成本会计说课课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

成本会计成本会计 模块六模块六 生产成本在完工产品和月末在产品之间分生产成本在完工产品和月末在产品之间分配配-约当产量法约当产量法刘健刘健第1页天津市劳动经济学校说说 课课 提提 纲纲教材分析教材分析教学过程设计教学过程设计说教法说教法 教学反思教学反思 说学情说学情第2页天津市劳动经济学校一、教材分析一、教材分析成本会计成本会计（一）课程性质（一）课程性质重点课程重点课程主要就业岗位主要就业岗位成本会计基本理论成本会计基本理论成本核实方法成本核实方法成本分析方法成本分析方法提供成本相关信息提供成本相关信息参加企业决议参加企业决议为后续为后续管理会计管理会计学习学习做好准备做好准备第3页天津市劳动经济学校 本节内容出自罗晓娟编著本节内容出自罗晓娟编著成本会计成本会计。教材知识内容编排比较简单，适合。教材知识内容编排比较简单，适合中职学生学习，力争理论与实践相结合；中职学生学习，力争理论与实践相结合；每模块内容都以案例导入，由浅入深，每模块内容都以案例导入，由浅入深，含有很强实用性和通俗性。含有很强实用性和通俗性。（二）本教材特点（二）本教材特点第4页天津市劳动经济学校要素费用归集和分配要素费用归集和分配 基本生产成本基本生产成本辅助生产成本辅助生产成本制造费用制造费用 库存商品库存商品（三）本章节内容地位、作用（三）本章节内容地位、作用期间费用期间费用本年利润本年利润成本会计成本会计课程结构课程结构图图第5页天津市劳动经济学校 本节是教材第六模块任务二内容，介绍生产成本在完工产本节是教材第六模块任务二内容，介绍生产成本在完工产品和月在产品之间分配分配方法，是成本计算工作中一个主要品和月在产品之间分配分配方法，是成本计算工作中一个主要复杂问题。企业应依据本身生产特点和管理要求，选择合理简复杂问题。企业应依据本身生产特点和管理要求，选择合理简便分配方法。便分配方法。教学重点：约当产量法使用。教学重点：约当产量法使用。教学难点：在产品原材料投料程度确实定。教学难点：在产品原材料投料程度确实定。（三）本章节内容地位、作用（三）本章节内容地位、作用第6页天津市劳动经济学校不计算在产品成本法不计算在产品成本法在产品按固定成本计算在产品按固定成本计算在产品按年初在产品计算在产品按年初在产品计算在产品按所耗原材料计算在产品按所耗原材料计算在产品按定额成本计价法在产品按定额成本计价法定额百分比法定额百分比法约当产量百分比法约当产量百分比法分配方法分配方法广泛广泛主要主要精准精准复杂复杂第7页天津市劳动经济学校 情感目标：激起学习兴趣，让学生体会独自完成习题成功情感目标：激起学习兴趣，让学生体会独自完成习题成功 感；感；知识目标：了解并掌握相关概念和约当产量法；知识目标：了解并掌握相关概念和约当产量法；能力目标：利用约当产量法处理成本分配问题。能力目标：利用约当产量法处理成本分配问题。（四）教学目标（四）教学目标第8页天津市劳动经济学校 教学对象：我校中职会计专业二年级学生；教学对象：我校中职会计专业二年级学生；特点：（特点：（1 1）有一定专业基础；）有一定专业基础；（2 2）基础知识不扎实，缺乏兴趣；）基础知识不扎实，缺乏兴趣；（3 3）不能了解教学内容，做题没有毅力。）不能了解教学内容，做题没有毅力。二、说学情二、说学情第9页天津市劳动经济学校三、说教法三、说教法教学方法：教学方法：讲授法讲授法问题导入激发兴趣教学流程：教学流程：讲解新课联络实际解析例题讲解方法学生练习尝试解题讲解答案总结方法知识拓展引发思索第10页天津市劳动经济学校三、说教法三、说教法教师把知识点讲透教师把知识点讲透准备丰富课件，补充教材内容准备丰富课件，补充教材内容学生大量练习学生大量练习第11页天津市劳动经济学校四、教学过程设计四、教学过程设计（一）导入新课（一）导入新课（5 5分钟）分钟）提问式复习上次课学习公提问式复习上次课学习公式，使学生经过回答下列问题式，使学生经过回答下列问题复习知识同时，让学生知道今复习知识同时，让学生知道今天课程内容侧重点，引入今天天课程内容侧重点，引入今天课题。课题。第12页天津市劳动经济学校（二）新课学习（二）新课学习（1818分钟）分钟）1 1、学习本节课新概念，用通、学习本节课新概念，用通俗易懂语言联络生活实际举例俗易懂语言联络生活实际举例子给学生解释清楚；子给学生解释清楚；2 2、从对概念解释引出本节课、从对概念解释引出本节课需要学习确实定在产品完工程需要学习确实定在产品完工程度方法；度方法；第13页天津市劳动经济学校 3 3、从、从PPTPPT上图片学习在原材料上图片学习在原材料三种投料方式下怎样确定在产品三种投料方式下怎样确定在产品投料程度：投料程度：（1 1）一次投入；）一次投入；（2 2）陆续投入；）陆续投入；（3 3）分工序投入。分工序投入。重点内容重点内容第14页天津市劳动经济学校（三）课堂例题讲解（三）课堂例题讲解（1010分钟）分钟）1 1、解析题目；、解析题目；2 2、讲解方法。、讲解方法。第15页天津市劳动经济学校（四）教师总结做题方法（四）教师总结做题方法（2 2分钟）分钟）先确定每工序完工程度，再求约当产量。先确定每工序完工程度，再求约当产量。（五）学生随堂练习，师生互动（五）学生随堂练习，师生互动(10(10分钟分钟)教师随堂指导学生做题并纠正错误。教师随堂指导学生做题并纠正错误。第16页天津市劳动经济学校模块六模块六 生产成本在完工产品和月末在产品之间分配生产成本在完工产品和月末在产品之间分配-约当产量法约当产量法 1.1.概念：约当产量概念：约当产量 约当产量法约当产量法 2.2.约当产量法：直接材料约当产量法：直接材料-投料程度投料程度 直接人工直接人工 制造费用制造费用板书设计板书设计完工程度完工程度模块六模块六 生产成本在完工产品和月末在产品之间生产成本在完工产品和月末在产品之间分配分配-约当产量法约当产量法 1.1.概念：约当产量概念：约当产量 约当产量法约当产量法 2.2.约当产量法：直接材料约当产量法：直接材料-投料程度投料程度 直接人工直接人工 制造费用制造费用完工程度完工程度第17页天津市劳动经济学校五、教学反思五、教学反思 此次课教师先用通俗易懂语言和丰富课件激起此次课教师先用通俗易懂语言和丰富课件激起学生学习兴趣，使学生能够跟随教师做课堂练习，学生学习兴趣，使学生能够跟随教师做课堂练习，并能掌握方法自己独立完成教师留作业，使学生充并能掌握方法自己独立完成教师留作业，使学生充分体会成功喜悦，本节课详略得当，重点突出难点，分体会成功喜悦，本节课详略得当，重点突出难点，希望最终得到事半功倍效果。希望最终得到事半功倍效果。第18页天津市劳动经济学校谢谢观看，请多指点！谢谢观看，请多指点！第19页