人教版三年级语文上册语文园地六ppt-PPT.ppt

人教版人教版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第六组第六组语文园地六语文园地六风景优美的地方风景优美的地方 北京、香港、西沙群岛、小兴安北京、香港、西沙群岛、小兴安岭岭这些美丽的地方多么令人神往！这些美丽的地方多么令人神往！通过观看影视节目，通过课外阅读，通过观看影视节目，通过课外阅读，通过别人的讲述，你一定还知道祖国通过别人的讲述，你一定还知道祖国其它风景优美的地方。你也可能去过其它风景优美的地方。你也可能去过一些地方。让我们互相介绍自己去过一些地方。让我们互相介绍自己去过的地方或最想去的地方，要尽量说得的地方或最想去的地方，要尽量说得生动些，使听的人也想去。生动些，使听的人也想去。西湖荷花西湖荷花 接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。上有天堂，下有苏杭。上有天堂，下有苏杭。峨眉山峨眉山峨眉天下秀峨眉天下秀三峡三峡三峡天下雄三峡天下雄桂林桂林桂林山水甲天下桂林山水甲天下黄山黄山五岳归来不看山，黄山归来不看岳。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 我们向同学介绍了自己去过的地方我们向同学介绍了自己去过的地方,现在就来写一写。要写出这个地方怎现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，互相取长补短。如果不想交流交流，互相取长补短。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。写去过的地方，写想去的地方也可以。富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛：海面海面海底海底海里海里-海滩海滩海岛海岛 美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭：春春夏夏秋秋冬冬按地点顺序写的按地点顺序写的按时间顺序写的按时间顺序写的香港，璀璨的明珠香港，璀璨的明珠：万国市场万国市场美食天堂美食天堂旅游胜地旅游胜地美丽夜景美丽夜景按不同的特色写的按不同的特色写的1 1、选择熟悉的地方写，抓住这个地、选择熟悉的地方写，抓住这个地方的特点，写清楚这个地方哪里吸方的特点，写清楚这个地方哪里吸引人引人 。2 2、按照一定的顺序介绍，把特点写、按照一定的顺序介绍，把特点写具体。如：总分总，时间顺序等。具体。如：总分总，时间顺序等。3 3、把语言写生动，用上比喻、拟人、把语言写生动，用上比喻、拟人和自己积累的好词佳句。和自己积累的好词佳句。开头：介绍优美风景的地点、环境情况以开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。（总写）及大致特征。（总写）中间：（分写，可以分为几个自然段）中间：（分写，可以分为几个自然段）第一种：可以按照四季的变化情况来描写。第一种：可以按照四季的变化情况来描写。第二种：可以按照具有代表性的景物特征第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。来描写。结尾：总结自己对优美景色的内心感受。结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写）（总写） 美丽的校园美丽的校园 我们东华小学，它坐落在我们小县城的我们东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。东大街。清晨我们会自觉的列着队，迎着值班老清晨我们会自觉的列着队，迎着值班老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧设有楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，设有楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫那里绿树成荫,花草娇丽动人。古代伟大的思想家花草娇丽动人。古代伟大的思想家,政治家政治家,教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：好像在对同学们说：“好好学习，长大了做好好学习，长大了做一个对社会有用的人一个对社会有用的人.”教学楼的后面有一个大操场，那里设有教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千大家都很爱玩。每到课间或活动课时这大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。嬉戏的欢笑声传遍了校园。这就是我美丽的校园，在这里将留下我这就是我美丽的校园，在这里将留下我童年最美好的记忆，我爱你东华小学！童年最美好的记忆，我爱你东华小学！美丽的白浪河公园美丽的白浪河公园 爸爸妈妈经常带我去白浪河畔，那里爸爸妈妈经常带我去白浪河畔，那里风景优美，是休闲散步的好地方。风景优美，是休闲散步的好地方。春天，白浪河两岸的柳树抽出了的枝春天，白浪河两岸的柳树抽出了的枝条，那嫩绿的小叶子探头探脑。小草睡醒条，那嫩绿的小叶子探头探脑。小草睡醒了睁开了小眼睛，慢慢地爬起来。河里的了睁开了小眼睛，慢慢地爬起来。河里的冰融化了，河水淙淙的流过。冰融化了，河水淙淙的流过。夏天，两岸柳树不断的给自己涂抹着夏天，两岸柳树不断的给自己涂抹着绿色，让自己更加的妩媚，它低着头对着绿色，让自己更加的妩媚，它低着头对着水面，等着等姑娘来给它梳头发。鲜花也水面，等着等姑娘来给它梳头发。鲜花也不甘寂寞，个个挺直了身腰，争奇斗艳。不甘寂寞，个个挺直了身腰，争奇斗艳。 秋天，柳树的头发慢慢变黄，像个苍老秋天，柳树的头发慢慢变黄，像个苍老的爷爷，弯下了腰。松柏显得更加苍翠，的爷爷，弯下了腰。松柏显得更加苍翠，想威武的战士，守卫在河畔。菊花想一个想威武的战士，守卫在河畔。菊花想一个害羞的小姑娘，绽开了笑脸。害羞的小姑娘，绽开了笑脸。冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。小河也被封了起来，有几个大胆的白雪。小河也被封了起来，有几个大胆的男孩在河面上滑冰。广场中喜欢锻炼的人男孩在河面上滑冰。广场中喜欢锻炼的人们在寒风中依旧翩翩起舞。们在寒风中依旧翩翩起舞。白浪河尽显无穷的魅力，吸引了众多白浪河尽显无穷的魅力，吸引了众多的游人。的游人。海水有深有浅。（海水有深有浅。（）夜深了，老师还在工作。（夜深了，老师还在工作。（）1.1.从表面到底或从外面到里面距离大，与从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅浅”相对：相对：2.2.从表面到底的距离从表面到底的距离3.3.久，时间长久，时间长 4.4.程度高的：思。谋远虑。程度高的：思。谋远虑。5.5.颜色浓：色。红。颜色浓：色。红。他收到远方同学的一封信。（他收到远方同学的一封信。（）密密层层的枝叶把森林封得严严实密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（实的。（）1 1、用纸袋装起来，表示单位数量。、用纸袋装起来，表示单位数量。2 2、控制起来，不让它透出来。、控制起来，不让它透出来。我发现同一个字在不同的句子里我发现同一个字在不同的句子里意思不一样意思不一样在字典中，在字典中，“花花”字的意思有字的意思有 A A 用掉用掉 B B供观赏的植物供观赏的植物 C C 模糊不清模糊不清 D D错杂的颜色或花样错杂的颜色或花样1 1、公园里的花真漂亮。、公园里的花真漂亮。（）2 2、这件衣服你花了多少钱？、这件衣服你花了多少钱？（）3 3、奶奶、奶奶7070多岁了，眼睛都花了。多岁了，眼睛都花了。（）4 4、这件花衣服你在哪里买的？、这件花衣服你在哪里买的？（）BACD明月松间照，清泉石上流。（王维）明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾（江碧鸟逾（y y）白，山青花欲燃。（杜甫）白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）（王安石）严严实实严严实实 又松又软又松又软 不慌不忙不慌不忙来来往往来来往往 又香又脆又香又脆 不紧不慢不紧不慢舒舒服服舒舒服服 又唱又跳又唱又跳 不知不觉不知不觉确确实实确确实实 又说又笑又说又笑 不闻不问不闻不问AABBAABB又又A A又又B B不不A A不不B B平平安安平平安安又肥又厚又肥又厚不言不语不言不语