1、我父亲绘本阅读指导教案阅读目标：1、观察细节，了解图书中所表示内容，并大胆地表现。2、经过观察夸大、变形图画，大胆地表现。学说“父亲像（）一样（）”；“父亲像（）一样（），也像（）一样（）”。3、萌发孩子对父亲情感，爱自己父亲。阅读准备：课件百草园绘本馆http:/ 教学后记：本书作者是安东尼布朗，他对父亲思念是那样富有意味，他和我们东方人一样，都那么深深地爱着自己父亲，只是，表示方式不一样，他是用阳光一样温暖色调，描绘了却父亲可爱，幽默等许许多多特点。越是爱深刻，越要轻松高兴地表示，可能这就是西方人表示爱方式？所以，教学时候，也要循着绘本明快基调，课堂感情要节奏明快、逻辑清楚、情感丰富，尽力
2、让孩子在看图中体会其韵味无穷。当情致再继续发展时候，走向了情愫升华。父子之爱，正是课堂渲染出来父子之间浓浓、阳刚爱意，使课堂充满生命健全意味。儿子心中父亲形象，正是父亲显现在儿童生命世界中形象。儿子对父亲爱，正是因为有父亲对儿子深深爱。当点燃了儿童表示冲动，全部外在力量都会聚合在这里创作。于是表示就成了一个真正“情动辞发”，“言为心声”。不需要你要求用上什么句式表示，不需要你提醒画什么图画，你只需要倾听他们情感土壤里开出花朵。就这么，把孩子们引向本身，让他们去体验、发觉、表示自我生活世界，比如让他们说自己父亲特点、画一幅父亲漫画第4页我父亲绘本我父亲绘本百草园绘本馆http:/ 一样高兴。一样
3、高兴。第20页我父亲像猩猩一样强壮，我父亲像猩猩一样强壮，也也像笑眯眯河马一样高兴。像笑眯眯河马一样高兴。第21页这就是我父亲，这就是我父亲，第22页有时候他像我泰迪熊有时候他像我泰迪熊一样温柔。一样温柔。第23页他像猫头鹰一样聪明。他像猫头鹰一样聪明。第24页有时候也会有时候也会 做点傻事。做点傻事。第25页这就是我父亲这就是我父亲,第26页我父亲是个伟大舞蹈家我父亲是个伟大舞蹈家,第27页也是个了不起歌唱家。也是个了不起歌唱家。第28页他踢球技术棒呆了。他踢球技术棒呆了。第29页也经常逗得我哈哈大笑。也经常逗得我哈哈大笑。这这就就是是我我爸爸爸爸,第30页福田小学春风出版社福田小学春风出版社百草园绘本馆http:/ 我爱我父亲，我爱我父亲，而且你知道吗？而且你知道吗？第33页 父亲也爱我！父亲也爱我！永远爱我！永远爱我！百草园绘本馆http:/
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
