1、文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。永恒第一步看清图画第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。看一看第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。看一看找出画面中元素：人物：有谁事物：有什么东西第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。画一画这是“框图”月亮月亮把人物/事物树用简单词语写在纸上爷爷第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。找一找树叶叶还有什么呢？月亮月亮要注意观察细节耳机耳机爷爷凳子凳子围墙树手手机机第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。小窍门能够把框图跟图画位置、结构对应起来树叶叶月亮月亮耳机耳机爷爷凳子凳子围墙树手手机机第6页文档仅供参考，如有不当
2、之处，请联系改正。关键问题把全部些人物、事物都列出来尤其是各种细节第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。关键问题注意：只列事实分清楚事实和观点第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。基础、快速组合写作法第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。连一连树叶叶11-圈出主要人物月亮月亮耳机耳机爷爷凳子凳子围墙22-把有相关性树手手机机人物、事物连起来第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。关键问题关联能够有很各种只要能够自圆其说第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。说一说树叶叶这些人物、事物之间详细关系是什么？月亮
3、月亮耳机耳机爷爷凳子凳子围墙树手手机机第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。写一写树叶叶把人物、事物之间关系写下来。月亮月亮耳机耳机爷爷凳子凳子围墙树手手机机第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。写一写【举例】树叶叶爷爷 树爷爷在树下学英语。月亮月亮耳机耳机爷爷凳子凳子围墙爷爷 手机爷爷用手机听英语。树手手机机树 月亮月亮被树枝挡住了二分之一。第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。多尝试1-多个人物/事物组合爷爷 手机 耳机爷爷拿着手机，戴上耳机听英语。第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。多尝试2-同一组人物/事物不一样写法树 月亮月亮被树枝挡住了半边
4、月亮从树枝背后探出半边脸。第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。写一写把写出来句子组合一下，就是一小段话了第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。补充与调整这是一个晚上，月亮被树枝挡住了半边。爷爷坐在树下，打开手机，戴上耳机，学英语。第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。多尝试树叶叶月亮从树枝后面探出半张脸。月亮月亮耳机耳机围墙刚好照见爷爷坐在大树下，树手手机机爷爷凳子凳子拿着手机，戴上耳机学英语。第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。多尝试树叶叶月亮升起来了，还没有升得很高，月亮月亮耳机耳机围墙被树枝挡住了半张脸。树爷爷搬了把凳子坐在树下，手手机机爷爷
5、凳子凳子拿出手机，戴上耳机学英语。第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第22页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。小结：用框图找出图画要素仔细观察，找出人物、事物，画成框图注意！1-细节，不要遗漏2-事实，不要观点第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。小结：用框图，完成基础版看图写话1-罗列人物/事物4-把关联写成一句话5-组合、补充、整理2-圈出主人公3-找出关联这是“流程图”要素主人公关联一句话一段话第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。作业找出这张图画里人物/事物，列框图，然后写一小段话第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。画一画房子房子树木
6、木小老鼠小老鼠仔细观察，画出框图把内容点补充完整小猫小猫小蛇小蛇窗窗路路小刺猬小刺猬大熊大熊小松鼠小松鼠第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。连一连房子房子树木木小老鼠小老鼠圈出主人公，小猫小猫小蛇小蛇把相关联人物/事物连起来窗窗路路小刺猬小刺猬大熊大熊小松鼠小松鼠第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。写一写依据看到人物、事物写几句话第28页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。写一写小老鼠打开窗，看到小动物们都在门前路上跑。第29页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。写一写房子背后树上，树叶都已经变黄了。第30页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。尝试更多这个练习其实就像个游戏你能够自己玩也能够找小搭档一起玩第31页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。比一比1 找出人物/事物2 找出组合3 写出句子4 组成段落第32页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第33页
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