1、主讲教师：石桐芬第1页活动目标:学习序数110,了解序数方向性,正确使用序数词表述物体排列次序。培养幼儿序数兴趣。活动准备：1.实物图片:10个不一样小动物,有10层10个房间楼房图片。10只企鹅图片，10 条小鱼图片。2.幼儿书写用具.PPT课件活动重点：学习从不一样方向准确区分物体排列位置。活动难点：自己确定方向并能准确找出位置。第2页活动过程：一、幼儿随音乐开火车进活动室。小板凳摆一排儿童们坐上来我们火车就要开我当司机把车开 咱们儿童开着小火车来了，动物幼稚园小动物也来了，不信你看，他们咱们儿童开着小火车来了，动物幼稚园小动物也来了，不信你看，他们排着整齐队来了。排着整齐队来了。第3页二
2、小动物们多神气，排着整齐横队向我们走来。请儿童看一看从左向右排，每只小动物排第几？请儿童看一看从右向左排，每只小动物排第几？教师提问：a.从左向右排第5个小动物是谁？b.从右向左排第3个小动物是谁？第4页2.看小动物们变成纵队向我们走来。请儿童说说从上向下排每个小动物排第几？请儿童说说从下向上排每个小动物排第几？教师提问：a.从上向下排小猪排第几？b.从下向上排第5小动物是谁？小结：数字除了能够表示物体数量，还能够表示物体位置。第5页三、小动物们都累了，我们一起把它们送回家吧！(教师出示楼房图片)（1）我们先数数这栋楼房共有几层？再数数每层有几个房间？第6页（2）教师提出要求，请儿童将小动物
3、送回家。a.小马住在第4层，从左边数第5间房子；b.小狗住在第10层，从右边数第9间房子；c.小猪住在第6层，从左边数第10间房子；第7页四、刚才小动物们队排得太好了。有一个小动物，它们生活在冰天雪地南极，走路总是摇摇摆，你们猜它们是谁？瞧！它们来了。唉！因为小企鹅走得太慢，有排错了队，有掉了队12465381079 a.我们一起看看第几号企鹅派错了队？b.第几号小企鹅掉了队？找一找，它在哪儿？第8页5.小企鹅饿了，它们要下海捉鱼吃。看！吓得小鱼争先逃命，冲散了队。看一看，第几条鱼没编号？它应该排第几？2163784109第9页三、结束部分：儿童们学习了10以内序数，能从不一样方向区分10以内序数。现在我们一起玩个游戏乘火车。游戏方法：用椅子搭成三列火车，分别编上1、2、3。幼儿每人一张编号车票，如第2列火车第5节车厢就写2-5,幼儿在音乐声中做开火车动作，音乐一停，幼儿依照车票编号快速找到号码座位坐下。教师当列车员查票，看看谁找得又对又快。音乐再响，幼儿随音乐火车开开出活动室。第10页
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