1、 六(六(3)班)班第1页第2页 首先感激您在百忙之中抽闲首先感激您在百忙之中抽闲 来参加家长会,关心、帮助、来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同心愿!督促孩子是我们共同心愿!使您孩子得到全方面发展、使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标!提升是我们共同目标!尊敬各位家长:尊敬各位家长:第3页第4页 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络,相互交流一下学生在校及在家情况,生之间联络,相互交流一下学生在校及在家情况,方便老师能够更有针对性实施教育,家长能够更加方便老师能够更有针对性实施教育,家长能够更加好教育自己儿女做人与成材。好教
2、育自己儿女做人与成材。召开这次家长会目标召开这次家长会目标:我们努力我们努力您关爱您关爱孩子成功孩子成功第5页家长会议程家长会议程一、汇报班级基本情况一、汇报班级基本情况二、给家长几点提议二、给家长几点提议三、大家相互交流三、大家相互交流第6页 班级教学理念关注每一个学生不但追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步第7页 班班 委委 名名 单单 班班 长:杨俊杰长:杨俊杰 副副 班班 长:郭雅萱长:郭雅萱 学习委员:潘学习委员:潘 莹莹 文艺委员:蒋文艺委员:蒋 涛涛 体育委员:吴红艳体育委员:吴红艳 劳动委员:石劳动委员:石 磊磊 第8页班级勤奋之星班级勤奋之星 潘莹、吴红艳、梁馨
3、月、郭雅萱、潘莹、吴红艳、梁馨月、郭雅萱、菊夏欣、贾夏彤、李雪梅、史静、菊夏欣、贾夏彤、李雪梅、史静、桑佳慧、桑佳慧、张芷铭、石磊、于彩峰、张芷铭、石磊、于彩峰、程永强、李论、陈志阳、杨俊杰、程永强、李论、陈志阳、杨俊杰、邱生隆、钱晓凯、盛超超、王智文邱生隆、钱晓凯、盛超超、王智文 第9页年级优异之星(前十名)年级优异之星(前十名)梁馨月 吴海菡 刘丹 潘滢 马玥 吴佳惠 吴红艳 苏琦 杨俊杰郭雅萱第10页 光光 荣荣 榜榜 梁馨月 刘丹 潘莹吴红艳 杨俊杰 贾夏鞠夏欣 钱晓凯 陈志阳邱生隆第11页愉快校园生活第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第2
4、2页第23页第24页第25页第26页第27页对家长希望:对家长希望:一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、勉励四、勉励五、督促五、督促六、配合六、配合第28页希望家长配合工作希望家长配合工作1、合理安排饮食,注意补充营养;合理安排饮食,注意补充营养;2、提醒孩子认真参加体育锻炼;提醒孩子认真参加体育锻炼;4、给孩子创造良好学习环境(物质、文化、精神、给孩子创造良好学习环境(物质、文化、精神环境)。环境)。3、提醒孩子注意安全(交通安全、提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等);运动安全、饮食安全等);第29页 5、对儿女期望水平适中,不能一味追求高目标。6、控制零花钱,
5、引导孩子合理消费。7、注意观察学生改变(交友、着装、学习态度),碰到孩子新问题,辩证思索再处理,切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师教育。希望家长配合工作希望家长配合工作第30页 9、一直关心孩子学习,不要放弃努力;创造家庭迎考气氛,适当施加压力;10、经常和老师沟通,多了解孩子在校情况;11、注意学生各学科全方面发展。希望家长配合工作希望家长配合工作第31页孩子变坏前孩子变坏前1010项征兆项征兆1.1.语言语言:爱说谎话,黑话,脏话爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。及喜欢说话时带有江湖气。2.2.穿着穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时
6、尤其将胸穿制服时尤其将胸前两个扣子解开。前两个扣子解开。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家人知道不敢让家人知道,常长时间反常长时间反锁自己房门锁自己房门,且神色担心。且神色担心。5.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端改变情绪极端改变,常与家人赌气或自暴自弃。常与家人赌气或自暴自弃。第32页孩子变坏前孩子变坏前1010项征兆项征兆6.6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无故数日不归常无故数日不归,晚上外出去向不交代清楚。晚上外出去向不交代清楚。7.7.物品:有不良刊物,甚至不明钱
7、款。物品:有不良刊物,甚至不明钱款。8.8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。减。9.9.交友:有社会人士朋友,有朋友也不敢介绍给家人。交友:有社会人士朋友,有朋友也不敢介绍给家人。第33页孩子变坏前孩子变坏前1010项征兆项征兆10.10.习惯:有坏习惯,用钱需求量突增。习惯:有坏习惯,用钱需求量突增。假如所列举特征与孩子行为相同愈假如所列举特征与孩子行为相同愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。多,父母就应该愈加注意,愈早防范。第34页几点提议:2、良好习惯养成非常主要,包含学习习惯、思维习惯、良好习惯养成非常主要,包含学
8、习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有利于孩子生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有利于孩子成长。成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子思想动态使孩子有正确、要教育孩子怎样做人,关心孩子思想动态使孩子有正确思想导向、明确奋斗目标。思想导向、明确奋斗目标。第35页几点提议:3、要尽可能控制孩子零用钱和上学、回家时间,教、要尽可能控制孩子零用钱和上学、回家时间,教育孩子少与社会上或其它学校人搭朋友。育孩子少与社会上或其它学校人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个,我们一切工作都学习成绩
9、情况。因为孩子只有一个,我们一切工作都是为了孩子未来美好前途。是为了孩子未来美好前途。第36页几点提议:5、家长与老师应该取得联络、家长与老师应该取得联络,及时了解学校对学生及时了解学校对学生要求,学生在校各方面表现,主动配合学校做好工作。要求,学生在校各方面表现,主动配合学校做好工作。6、家长要培养孩子处事能力,要让孩子自己管理自己。、家长要培养孩子处事能力,要让孩子自己管理自己。7、要学会观赏孩子,要善于发觉他们闪光点,及时给予、要学会观赏孩子,要善于发觉他们闪光点,及时给予勉励,以增强他们自信心。勉励,以增强他们自信心。第37页8、不以成绩论英雄,您儿女学习成绩好,并不意味着思想好、能力
10、不以成绩论英雄,您儿女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您儿女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在社会需高,您儿女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在社会需要各种各样人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,而要各种各样人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,而且成就一番事业。且成就一番事业。9、科学分析儿女成绩档案。不与其它同学作比较,而是着眼于本身比、科学分析儿女成绩档案。不与其它同学作比较,而是着眼于本身比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间成较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间成绩,看哪科是弱项,多花些时间
11、补上。绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。10抓好儿女在家行为习惯。如良好休息、抓好儿女在家行为习惯。如良好休息、科学安排学习、适量家务劳动(劳动是教育人很好方式,只有劳动,科学安排学习、适量家务劳动(劳动是教育人很好方式,只有劳动,他才知道来之不易,知道珍惜)等。他才知道来之不易,知道珍惜)等。11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。、在孩子面前做好表率,身教重于言教。第38页依据我们了解情况,发觉家长在教育中有以下依据我们了解情况,发觉家长在教育中有以下几个几个误区:误区:1、过分保护,给学生造成心理压力、过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们影响学生们正常学习正常学习。2、过分干涉,许多
12、家长认为学生,什、过分干涉,许多家长认为学生,什么事都不能干,只有学习,这么往往会适得其反。么事都不能干,只有学习,这么往往会适得其反。3、期望值过高,超出了孩子实际水平,这么轻易挫、期望值过高,超出了孩子实际水平,这么轻易挫伤孩子自信心。伤孩子自信心。4、对孩子身体倍加呵护,却忽略了孩子心理健康。、对孩子身体倍加呵护,却忽略了孩子心理健康。5、不重视言传身教,不要孩子做事情,自己却做了、不重视言传身教,不要孩子做事情,自己却做了。第39页依据我们了解情况,发觉家长在教育中有以下几个误区:6.过分放手,对孩子在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.7.唠叨没完没了,不抓住其当初心理,使得效果
13、适得其反.8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.9.凡事武力处理,不论孩子接不接收.第40页 古往今来,一切伟大民族都会自觉地重视教育。古往今来,一切伟大民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们犹太教义中指出:犹太民族在他们犹太教义中指出:“宁可变卖全部宁可变卖全部东西,也要把女儿嫁给学者东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:。犹太人还说:“假假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来话,做孩子应该应先保释教师。来话,做孩子应该应先保释教师。”正因为有对教正因为有对教育如此重视观念,才造就了犹太人聪明和富有,从育如此重视观念,才造就了犹太人聪明和富有,从而取得了世界上第一富有民族声誉。而取得了世界上第一富有民族声誉。结束语结束语每个孩子身上都蕴藏着巨大、不每个孩子身上都蕴藏着巨大、不可估量潜力。假如我们能与他们做朋可估量潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,多一点信任了友,多一点沟通交流,多一点信任了解,那么我们孩子都有所作为。解,那么我们孩子都有所作为。结结 束束 语语第41页真诚期待与您合作真诚期待与您合作常过来看看!常过来看看!别忘了别忘了第42页让我们携起手来,共创孩子让我们携起手来,共创孩子美好明天美好明天第43页感激光临感激光临第44页
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