尊师重道尊敬师长主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

尊师重道尊师重道尊敬师长尊敬师长第1页天地君亲师天地君亲师是中国民间祭奠对象。旧时民间是中国民间祭奠对象。旧时民间多设多设-天地君亲师牌位或条幅供奉于中堂。天地君亲师牌位或条幅供奉于中堂。为古代祭天地、祭祖、祭圣贤等民间祭奠综为古代祭天地、祭祖、祭圣贤等民间祭奠综合。祭天地源于自然崇敬，中国古代以天为合。祭天地源于自然崇敬，中国古代以天为至上神，主宰一切，以地配天，化育万物，至上神，主宰一切，以地配天，化育万物，祭天地有顺服天意，感激造化之意。祭天地有顺服天意，感激造化之意。第2页祭奠君王源于君权神授观念。因为在封建社祭奠君王源于君权神授观念。因为在封建社会君王是国家象征，故祭奠君王也有请求国会君王是国家象征，故祭奠君王也有请求国泰民安之意。祭亲也就是祭祖，由原始祖先泰民安之意。祭亲也就是祭祖，由原始祖先崇敬发展而来崇敬发展而来 。祭师即祭圣人，源于祭圣。祭师即祭圣人，源于祭圣贤传统，详细指作为万世师表孔子，也泛指贤传统，详细指作为万世师表孔子，也泛指孔子所开创儒学传统。孔子所开创儒学传统。第3页1 1.何为师；何为师；不师者，废学之渐也。不师者，废学之渐也。意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问追求。放弃对学问追求。国将兴，必贵师而重傅。国将兴，必贵师而重傅。意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术师傅。视传授专长技术师傅。古之圣王，未有不尊师者也。古之圣王，未有不尊师者也。-吕不韦吕不韦 君子隆师而亲友。君子隆师而亲友。意思是：品德高尚人尊敬老师并和善地对待意思是：品德高尚人尊敬老师并和善地对待朋友。朋友。第4页君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。力以光明。意思是：品德高尚人研究学问、说明道理意思是：品德高尚人研究学问、说明道理时必称老师是怎样教诲，并努力发扬光大。时必称老师是怎样教诲，并努力发扬光大。敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。先务。意思是：重视教育是建国根本，培养人才意思是：重视教育是建国根本，培养人才是治理国家首要任务。是治理国家首要任务。若要好，问三老。若要好，问三老。意思是：要想把事情办好，要向有经验老意思是：要想把事情办好，要向有经验老年人请教。年人请教。第5页师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也.意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。友对做学问很有帮助。师道立则善人多。师道立则善人多。意思是：形成尊师重教风气，则含有良好行意思是：形成尊师重教风气，则含有良好行为人就多。为人就多。善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。师勤而功半，又从而怨之。意思是：善于学习人，不用老师费大劲就能意思是：善于学习人，不用老师费大劲就能收到双倍效果，并感激老师功劳；不善于学习收到双倍效果，并感激老师功劳；不善于学习人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检验自己，反而埋怨老师。验自己，反而埋怨老师。第6页3 3.尊师重教历史典故尊师重教历史典故看来，重道必先尊师实在看来，重道必先尊师实在是千古不变真理。是千古不变真理。曾子是孔子弟子，有一次他在孔子身边侍曾子是孔子弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：坐，孔子就问他：“以前圣贤之王有至高以前圣贤之王有至高无上德行，精要奥妙理论，用来教诲天下无上德行，精要奥妙理论，用来教诲天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻道理，于是立刻从坐着席子上站起来，刻道理，于是立刻从坐着席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地说道：走到席子外面，恭恭敬敬地说道：“我不我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。理教给我。”第7页陈祎是隋末唐初洛州人，有一次和几个哥哥听父亲讲授孝经。父亲说：古时没有椅子，都是席地而坐。孔子向他弟子们讲课，大家也都是坐在席子上。有一天，孔子讲着讲着，突然提了个问题，叫他弟子曾子往返答。曾子见老师要他回答下列问题，赶快站起来，往边上一站，垂下双手，毕恭毕敬回答了孔子提问这就是曾子避席故事。你们明白了吗？几个哥哥都说明白了，这时陈祎却站了起来，整理好衣襟，站到边上，毕恭毕敬说：明白了！以后陈祎出家当了和尚，法名玄奘。第8页程门立雪程门立雪程门立雪程门立雪“程门立雪”这一成语家喻户晓。它出自北宋著名理学家杨时求学故事。杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。时值冬季一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不一样看法，为求正解而一起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打搅老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发觉侍立在风雪中杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。今后，“程门立雪”故事就成为尊师重道千古美谈。第9页马门立雨马门立雨无独有偶，上世纪无独有偶，上世纪5050年代初，任上海市长陈毅元帅求贤若渴，意邀著年代初，任上海市长陈毅元帅求贤若渴，意邀著名思想家、国学宗师马一浮先生参加新政府工作。马一浮颇负盛名，名思想家、国学宗师马一浮先生参加新政府工作。马一浮颇负盛名，志向高雅，曾屡次拒绝国民党政府入仕邀请。陈毅轻车简从亲赴杭州志向高雅，曾屡次拒绝国民党政府入仕邀请。陈毅轻车简从亲赴杭州蒋庄马宅造访，为示尊重，他脱去正装穿起长衫。到马宅后正值马老蒋庄马宅造访，为示尊重，他脱去正装穿起长衫。到马宅后正值马老午睡，家人不知来者是谁，请他稍等要进内通报。陈毅阻止叫醒马老，午睡，家人不知来者是谁，请他稍等要进内通报。陈毅阻止叫醒马老，他在花港公园转了一圈回来，马老还没醒。此时下起雨来，家人就请他在花港公园转了一圈回来，马老还没醒。此时下起雨来，家人就请他进客厅稍待。陈毅仍摆手不入，立在宅外耐心等候，他衣帽都被雨他进客厅稍待。陈毅仍摆手不入，立在宅外耐心等候，他衣帽都被雨淋湿了。马老醒来后，知道是威名远扬、功勋卓著陈毅前来造访，并淋湿了。马老醒来后，知道是威名远扬、功勋卓著陈毅前来造访，并在外面淋雨等候，很是过意不去，遂连声道歉。马老被陈毅诚意感动，在外面淋雨等候，很是过意不去，遂连声道歉。马老被陈毅诚意感动，痛快答应出任华东文物管理委员会委员之职。陈毅与马一浮这段佳话痛快答应出任华东文物管理委员会委员之职。陈毅与马一浮这段佳话被人称为被人称为“马门立雨马门立雨”。第10页毛泽东向教师敬酒毛泽东向教师敬酒1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛毛禹珠禹珠不胜荣幸，感叹地说：“主席敬酒，岂敢岂敢主席敬酒，岂敢岂敢!”!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该敬老尊贤，应该应该!”!”第11页毛泽东毛泽东不忘师恩不忘师恩徐特立是毛泽东在湖南师范上课时老徐特立是毛泽东在湖南师范上课时老师。师。19271927年大革命失败时，许多人离年大革命失败时，许多人离开了共产党，而徐特立却毅然加入了开了共产党，而徐特立却毅然加入了共产党。所以，毛泽东同志很尊敬徐共产党。所以，毛泽东同志很尊敬徐老。老。19371937年年1 1月，当徐老六十岁生日时，月，当徐老六十岁生日时，毛泽东同志写信祝贺，信中说：毛泽东同志写信祝贺，信中说：你是你是我二十年前先生，你现在依然是我先我二十年前先生，你现在依然是我先生，你未来必定还是我先生。生，你未来必定还是我先生。高度赞高度赞扬他扬他 革命第一、工作第一、他人第一革命第一、工作第一、他人第一 高尚品质，并号召全党同志向徐老学高尚品质，并号召全党同志向徐老学习。徐老七十寿辰时，毛泽东又送去习。徐老七十寿辰时，毛泽东又送去了了 坚强老战士坚强老战士 亲笔题词。亲笔题词。第12页习近平教师节探望北京师范大学师生习近平教师节探望北京师范大学师生第13页居里夫人尊师故事居里夫人尊师故事1919，居里夫人成了世界上第一个取得诺贝尔奖金科学家。从而，她享受，居里夫人成了世界上第一个取得诺贝尔奖金科学家。从而，她享受盛誉，博得了人们敬仰。可她对她过去老师依然十分尊敬。盛誉，博得了人们敬仰。可她对她过去老师依然十分尊敬。居里夫人法语老师最大愿望是重游她出生地居里夫人法语老师最大愿望是重游她出生地法国北部第厄普。可法国北部第厄普。可是，她付不起由波兰到法国一大笔旅费，回乡希望总是那么渺茫。居里夫是，她付不起由波兰到法国一大笔旅费，回乡希望总是那么渺茫。居里夫人当初恰好住在法国，她非常了解老师心情，不但代付了老师全部旅费，人当初恰好住在法国，她非常了解老师心情，不但代付了老师全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人热情接待使老师感到像回到了自己家里还邀请老师到家里做客。居里夫人热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。一样。19321932年年5 5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成仪月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成仪式。许多著名人物都拥在她周围。仪式将要开始时候，居里夫人突然从主式。许多著名人物都拥在她周围。仪式将要开始时候，居里夫人突然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花人群来到一位坐在轮椅上老年妇女面前，深席台上跑下来，穿过捧着鲜花人群来到一位坐在轮椅上老年妇女面前，深情地亲吻了她双颊，亲自推着她走上了主席台。情地亲吻了她双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候老师。在场人都被这感人情景所感动，这位老年妇女就是居里夫人小时候老师。在场人都被这感人情景所感动，热情地鼓掌，老人也流下了热泪。热情地鼓掌，老人也流下了热泪。第14页尊重教师尊重教师 重在行动重在行动尊重教师劳动。教师辛勤劳动表达在教学上，学生虚心学尊重教师劳动。教师辛勤劳动表达在教学上，学生虚心学习，认真听好老师每堂课，取得良好学习成绩，这是对老习，认真听好老师每堂课，取得良好学习成绩，这是对老师最大尊重。师最大尊重。第15页尊重教师人格尊重教师人格古人曰：古人曰：“一日为师，终生为父一日为师，终生为父”。可见教师在人们心中。可见教师在人们心中地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师人格。学生地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师人格。学生和老师谈话时，应主动请老师坐，若老师不坐，学生应该和老师谈话时，应主动请老师坐，若老师不坐，学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话，要集中精神，姿势端和老师一起站着说话。同老师谈话，要集中精神，姿势端正，双目凝视老师，有不一样看法时，可及时向老师请教、正，双目凝视老师，有不一样看法时，可及时向老师请教、探讨。要虚心接收老师批评，不可当场顶撞老师。探讨。要虚心接收老师批评，不可当场顶撞老师。第16页5.5.我们怎么做到尊师重教？我们怎么做到尊师重教？第17页5.我们怎么做到尊师重教我们怎么做到尊师重教1.1.见老师主动问好，分别时说见老师主动问好，分别时说“再见再见”。2.2.进出校及上下楼梯给老师让行。进出校及上下楼梯给老师让行。3.3.进办公室要喊进办公室要喊“汇报汇报”，听到，听到“请进请进”后方可进入；问老师要后方可进入；问老师要用用“请问请问”，老师答后要致谢，说，老师答后要致谢，说“再见再见”后再离开；不随便翻后再离开；不随便翻阅老师办公室东西；不私自打开教师电脑。阅老师办公室东西；不私自打开教师电脑。4.4.指出老师错处要有礼貌。指出老师错处要有礼貌。5.5.虚心听取老师教诲，接收师长教育。虚心听取老师教诲，接收师长教育。6.6.对老师说实话、真话，不坑骗老师。对老师说实话、真话，不坑骗老师。7.7.珍惜老师劳动结果，按时完成老师布置各项任务。珍惜老师劳动结果，按时完成老师布置各项任务。第18页8.8.服从老师管理，不顶撞老师。服从老师管理，不顶撞老师。9.9.在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上老师，问老师，问“老师们好老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队率领；排队在行进中遇见老师，由领队率领全体同学问全体同学问“老师好老师好”。10.10.与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。11.11.老师在办事或与他人在交谈时，不可随意打搅老师，躬身老师在办事或与他人在交谈时，不可随意打搅老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。12.12.老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。起身送出。第19页尊师对联赏析尊师对联赏析尊师对联赏析尊师对联赏析一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；十卷诗赋九章勾股，八所文思七纬地理，连同六艺五经四十卷诗赋九章勾股，八所文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州!第20页