如果通过幼稚园教师检定市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

假如通過幼稚園教師檢定？準備心得分享 台南縣學甲國小附幼台南縣學甲國小附幼 郭倩辰郭倩辰第1页簡介嘉義大學幼教系96級畢業生96年08月97年1月在台南縣學甲國小附幼實習參加97年(3月30號)教師檢定通過97年6月藉由換證，取得幼教、國小教師證第2页幼稚園教師檢定 分為共同科目2科、專業科目2科（一）共同科目：國語文能力測驗、教育原理與制度（二）專業科目：幼兒發展與輔導、幼稚園課程與教學第3页教檢共同科目1.國語文能力測驗：含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。2.教育原理與制度：教育原理含教育心理學、教育社會學、教育哲學等；教育制度含與本教育階段相關制度、法令與政策。第4页幼教檢定專業科目（1）幼兒發展與輔導：含幼兒生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展、保育與輔導等。（2）幼稚園課程與教學：含幼兒教育課程理論、課程設計、教學原理與設計、教學環境規劃、教學評量等。第5页題型百分比、命題參照國文：選擇題(70%)（1）字形、字音、字義（2）詞彙（3）文法與修辭（4）篇章結構（5）風格欣賞（6）內容意旨（7）國學常識與應用文（8）綜合 作文(30%)第6页題型百分比、命題參照 教育原理與制度：98年教檢試題分析選擇題(60%：40題、1題1.5分)、問答題(40%)命題範圍：1.教育哲學教育哲學(命題內容包含教育歷程和教育問題之哲學探討及理論。)2.教育社會學教育社會學教育社會學命題內容包含主要社會學理論在教育上之應用。)3.教育心理學教育心理學(教育心理學命題內容包含主要心理學理論在教育上之應用，防止與教學評量、兒童發展心理學、課程發展等重疊。)4.教育制度教育制度(本國與各主要國家（美、日、英、法、德）教育制度、本國學校制度及本國共同主要教育政策、法令。第7页題型百分比、命題參照幼兒發展與輔導：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)、生理發展：（1）產前發展：遺傳與環境（2）大腦與神經系統發展（3）身體發展（4）動作發展 第8页題型百分比、命題參照幼兒發展與輔導：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)二、認知與語言發展（1）感知覺發展（2）認知與智力（3）記憶與學習（4）語言發展：語音、語意、語法與語用 第9页題型百分比、命題參照幼兒發展與輔導：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)三、社會、人格、情緒與道德發展：（1）人格自我發展：氣質、情緒、依附與性別角色等（2）道德發展（3）社會行為發展：親社會行為、反社會行為與非社會行為（4）友伴關係、家庭與學校關係等 第10页題型百分比、命題參照幼兒發展與輔導：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)四、保育：（1）營養與健康（2）衛生與保健（3）疾病預防與護理（4）安全與保護 第11页題型百分比、命題參照幼兒發展與輔導：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)五、輔導：（1）輔導原理（2）諮商理論與技術（3）偏差行為認識（4）普通治療：包含遊戲治療、音樂治療、繪畫治療等 第12页題型百分比、命題參照幼兒發展與輔導：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)五、輔導：（1）輔導原理（2）諮商理論與技術（3）偏差行為認識（4）普通治療：包含遊戲治療、音樂治療、繪畫治療等 第13页題型百分比、命題參照幼稚園課程與教學：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)、幼兒教育課程理論：（1）幼兒教育課程目標（2）幼兒教育課程特徵（3）幼兒教育課程之學理基礎（含教育哲學、心理學、社會學）（4）各種課程模式之理論（5）幼教課程發展意義與模式 第14页題型百分比、命題參照幼稚園課程與教學：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)二、課程設計：（1）課程設計意涵與主要性（2）課程設計理論基礎（3）課程設計方式與流程（4）各種課程模式與其設計（5）課程評鑑 第15页題型百分比、命題參照幼稚園課程與教學：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)三、教材教法：（1）幼稚園教材選擇與組織（2）幼稚園教學方法與教學過程（3）幼稚園教學實施原則（包含幼稚園課程標準規定）（4）幼稚園各領域教材與教法（包含幼稚園課程標準規定）（5）幼稚園教學資源運用（含人力、物力與社會資源 第16页題型百分比、命題參照幼稚園課程與教學：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)四、教學環境規劃：（1）環境對學習主要性與影響（2）幼稚園整體環境規劃（含人文環境與自然環境等）（3）戶外教學環境規劃與運用（含遊戲場、種植區、飼養區等）（4）室內教學環境規劃與運用（含學習區、角落等)（5）教學環境安全與維護 第17页題型百分比、命題參照幼稚園課程與教學：選擇題(60%：30題、1題2分)問答題(40%)五、教學評量：（1）評量意涵與主要性（2）評量理論與實施原則（3）幼稚園評量類別與運用（4）幼兒學習檔案（資料蒐集、建檔與管理）（5）教師教學檔案（資料蒐集、建檔與管理）第18页計分方式1.應試科目總平均60分2.應試科目不得有兩科低於60分3.應試科目不得有一科零分。第19页書單大專用書坊間針對教師檢定及教師甄試考用書(志光出版社、考用出版社、高點出版社)第20页讀書會參加人員時間地點考古題測驗、討論、讀書、分享、導讀第21页如合分配自己(讀書)時間天天能够讀書時間有多少?怎样利用瑣碎時間?第22页資源1.圖書館2.網路六書：http:/de-sign.creativity.edu.tw/page1-.htm 六書測驗：http:/www.dljh.tcc.edu.tw/teachweb/book6/test/selection_1.htm教育圓夢網：http:/ Rousseau 幼教思想福祿貝爾 Frobel 幼教思想第26页有效讀書方法4.諧音記憶(1)Comenius在大教育學一書中，將學校教育分為4階段，每階段六年。分別是 母 國 拉 大(母親學校、國語學校、拉丁學校、大學學校)(2)拉丁學校中教授七藝：文修羅 算幾天陰(文法、修辭、邏輯、算數、幾何、天文、音樂)第27页有效讀書方法4.諧音記憶(3)九年一貫六大議題：生涯發展教育、兩性平等教育(性別教育)、資訊教育、環境教育、人權教育、家政教育。生兩隻，還人家生兩隻，還人家 第28页有效讀書方法諧音記憶(4.)美國教育心理學家蓋聶(R.Gagne)：提倡學習階層論，由低層次簡單學習到高層次複雜學習，共分八類：1.訊號學習 2.刺激反應學習3.連鎖作用 4.語文聯結5.多重辨別 6.概念學習 7.原則學習 8.解決問題訓斥連瑀，多蓋原文。第29页有效讀書方法4.諧音記憶(5)班度拉觀察學習理論分為四階段：注意保持再生動機 (珠寶在動)第30页有效讀書方法5.勤作考古題：不會題目做記號。第31页答題技巧選擇題問答題第32页適時放鬆和休閒活動紓解身心壓力第33页鍥而不捨,金石可鏤。共勉之第34页