1、 陈之藩陈之藩失根兰花失根兰花陈之藩陈之藩第1页学习目标：学习目标：了解文题了解文题“失根兰花失根兰花”含义，了含义，了解本文借物抒情写作方法。解本文借物抒情写作方法。品味语言，体会作者思想感情。品味语言，体会作者思想感情。感受作者浓浓思乡爱国之情，培感受作者浓浓思乡爱国之情，培养学生热爱祖国思想感情。养学生热爱祖国思想感情。第2页作者介绍作者介绍:陈之藩，字范生，河北省霸州市人，曾赴陈之藩，字范生，河北省霸州市人，曾赴美、英留学获博士学位，并在美国和香港大美、英留学获博士学位，并在美国和香港大学讲学。他散文作品带有透彻理性，取材常学讲学。他散文作品带有透彻理性，取材常由生活体验出发，融入丰富
2、人生阅历。由生活体验出发，融入丰富人生阅历。陈之陈之藩为了他所献身事业半生漂泊奔走于异域异藩为了他所献身事业半生漂泊奔走于异域异乡。乡。文章写于文章写于20 世纪四十年代，中国遭受日世纪四十年代，中国遭受日本侵略本侵略，作者当初在美国留学，作者当初在美国留学，“洋装即使洋装即使穿在身，心依然是中国心穿在身，心依然是中国心”他对当初中国和他对当初中国和自己处境有感而作。自己处境有感而作。第3页字词大闯关字词大闯关幢幢 花圃圃 栅栏栅栏坍塌坍塌 群山万壑壑 诗意盎盎然 沁沁凉如水晨曦曦 喧哗喧哗 籍籍(zhung)(p)(zh)(ln)(tn)(t)(h)(ng)(x)(xun)(hu)(qn)（
3、ji）第4页郑思肖郑思肖失根失根兰兰花花国土沦亡国土沦亡，根，根着何处着何处？第5页“国，就是根，没有国人，是国，就是根，没有国人，是没有根草，不待风雨折磨，没有根草，不待风雨折磨，即自行枯萎了。即自行枯萎了。”第6页精段赏析精段赏析能够评点某个词语，某能够评点某个词语，某种修辞方法利用，能够种修辞方法利用，能够感悟字里行间所流露情感悟字里行间所流露情感。感。第7页在沁凉如水夏夜中，在沁凉如水夏夜中，有有牛郎牛郎织女故事，织女故事，才才显得星光晶亮；显得星光晶亮；在群山万壑中，在群山万壑中，有有竹篱茅舍，竹篱茅舍，才才显得诗意盎然；在晨曦原显得诗意盎然；在晨曦原野中，野中，有有拙重老牛，拙重老
4、牛，才才显得显得纯朴可爱。纯朴可爱。第8页第9页第10页第11页“身可辱，家可破，国不可亡。身可辱，家可破，国不可亡。”你是怎样了解这句话你是怎样了解这句话？第12页 乡愁乡愁 余光中余光中 小时候，小时候，乡愁是一枚小小邮票。乡愁是一枚小小邮票。我在这头，我在这头，母亲在那头。母亲在那头。长大后，长大后，乡愁是一张窄窄船票。乡愁是一张窄窄船票。我在这头，我在这头，新娘在那头。新娘在那头。第13页 以后啊，以后啊，乡愁是一方矮矮坟墓。乡愁是一方矮矮坟墓。我在外头，我在外头，母亲在里头。母亲在里头。而现在，而现在，乡愁是一湾浅浅海峡。乡愁是一湾浅浅海峡。我在这头，我在这头，大陆在那头。大陆在那头。第14页我们有理由更爱我们国家，更爱我们中华，让我们扎根于祖国这片沃土，让兰花茁壮成长！第15页
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