1、生活中数学高高兴家园第2课时第1页PPT模板： 1-1010各数符号表示方法。各数符号表示方法。2.2.在详细情境活动中，体会数在不一样情境中表示不一样含义，在详细情境活动中，体会数在不一样情境中表示不一样含义，能够表示物体个数，也能够表示次序。能够表示物体个数，也能够表示次序。3.3.培养观察能力，体验学习数学乐趣。培养观察能力，体验学习数学乐趣。【重难点】了解1-10各数在不一样情境中不一样含义。第2页上节课我们一起去看了漂亮漂亮小山村，学会了数数。我们生活中处处能发我们生活中处处能发觉数存在，一起去找觉数存在，一起去找找。找。第3页2 2个儿童，个儿童，2 2张桌子，张桌子，2 2把椅子
2、把椅子。1 1盆花盆花3 3把扫帚把扫帚第4页5 5根手指根手指4 4双筷子双筷子第5页6 6辆车辆车1010个人个人第6页足球场上正在举行一场精彩比赛，你们想去观赛吗？我们一起去看看。第7页衣服上数字能够表示号码，衣服是8运动员表示他是8号。每个运动员身上都有一个数，请在图中找出数字是8运动员，并说说表示什么意思？8 8第8页图中有几名运动员？我们一起来数一数。1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010第9页3号运动员1号运动员9号运动员请同学们分别找出1号、3号和9号运动员。第10页数一数，圈一圈第11页说一说，从左往右数 排在第几？排在第3。123456第12页有7朵花，排第5。有几朵花，从左往右数，排第几?12345 567第13页有5只小动物，小鸭子排第二。数一数。1第14页照样子，圈一圈。2第15页照样子，画一画3第16页1、学习了这堂课，我们感受到数字可用来表示事物个数或事物次序。2、按次序去数，数到几就是几个；按照次序去数，数到几就是第几个。第17页把相同连一连1第18页 数一数，涂一涂2第19页数一数，连一连。3第20页（1）假如小狗排第1，那么小兔排第（），小羊排第（），小猫排第（）。（2）假如小猫排第1，那么小熊排第（），小兔排第（），小狗排第（）。按次次序数一数，填一填。5325234第21页
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