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己亥杂诗示范课省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、 己亥杂诗己亥杂诗龚自珍龚自珍第1页作者介绍。龚自珍,号定庵,清代人,近代思想家、文学家。因为力主改革弊政,受当局排挤,48岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长,并精通经学、文字学和史地学。文章奥博纵横,自成一家。行文独具格调,于蕴藉中洋溢着激情,于客观描述中寄托着深意,诗歌瑰丽奇肆,成就尤大。有龚定庵全集。己亥杂诗选自龚自珍全集,共350首,多咏怀和讽喻之作,写于己亥年。这一年作者愤然辞官南归,后又北上接迎眷属,往返途中将见闻感受写成三百五十首杂诗,统名曰己亥杂诗,此选其一 第2页 己亥杂诗己亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥

2、更护花。落红不是无情物,化作春泥更护花。朗诵:第3页 己亥杂诗己亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。落红不是无情物,化作春泥更护花。离愁浩荡,白日西斜,一边吟诗,一边扬鞭东指,眼前离愁浩荡,白日西斜,一边吟诗,一边扬鞭东指,眼前是天涯路漫漫。是天涯路漫漫。坠落红花本不是无情之物,身化春泥,更护新花。坠落红花本不是无情之物,身化春泥,更护新花。第4页赏析。赏析。1 1、此诗前两句写景。望着夕阳西下,、此诗前两句写景。望着夕阳西下,牵动了作者辽阔无边离愁别恨,这离别之牵动了作者辽阔无边离愁别恨,这离别之愁,不但是离别家眷,更是离别

3、朝廷。诗愁,不但是离别家眷,更是离别朝廷。诗人马鞭所指,东即天涯海角,可见辞官决人马鞭所指,东即天涯海角,可见辞官决心之大。但辞官不等于放弃理想,亦未割心之大。但辞官不等于放弃理想,亦未割断自己与朝廷感情牵连。诗后两句正是作断自己与朝廷感情牵连。诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心形象表达。者一片拳拳忠君爱民之心形象表达。第5页2、后两句抒情。落红并不是无情东西,它怀恋大自然,即使委落尘埃,也要化作春泥,护育新花生长。作者以落红自比,言外之意是自己即使辞官,但仍会关心国家前途命运。景中寓情,情中有景,情景交融。第6页小结:这首诗写作者辞官离京,远去天涯无边愁思,表示了诗人政治理想至死不变执着态

4、度。作者以“落红”自喻,含意深刻,耐人寻味。第7页会议策划 http:/ 编辑:mhgwafstgg799954第8页1、诗中利用形象比喻,寄托要为国家和社会竭尽余力感情诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。落红不是无情物,化作春泥更护花。2、诗中描写诗人辞官离京时复杂心情诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。3、表现诗人以落红自比,寄托要为国家和社会竭尽余力之情诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。落红不是无情物,化作春泥更护花。4、歌颂落花主动作用,从而表示自己虽离开职位也要为国家和人民效力思想感情诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜

5、,吟鞭东指即天涯。5、诗中表现要投身于辽阔天地去进行新战斗,为改革和振兴中华贡献自己一生精力诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。落红不是无情物,化作春泥更护花。问题:问题:第9页6、诗中经过抒情点明主旨诗句是:落红不无情物,化作春泥更护花。落红不无情物,化作春泥更护花。7、作者曾在另一首,己亥杂诗中呼吁统治者重用人才、任人唯贤句子是:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。8、诗中化用刘禹锡“莫道两京非远别,春明门外即天涯”两句,说自己离开京师回南方一句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。9、表现壮志未酬,行将远离,不能不勾起无限愁思一句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。10、表明作者不甘消沉,愿为国家无私贡献诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。落红不是无情物,化作春泥更护花。第10页

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