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思想品德我能行省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、高三上学期第一次模拟高三上学期第一次模拟考试结束了,王海波考得很考试结束了,王海波考得很差,是班里最终一名,他很差,是班里最终一名,他很痛心痛心第1页这次考试失败了,他问自己,莫非我真这次考试失败了,他问自己,莫非我真不行了吗?自己是不是和大学真无缘了不行了吗?自己是不是和大学真无缘了呢?是不是自己什么都不行了呢?呢?是不是自己什么都不行了呢?为了激励自己,他在很大白纸上开始写下:为了激励自己,他在很大白纸上开始写下:我能行!我能行!1.1.学好语文,我能行!学好语文,我能行!2.2.写好英语作文,我能行!写好英语作文,我能行!3.3.专心听讲,认真完成作业,我能行!专心听讲,认真完成作业,我

2、能行!第2页 王海波告诉自己:我能行,我一定行!他不停努力,取得一个又一个进步。他充满信心地参加了全国高考。结果他数学成绩是140分,高考总分708分。不但成为他们班、年级高考成绩第一,而且成为全省高考理科状元。他创造了一个“奇迹”!第3页1.1.王海波成功秘诀是什么?王海波成功秘诀是什么?相信自己,认为相信自己,认为“我能行我能行”,不停努力!不停努力!第4页 第二课扬起自信风帆扬起自信风帆第5页歌曲相信自己多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为一直相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力要成功就得努力热血在赛场沸腾巨人在东方升起相信自己你将赢得胜利创造奇迹相信自己梦想在你手中这是你天地C

3、BACBACBACBA相信自己你将超越极相信自己你将超越极限超越自己相信自己限超越自己相信自己当这一切过去你们将是第一相信自己第6页第7页 罗丹接到巴黎市政府下达任务罗丹接到巴黎市政府下达任务为一代文豪巴尔扎克塑像。巴尔扎克身为一代文豪巴尔扎克塑像。巴尔扎克身材粗短,相貌丑陋,要表现一代文豪深材粗短,相貌丑陋,要表现一代文豪深邃思想和独特个性,是个难题。罗丹苦邃思想和独特个性,是个难题。罗丹苦苦思索,大胆创新,最终思绪定格在:苦思索,大胆创新,最终思绪定格在:巴尔扎克身披宽松浴袍在书房踱步思索。巴尔扎克身披宽松浴袍在书房踱步思索。这么神态最能表达大师内在气质。可是这么神态最能表达大师内在气质。

4、可是他作品却遭到了当初巴黎当局拒绝,认他作品却遭到了当初巴黎当局拒绝,认为它破坏了巴尔扎克严厉形象,将这一为它破坏了巴尔扎克严厉形象,将这一作品立于市中心广场极为不妥。罗丹坚作品立于市中心广场极为不妥。罗丹坚持自己意见,不愿让步,宁愿不要创作持自己意见,不愿让步,宁愿不要创作费也不捣毁自己作品。几十年后,伴随费也不捣毁自己作品。几十年后,伴随人们艺术涵养提升,这尊巴尔扎克塑像人们艺术涵养提升,这尊巴尔扎克塑像终于赢得了政府认可,被立于巴黎市中终于赢得了政府认可,被立于巴黎市中心广场。罗丹以他自信为法国保留住一心广场。罗丹以他自信为法国保留住一件优异艺术作品。件优异艺术作品。巴巴尔尔扎扎克克塑塑

5、像像 在众口一词批评在众口一词批评与反对意见面前,罗与反对意见面前,罗丹为何能够坚持自己丹为何能够坚持自己艺术主张?艺术主张?第8页 罗罗丹丹坚坚持持自自己己艺艺术术主主张张是是对对自自己己必必定定和和信信任任,自自己己相相信信自自己己行行,这这是是一一个个信信念念,也是一个力量。也是一个力量。第9页 回首走过成长之路,每个人在自己成长道路上都说过很回首走过成长之路,每个人在自己成长道路上都说过很多多“我能行我能行”,请把你,请把你“我能行我能行”填在下面虚框内,然后和填在下面虚框内,然后和大家一起分享。大家一起分享。活动:都来说说活动:都来说说“我能行我能行”。第10页锻炼身体我锻炼身体我能

6、行能行打篮球我打篮球我能行能行唱歌唱歌我能行我能行跳舞跳舞我能行我能行挥笔作画我挥笔作画我能行能行学电脑我学电脑我能行能行第11页 自信含义:自信含义:自自信信就就是是自自己己相相信信自自己己,也也就就是是指指我我们们对对自自己己力力量量确确实实信信,深深信信自自己己一一定定能能够够做做成成功功某某件件事事,相相信信自自己己一一定定能能够实现够实现自己所追求目自己所追求目标标。第12页在思想上相信在思想上相信“我能行我能行”;在行为上表现在行为上表现“我能行我能行”;在情感上体验在情感上体验“我能行我能行”。第13页 自信人有什么特点?自信人有什么特点?语言?语言?动作?动作?神态?神态?性格

7、性格?自信者风采自信者风采?第14页点击浏览大图点击浏览大图第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页自信人具备特征自信人具备特征外貌和表情是:外貌和表情是:微笑、精神抖擞、微笑、精神抖擞、眼睛炯炯有神眼睛炯炯有神 个人品质是:个人品质是:果断、勇敢、守果断、勇敢、守信、幽默、理智、责信、幽默、理智、责任感任感 举止和态度是:举止和态度是:抬头挺胸、正视对方、抬头挺胸、正视对方、热情友好、大方活泼热情友好、大方活泼 心情和体会是:心情和体会是:愉快、轻松、愉快、轻松、开朗开朗第25页二、超越自负二、超越自负 告别自卑告别自卑第26页青蛙故事青蛙故事青蛙故

8、事青蛙故事一群动物举行比一群动物举行比“大大”竞赛。老牛走竞赛。老牛走上擂台,台下一片呼声:上擂台,台下一片呼声:“大!大!”大象登大象登台演出,台下又一片欢呼:台演出,台下又一片欢呼:“大!大!”青蛙看在眼里,很不服气,跳上一块青蛙看在眼里,很不服气,跳上一块巨石,鼓起肚皮,神采飞扬地高喊:巨石,鼓起肚皮,神采飞扬地高喊:“我我大吗?大吗?”“”“不大!不大!”传来一片嘲讽之声。传来一片嘲讽之声。青蛙继续鼓肚皮,嘭一声,肚皮破了。青蛙继续鼓肚皮,嘭一声,肚皮破了。青蛙至死也不知道它到底有多大。青蛙至死也不知道它到底有多大。议一议:你怎样对待青蛙行为议一议:你怎样对待青蛙行为?第27页 关羽关

9、羽 ,一生忠良,作为蜀国五虎,一生忠良,作为蜀国五虎之首,功夫了得。他之首,功夫了得。他“单刀赴会单刀赴会”“温酒温酒斩华雄斩华雄”,过五关斩六将,家家户晓。,过五关斩六将,家家户晓。这些都是他英雄事迹,他被我们崇敬这些都是他英雄事迹,他被我们崇敬着。着。英雄也有不足。在把老将黄忠列英雄也有不足。在把老将黄忠列入五虎将榜时,他却不愿,看不起他入五虎将榜时,他却不愿,看不起他人。他在华容道放过曹操,不能完成人。他在华容道放过曹操,不能完成汉室一统;大意失荆州接着败走麦城;汉室一统;大意失荆州接着败走麦城;当吴国因惧怕关羽派使者向关羽女儿当吴国因惧怕关羽派使者向关羽女儿提亲时,关羽却说:提亲时,关

10、羽却说:“虎女怎么配犬儿虎女怎么配犬儿?”让孙权怀恨在心,于是派大将吕蒙让孙权怀恨在心,于是派大将吕蒙和陆逊用计擒了关羽,最终斩了他。和陆逊用计擒了关羽,最终斩了他。一代英雄就这么死了。一代英雄就这么死了。为自负者画像为自负者画像第28页三国演义中三国演义中“失街亭失街亭”马谡是马谡是诸葛亮手下一员大将,从小熟读兵诸葛亮手下一员大将,从小熟读兵书,平时讲起兵法来头头是道。当书,平时讲起兵法来头头是道。当诸葛亮派他去守街亭时,他很不认诸葛亮派他去守街亭时,他很不认为然,认为是大材小用了,自负地为然,认为是大材小用了,自负地说:说:“某自幼熟读兵书,颇知兵法,某自幼熟读兵书,颇知兵法,岂一街亭不能

11、守岂一街亭不能守?”结果他拒绝了结果他拒绝了副将王平正确提议,造成街亭失守,副将王平正确提议,造成街亭失守,不但使手下兵将损失惨重,而且破不但使手下兵将损失惨重,而且破坏了诸葛亮进军中原大计,他本人坏了诸葛亮进军中原大计,他本人也落得个身败名裂下场。也落得个身败名裂下场。诸葛亮诸葛亮挥泪斩马谡挥泪斩马谡第29页思思 考考关羽和马谡为何会得到这么结果?关羽和马谡为何会得到这么结果?他们身上,能够看到自负者哪些表现?他们身上,能够看到自负者哪些表现?第30页 依据事实是虚假,追求目标根本依据事实是虚假,追求目标根本不可能到达不可能到达 对自己认识是片面,夸大自己优对自己认识是片面,夸大自己优点,忽

12、略自己缺点点,忽略自己缺点 自认为了不起,过高预计自己,自认为了不起,过高预计自己,自认为是,看不起他人自认为是,看不起他人第31页张卫同学期中考试不理想,看看自己张卫同学期中考试不理想,看看自己成绩,他满面愁容,自怨自艾道:成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书料,永远都学不好。是读书料,永远都学不好。”他表现出来是什么心理?这种心理有什他表现出来是什么心理?这种心理有什么特点?么特点?第32页 自卑人首先对自己不满,不满意自己长自卑人首先对自己不满,不满意自己长相,不满意自己状态,不满意自己成绩等相,不满意自己状态,不满意自己

13、成绩等等,不相信本身潜力。等,不相信本身潜力。所以往往表现为情绪消极、缺乏进取心、所以往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤僻、消极,有时还会以暴怒、忌妒、性格孤僻、消极,有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式表现出来。自暴自弃等形式表现出来。结论:结论:每个人都有自己弱项,也都有自己强项,每个人都有自己弱项,也都有自己强项,没有必要自卑,而是应该努力去扬长避短,从而没有必要自卑,而是应该努力去扬长避短,从而赢得他人尊重。赢得他人尊重。第33页 课堂上不敢举手,不敢站起来讲话。课堂上不敢举手,不敢站起来讲话。不敢尝试自己没有绝对把握事情。不敢尝试自己没有绝对把握事情。不敢当众表示自己看法。不敢当

14、众表示自己看法。不敢主动参加班级活动不敢主动参加班级活动。对他人说话过于敏感对他人说话过于敏感 第34页走得自信吗走得自信吗?第35页超越自负,告别自卑超越自负,告别自卑自自卑卑者者自自负负者者自卑自卑自负自负第36页自负、自卑与自信相比有什么不一样呢?自负、自卑与自信相比有什么不一样呢?自信与自负、自卑区分:自信与自负、自卑区分:(1 1)自自负负不不一一样样于于自自信信,就就在在于于自自负负者者依依据据事事实实是是虚虚假假,追追求求目目标标根根本本不不可可能能到到达达,而而一一个个自自信信人人所所追追求求目目标标是是能能够够到到达达。自自负负人人自自认认为为了了不不起起,往往往往过过高高预

15、预计计自自己己,看不起他人,自认为是。看不起他人,自认为是。(2 2)自自卑卑人人轻轻视视自自己己,往往往往看看不不到到自自己己能能力力,即即使使能能够做到很好,也不敢尝试。够做到很好,也不敢尝试。(3 3)不不论论是是自自负负人人还还是是自自卑卑人人,他他们们对对自自己己认认识识都都是是不不切切实实际际,自自负负人人看看不不到到自自己己缺缺点点,自自卑卑人人看看不不到到自自己己优优点点,只只有有自自信信人人才才能能实实事事求求是是地地对对待待自自己己,既既看看到到自自己己优优点,也能看到自己缺点。点,也能看到自己缺点。第37页自信者自信者既看到优点既看到优点又看到缺点又看到缺点夸夸大大优优点

16、点自负者自负者夸夸大大缺缺点点自卑者自卑者 高高估估自自己己低低估估自自己己自卑与自负自卑与自负都是自信误区。都是自信误区。只有自信人只有自信人能够实事求是地能够实事求是地对待自己,既能对待自己,既能看到自己优点,看到自己优点,也能看到自己缺也能看到自己缺点。点。第38页走出自信误区走出自信误区自卑与自负都是自信误区。只有自信,自卑与自负都是自信误区。只有自信,才能超越自负,告别自卑,走出自信误才能超越自负,告别自卑,走出自信误区。因为只有自信人能够实事求是地对区。因为只有自信人能够实事求是地对待自己,既能看到自己优点,又能看到待自己,既能看到自己优点,又能看到自己缺点。自信为我们搭起了一个人

17、生自己缺点。自信为我们搭起了一个人生平台,使我们从容享受生活乐趣。平台,使我们从容享受生活乐趣。第39页有一天,偏僻小山村突然开来一辆车,这有一天,偏僻小山村突然开来一辆车,这可是件新鲜事,全村人都围过来。从车上走下可是件新鲜事,全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹克中年男子问大来几个人。其中一个穿黑皮夹克中年男子问大家:家:“你们想不想演电影?谁想演请站出来。你们想不想演电影?谁想演请站出来。”一连问了好几遍,村民都不敢吱声,这时,一连问了好几遍,村民都不敢吱声,这时,一个十六七岁女孩站了出来。一个十六七岁女孩站了出来。1.1.你认为女孩会说一句什么话?你认为女孩会说一句什么

18、话?2.2.女孩敢站出来女孩敢站出来,这说明她是一个什么样人这说明她是一个什么样人?你能你能猜一下后果吗?猜一下后果吗?活动三:自信人物故事会活动三:自信人物故事会第40页 这个女孩叫魏敏芝,因为她自信,幸运地被这个女孩叫魏敏芝,因为她自信,幸运地被大导演张艺谋选中,在电影一个都不能少大导演张艺谋选中,在电影一个都不能少中出任女主角,中出任女主角,影片还取得了威尼斯国际电影影片还取得了威尼斯国际电影节金狮奖。这个从未走出过大山,说节金狮奖。这个从未走出过大山,说着一口方着一口方言言14岁农村女孩岁农村女孩,快速成为了媒体关注焦点,名快速成为了媒体关注焦点,名字很快传遍了大江南北。字很快传遍了大

19、江南北。第41页 然而许多人预测说然而许多人预测说“她既不漂亮,又没她既不漂亮,又没学历,不适合做演员学历,不适合做演员”当年,负面声音当年,负面声音如潮一样压来,这个来自乡村如潮一样压来,这个来自乡村“小土妞小土妞”有有点儿蒙了。可她照镜子时对自己说:点儿蒙了。可她照镜子时对自己说:“我感我感觉自己是这块料啊觉自己是这块料啊!我能行,一定行我能行,一定行!”自此,魏敏芝回到学校开始疯狂学习,自此,魏敏芝回到学校开始疯狂学习,她去买了一个手电筒她去买了一个手电筒,晚上熄灯后晚上熄灯后,为了不影为了不影响他人响他人,她在被窝里打着手电看书她在被窝里打着手电看书,直到眼皮直到眼皮打架才睡觉。在高考

20、前三个月时间里打架才睡觉。在高考前三个月时间里,她用她用坏了三个手电筒。坏了三个手电筒。9月,魏敏芝成功迈入了西安外国语学院大门,成为一名编导系学生。她成功独立执导了电视剧,广受赞誉。年开始留学美国夏威夷大学,并取得了全额奖学金。她自信能在电影圈里蹚出一条属于自己路,终于她证实给了全世界看。自信自信+目标目标+奋斗奋斗=梦想成真梦想成真第42页自信作用(或主要性):自信使人勇敢,使人有克服困难勇气和自强不息力量。自信为我们搭起了一个人生平台,是我们能够主动、主动地去应对生活中各种挑战和问题,并使我们保持心态平和,从容地享受生活乐趣。第43页 你来评价你来评价 得知全市要开展英语口语竞赛,某校英

21、语老师在得知全市要开展英语口语竞赛,某校英语老师在英语成绩很好同学中选拔了三位同学去参加比赛,这英语成绩很好同学中选拔了三位同学去参加比赛,这三位同学分别有这么三种不一样心理活动:三位同学分别有这么三种不一样心理活动:甲:甲:我一定要拿个好名次,打败竞争对手。于我一定要拿个好名次,打败竞争对手。于是愈加刻苦用功地学习。是愈加刻苦用功地学习。乙:乙:在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟,不用在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟,不用复习就能拿到好名次。复习就能拿到好名次。丙:丙:假如在比赛中失利就会被同学和老师看不假如在比赛中失利就会被同学和老师看不起,假装生病不去比赛了。起,假装生病不去比赛了。第44页

22、你来评价你来评价1.你认为甲、乙、丙分别是什么样人?为你认为甲、乙、丙分别是什么样人?为何?何?2.请你猜测一下三个人比赛结果,并说明请你猜测一下三个人比赛结果,并说明理由。理由。超越自负超越自负 告别自卑告别自卑第45页1一个人假如错误地评定自己,一个人假如错误地评定自己,就有可能走进自信误区,产生就有可能走进自信误区,产生心理。(心理。()A自尊自尊B自爱自爱C自负自负D自卑和自负自卑和自负正确选择正确选择我能行我能行D第46页2你认为下面哪种行为不是自信表你认为下面哪种行为不是自信表现(现()A碰到问题向老师和同学请教碰到问题向老师和同学请教B老师批评时,总能虚心接收老师批评时,总能虚心

23、接收C外语成绩不太好,但有信心学好外语成绩不太好,但有信心学好D复习课看课外书,成绩好,用不复习课看课外书,成绩好,用不着临阵磨枪着临阵磨枪D第47页可能你想成为太阳,可能你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;可你却只是一颗星辰;可能你想成为大树,可能你想成为大树,可你却只是一颗小草;可你却只是一颗小草;可能你想成为大河,可能你想成为大河,可你却只是一泓山泉;可你却只是一泓山泉;做不了太阳,就做星辰,在自己星座发烧发光;做不了太阳,就做星辰,在自己星座发烧发光;做不了大树,就做小草,以自己绿色装点希望;做不了大树,就做小草,以自己绿色装点希望;做不了伟大,就做实在自我,平凡并不自卑,做做不了伟大,就做实在自我,平凡并不自卑,做最好自己。最好自己。无须总是观赏他人,也观赏一下自己!无须总是观赏他人,也观赏一下自己!第48页

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