新教科版八年级物理下册机械与功ppt省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第十一章机械与功 111杠杆第1课时杠杆及其平衡条件1在_力_作用下能够绕_支撑点_转动坚实物体都能够看作杠杆。2杠杆绕着转动_支撑点_叫做支点，使杠杆转动力叫_动力_，妨碍杠杆转动力叫_阻力_。3从支点到动力作用线距离叫_动力臂_，从支点到阻力作用线距离叫_阻力臂_。4杠杆平衡条件是_F1L1F2L2_。第1页第十一章机械与功 111杠杆第1课时杠杆及其平衡条件1(3分)以下关于杠杆一些说法中，正确是()A杠杆必须是一根直棒 B杠杆一定要有支点C动力臂就是支点到动力作用点距离D当力作用线经过支点时，力臂最大2(3分)在如图所表示四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间是()3(4分)如图所表示裁纸刀，O点为支点，画出动力F力臂L。解：如图：第2页第十一章机械与功 111杠杆第1课时杠杆及其平衡条件4(4分)某同学在做俯卧撑运动时(如图)，可将他视为一个杠杆，支点为O点，他重心在A点，支撑力为F，请画出重力G和支撑力F力臂。解：如图：5(4分)如图是研究“杠杆平衡条件”试验装置，要想使杠杆平衡，B处应挂与A处一样大小钩码个数为()A6个B4个C3个D2个6(4分)在如图所表示各杠杆中，不论怎样调整力大小都不能使杠杆在水平位置平衡是()第3页第十一章机械与功 111杠杆第1课时杠杆及其平衡条件7(4分)如图所表示，要使杠杆处于静止平衡状态，在A点分别作用四个力中()AF1最小BF2最小CF3最小DF4最小8(4分)如图是小丽在“研究杠杆平衡条件”试验中，使杠杆在水平位置平衡。假如在杠杆两边钩码下面各增加一个大小相等钩码，则杠杆()A依然平衡B不平衡，左端下降C不平衡，右端下降 D无法确定9(4分)(南昌)下面是国王与阿基米德一段精彩对话，国王说：“我想不费吹灰之力，就能够随便移动任何重量东西。”阿基米德说：“我不但能够移动任何重量东西，我还能够撬动地球。”请你说出阿基米德应用原理和实现撬动地球条件：原理：杠杆条件：找到支点和足够长杠杆_。第4页第十一章机械与功 111杠杆第1课时杠杆及其平衡条件10(6分)如图所表示是用道钉撬撬起道钉示意图。若已知作用在A点动力F12 000 N，试求这时道钉对道钉撬阻力F2大小。(道钉撬本身重力不计)第5页第十一章机械与功 111杠杆第1课时杠杆及其平衡条件11如图是小龙探究“杠枰平衡条件”试验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持水平平衡。若弹簧测力计逐步向右倾斜，依然使杠杆保持平衡，拉力F改变情况是()A变小B变大 C不变 D无法确定12在海南举行大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶四种方法，推力作用点相同，推力方向不一样，如图所表示，则哪一个推法用力最小()13重400 N匀质钢管放在水平地面上，使它一端稍稍抬离地面力最少为()A100 N B200 N C400 N D800 N第6页第十一章机械与功 111杠杆第1课时杠杆及其平衡条件14建筑工地上，工人用独轮车运输石块(如图所表示)，石块与独轮车总重为600 N。重心在A点，则工人两手对车所施加向上力F是_ N；要想使F更小一些，你提议是_两手向车把末端移动(或把重物向前移)_。15如图所表示，作用在杠杆一端一直与杠杆垂直力F，将杠杆迟缓地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中_(填“变大”“变小”“不变”或“先变小后变大”)。16密度均匀直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长三分之一，当B端挂5 N重物P时，直尺A端刚才开始翘起，如图所表示，则此直尺重力是_N。第7页第十一章机械与功 111杠杆第1课时杠杆及其平衡条件17(泸州)如图所表示，足够长均匀木板已调整到水平平衡状态。在支点O两边分别有做相向匀速直线运动甲、乙两玩具电动小车，当重为4 N甲车位于支点右边距支点3 m处时，为保持木板平衡，重为6 N乙车应在支点左边距支点_m处，假如甲车速度为0.15 m/s，则乙车速度应为_m/s才能保持木板平衡一直不被破坏。(车未到支点O前)18请在图中画出动力F1力臂L1。解：如图：第8页第十一章机械与功 111杠杆第1课时杠杆及其平衡条件19如图所表示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点最小力F及其力臂L。解：如图：20小强在验证“杠杆平衡条件”试验中：(1)试验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发觉杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端平衡螺母向_调整，这一调整过程目标是为了使杠杆_对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力力臂为_；第9页第十一章机械与功 111杠杆第1课时杠杆及其平衡条件(2)在图中，杠杆水平平衡后，小强调整左边钩码个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F11.2 N，F21.5 N；OA30 cm，OB20 cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件公式中，发觉F1OA和F2OB并不相等，从而认为杠杆平衡条件不一定是F1L1F2L2。小强失误是_把OA当成了F1力臂(3)在图中，若B处钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C(OC10 cm)处，施加一个竖直方向力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力方向应_ ，大小为_N；(4)在图中，若B处钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂_N钩码，杠杆在水平位置依然平衡。第10页第十一章机械与功 111杠杆第2课时杠杆分类及其应用 1省力杠杆：L1_L2，F1_F2。2费劲杠杆：L1_L2，F1_F2。3等臂杠杆：L1_L2，F1_F2。第11页第十一章机械与功 111杠杆第2课时杠杆分类及其应用 1(4分)如图所表示情景中，所使用工具属于费劲杠杆是()2(4分)园艺师傅使用如图所表示剪刀修剪树枝时，常把树枝尽可能往剪刀轴O靠近，这么做目标是()A增大阻力臂，减小动力移动距离B减小阻力臂，减小动力移动距离C增大动力臂，省力D减小阻力臂，省力3(4分)小华用钓鱼竿钓起重为15 N鱼，如图所表示，OA0.4 m，OB2 m。以下说法正确是()A用钓鱼竿钓鱼费距离 B钓鱼竿是个省力杠杆C手对鱼竿拉力F1大小为75 N D手对鱼竿拉力F1大小为3 N第12页第十一章机械与功 111杠杆第2课时杠杆分类及其应用 4(4分)如图所表示是自卸车示意图，车厢部分可视为杠杆，则以下分析正确是()AB点是支点，液压杠施加力是动力，货物重力是阻力BB点是支点，物体A放在车厢D点比放在E点省力CC点是支点，物体A放在车厢E点比放在D点省力DC点是支点，物体A放在车厢D点比放在E点省力5(4分)如图，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA中点挂一个10 N重物，加在B点动力使OA在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计)，则()A该杠杆一定是省力杠杆B该杠杆一定是费劲杠杆C作用点在B点最小动力等于5 ND作用点在B点最小动力小于5 N6(4分)如图所表示，用杆秤测量鱼质量，当秤钩挂在A点，绳纽挂在O点(支点)，秤锤挂在B点时杆秤处于平衡状态。AO10 cm，BO30 cm，秤锤质量是0.5 kg，鱼质量是_kg。第13页第十一章机械与功 111杠杆第2课时杠杆分类及其应用 7(4分)如图所表示钢丝钳是_(填“省力”或“费劲”)杠杆，剪铁丝时动力臂长为10 cm，阻力臂长为2 cm，若铁丝被剪断需800 N力，小明最少用_ N力才能将铁丝剪断。8(6分)如图所表示，一辆装满同种货物手推车。当前轮碰到障碍时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是_点；当后轮碰到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是_点，与前轮碰到障碍物时相比，此时较_(填“省”或“费”)力。9(6分)如图所表示，大李和小李用一根均匀木棒抬重物。大李为了减轻小李负担，他能够_ (写出一个合理做法)；假如大李要负担力，那么，小李肩头到重物悬挂点O距离与大李肩头到重物悬挂点O距离之比是_ 。第14页第十一章机械与功 111杠杆第2课时杠杆分类及其应用 10以下四种情形中所使用杠杆属于省力杠杆是()11如图所表示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动力是()A苹果重力B橘子重力C杆对橘子支持力 D苹果对杆压力第15页第十一章机械与功 111杠杆第2课时杠杆分类及其应用 12(东营)皮划艇是我国奥运会优势项目之一。如图所表示，比赛中运动员一手支撑住浆柄末端(视为支点)，另一手用力划桨，以下说法正确是()A为省力，可将用力划桨手靠近支点B为省力，可将用力划桨手远离支点C为省距离，可将用力划桨手远离支点D将用力划桨手靠近支点，既能省力又能省距离13如图所表示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是()A以B为支点费劲杠杆B以B为支点省力杠杆C以A为支点费劲杠杆D以A为支点省力杠杆第16页第十一章机械与功 111杠杆第2课时杠杆分类及其应用 14室内垃圾桶平时桶盖关闭使垃圾不散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。依据室内垃圾桶结构示意图，能够确定()A桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆B桶中只有一个杠杆在起作用，且为费劲杠杆C桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆D桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，另一个是费劲杠杆 15观察下列图所表示指甲刀结构图，其中分析正确是()A一个杠杆，且是省力杠杆B两个杠杆，一个省力杠杆，一个费劲 杠杆C三个杠杆，一个省力杠杆，两个费劲杠杆D三个杠杆，一个费劲杠杆，两个省力杠杆第17页第十一章机械与功 111杠杆第2课时杠杆分类及其应用 16如图是一个拉杆式旅行箱示意图，使用时相当于一个_ (填“省力”或“费劲”)杠杆，若箱重量为100 N，设此时动力臂是阻力臂5倍，则抬起拉杆力F为_ N。17如图是一个起重机简图，用它把重为4103 N货物匀速提起，若O点为支点，且OA12 m，OB4 m，起重机本身重力不计，吊起货物时为使起重机不翻倒，其右边最少要配重为_ N物体。18如图所表示，在轻质杠杆OAA端挂一边长为10 cm正方体石块，在OA中点施加一竖直向上力F，当力F40 N时，杠杆在水平位置平衡，则石块重_ _ N，其密度为_ kg/m3；将石块浸没于盛水烧杯中，若杠杆在水平方向再次平衡，则F_ _N。(g取10 N/kg)第18页第十一章机械与功 111杠杆第2课时杠杆分类及其应用 19如图，小明身体可作为一个杠杆，O点是支点。他质量为50 kg，所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时，地面对双手支持力最少要多大？(g取10 N/kg，结果保留两位小数)第19页第十一章机械与 11.2滑轮1滑轮可分为_动滑轮_和_定滑轮_。使用时滑轮位置_固定不变_叫做定滑轮；使用时滑轮位置跟_被拉动物体_一起运动叫做动滑轮。2使用定滑轮时，能够改变拉力_方向，但不会改变拉力_大小_。其实质是_等臂杠杆。3使用动滑轮时，能够_省二分之一力_，但不能改变拉力_方向。其实质是_动力臂是阻力臂2倍杠杆。4由若干个定滑轮和动滑轮组成机械叫做_滑轮组；使用它既能够_省力，又能够改变动力_方向。第20页第十一章机械与 11.2滑轮1(3分)(盐城)学校旗杆顶端装有定滑轮，这么做()A既省力，也改变施力方向 B省力，但不改变施力方向C不省力，但改变施力方向 D既不省力，也不改变施力方向2(3分)图中利用了动滑轮是()3(4分)如图所表示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮摩擦，以下说法中正确是()AF1较大BF2较大CF1、F2、F3大小不能确定DF1、F2、F3大小相等第21页第十一章机械与 11.2滑轮4(5分)用如图所表示装置拉同一个物体在水平面上做匀速直线运动。已知：物重为80 N，摩擦力为20 N，物体向左运动了0.5 m，则F1_N，F2_ N，图甲中绳子自由端移动了_ m，图乙中绳子自由端移动了_ m。图_中滑轮实质是等臂杠杆。5(4分)如图所表示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上。动滑轮其实就是一个变形杠杆，请在图中标出它支点O，并画出F力臂L0。解：如图：第22页第十一章机械与 11.2滑轮6(6分)如图所表示是小明同学“研究定滑轮和动滑轮特点”试验装置。他按图示提起钩码时保持测力计匀速移动。(1)比较甲、乙测力计拉力方向，可知，使用定滑轮好处是_改变用力方向_；(2)比较乙、丙测力计示数大小可知，使用动滑轮好处是_。7(3分)使用滑轮组必定不能做到是()A既省力又改变力方向B既省力又省距离C省力，但没有改变力方向D不省力，但能够改变力方向8(4分)不计机械自重和摩擦，用20 N拉力不能提起重40 N物体简单机械是()A一个动滑轮 B一个定滑轮C杠杆 D一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组第23页第十一章机械与 11.2滑轮9(4分)小明用如图所表示滑轮组将重为1.5 N物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力大小实际应该是()A小于0.75 NB等于0.75 NC大于0.75 ND等于0.5 N10(4分)如图所表示，用滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子在图中画出最省力绕绳方法。解：如图：第24页第十一章机械与 11.2滑轮11(泉州)如图所表示，用以下装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力是()12在定滑轮和动滑轮个数一定情况下，决定滑轮组省力多少规律是()A绳子长度越长越省力 B省力多少是一定C拉住定滑轮绳子段数越多，越省力D拉住动滑轮和物体绳子段数越多，越省力13如图所表示，不考虑滑轮与轻绳之间摩擦，米袋总重为800 N，而绳上吊着静止“绅士”重500 N，则米袋对地面压力为()A500 NB250 NC300 ND800 N 第25页第十一章机械与 11.2滑轮14如图所表示，不计滑轮及绳重，也不计滑轮与绳之间摩擦，水平拉力为F，物体A受到重力是G，且在水平面上匀速向右滑动，则物体A受到摩擦力大小等于()15工人们为了搬运一个粗笨机器进入厂房，他们设计了如图所表示四种方案(机器下方小圆表示并排放置圆形钢管横截面)。其中最省力方案是()第26页第十一章机械与 11.2滑轮16如图所表示，物体做匀速直线运动，已知物体受到重力为300 N，摩擦力为f60 N，则拉力最少是()A20 NB60 NC100 ND300 N17(河南)把质量相等A、B两物体挂在如图所表示滑轮组下面，不计绳子、滑轮重力和摩擦，放手后()AA上升BA下降CA、B均静止D无法判断18如图所表示，吊篮重力为400 N，动滑轮重力为50 N，定滑轮重力为40 N，人重力为600 N，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力()A218 N B220 NC210 N D236 N第27页第十一章机械与 11.2滑轮19如图所表示，为一个手摇升降晾衣架示意图，旋转旋轮能够使横梁水平升降。假如衣服和晾衣架(含动滑轮)等总重是60 N，静止时旋转承受绳子拉力是_N；要使衣架横梁升高1 m，则旋轮上绳子绕进长度是_m。(各种摩擦力忽略不计)20如图所表示，工人用240 N拉力，在15 s时间内将重600 N建筑材料提升到6 m高楼顶上，绳子自由端移动了_ m，不计绳重和摩擦，动滑轮重_ N。第28页第十一章机械与 11.2滑轮三、作图题(16分)21依据下列图所表示省力要求，画出滑轮组绕绳方法。(不计绳重、动滑轮重和摩擦)解：如图：第29页11.3功功率 第1课时功1物理学中要求：假如物体受力且沿受力方向移动一定距离，就说力对物体做了_功_。2做功包含两个必要原因：_作用在物体上力_；_物体在力方向上经过距离_。3物理学中要求：功等于_力_与_物体沿力方向移动距离_乘积，用公式_WFs_表示。4在国际单位制中，功单位是_牛米(Nm)_，人们给这个单位一个专用名称_焦耳_，简称_焦_，符号是_J_。第30页11.3功功率 第1课时功1(3分)对于功了解，以下说法中正确是()A只要物体移动了一定距离，则一定有力对其做了功B物体因为惯性在光滑水平面上匀速滑动时，没有力做功C有力作用在物体上，这个力就一定对物体做了功D作用在物体上力越大，做功越多2(3分)以下四种情境中，没对物体做功是()第31页11.3功功率 第1课时功3(4分)以下关于物体是否做功说法中正确是()A起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功B小明从地上捡起篮球过程中，小明对篮球做了功C小红背着书包站在路边等车过程中，小红对书包做了功D被踢出去足球在草地上滚动过程中，脚对足球做了功4(3分)在水平路面上，小新用200 N水平拉力，拉着重为1 200 N车前进了10 m，在这个过程中他对车做功()A0 J B1 200 J C2 000 J D2 400 J5(3分)如图所表示，一个中学生站在商场中自动电梯上，随电梯从一楼上到二楼，则电梯对该同学所做功最靠近于()A10 J B102 JC103 J D104 J第32页11.3功功率 第1课时功6(4分)一个同学用50 N力，将一个重30 N铅球抛到7 m远处，他对铅球做功()A350 JB210 JC0 J D无法计算7(6分)在以下各种情况中，所做功各是多少：(1)手用向前力F推质量为m小车，没有推进，手做功为_；(2)手托一个重为25 N铅球，平移3 m，手对铅球做功为_ _；(3)一个质量为m苹果，从高为h树上落下，重力做功为_。8(4分)木块在大小为10 N水平拉力作用下，沿水平面匀速前进2 m，拉力做功为_J，木块受到摩擦力大小为_ N；若木块重16 N，在此过程中重力做功为_ _ J。第33页11.3功功率 第1课时功9(4分)如图所表示，用动滑轮将重为900 N物体匀速提升2 m，不计摩擦和绳重、滑轮重，所施加拉力F_ N，这一过程中拉力F做功_ J。10(6分)一台起重机将重为1.2104 N钢材竖直匀速提升3 m后，又沿水平方向匀速移动5 m，在整个过程中起重机对钢材一共做功多少焦？解：整个过程中，起重机只受到竖直方向上重力和拉力，FG1.2104 N，物体在拉力方向上提升3 m，sh3 m，则拉力做功WFsGh1.2104 N3 m3.6104 J，物体又沿水平方向匀速移动5 m，而物体在水平方向不受力作用，所以，这一过程起重机对钢材没有做功。所以，整个过程起重机对钢材做功一共是3.6104 J第34页11.3功功率 第1课时功11在以下四种情形中，人对物体做功是()A人提着水桶在水平地面上匀速前进 B举着杠铃原地不动C掷出后飞行中标枪 D推着小车前进12如图所表示情景中，关于力对杯子做功描述正确是()13小明将掉落在地面物理书本捡起来放在课桌上，他对书本所做功最靠近于()A0.02 JB0.2 JC2 JD20 J第35页11.3功功率 第1课时功14春季运动会上，小明同学在中学男子5 kg级铅球项目中打破了学校14.8 m学校纪录，创造了15.0 m新纪录。若他破纪录一掷，用力是500 N，则他对铅球做功是()A750 J B7 400 JC7 500 J D条件不足，无法判断15(泰安)如图所表示，用F20 N水平推力推重为40 N物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40 J功，则在这一过程中()A重力做功一定为40 JB物体一定受到20 N摩擦力C物体一定运动了2 mD物体一定运动了4 m16步枪枪筒长0.5 m，子弹重0.1 N，射击时火药爆炸产生高温高压气体对子弹平均推力是2 000 N，子弹离开枪口后，在空中飞行200 m击中目标，则高温高压气体对子弹做功是()A20 J B1103 JC5102 J D4105 J第36页11.3功功率 第1课时功17用大小不一样甲、乙两个力拉同一物体，两个力所做功W与物体在这两个力方向上移动距离s关系图像如图，由图可知，甲、乙两个力大小关系是()AF甲F乙BF甲F乙CF甲F乙D条件不足，无法判断18一个人先后用一样大小力F让不一样质量物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力方向移动相同距离s(如图所表示)，该力在这三个过程中所做功分别为W1、W2、W3，关于它们之间大小关系说法正确是()AW1W2W3 BW1W2W3CW1W2W3 DW1W2W3第37页11.3功功率 第1课时功19小明用20 N水平推力，使重60 N木箱在水平桌面上匀速移动了5 m，此过程中木箱受到阻力为_ N，小明对木箱做功为_ J，木箱重力做功为_J。20某市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500 N某同学从最高点到落地点过程中，重心下降最大距离为0.3 m，轨迹如图，则此过程重力做功为_ J。21如图甲所表示，水平地面上物体，受到方向不变水平推力F作用，力F大小与时间t关系和物体速度v与时间t关系如图乙所表示，则第2 s末前，物体处于_状态，物体在第6 s到第9 s末期间，推力F做功_J。第38页11.3功功率 第1课时功v22年底，南宁到广州高速铁路开通，全程约为570km，只需3h。若全程为平直轨道，动车组以5105N牵引力做匀速直线运动。求：v(1)动车组运动速度；v(2)动车组受到阻力；v(3)牵引力在全程做功。vv(2)动车组做匀速直线运动，动车组受到阻力fF5105Nv(3)牵引力在全程做功vWFs5105N5.7105m2.851011Jv第39页11.3功功率 第2课时功率1单位时间内完成_功_叫功率，功率是表示做功_快慢_物理量，用字母_P_表示。2功率计算公式是_P 。功率单位是_焦/秒(J/s)，人们给这个单位一个专门名称，叫做_瓦特_，简称_瓦_，符号是_W_。3功原理是_使用任何机械都不能省功_。第40页11.3功功率 第2课时功率1(3分)以下关于功率说法中正确是()A物体做功越多，功率越大 B物体做功时间越短，功率越大C物体做功越快，功率越大 D物体做功时间越长，功率越大2(3分)以下物体中做功最快是()A电烙铁每秒钟做功800 J B人骑车每小时能够做功52 000 JC马拉车功率为450 W D洗衣机每分钟做功21 000 J3(3分)两名运动员，甲比乙高，假如他们举起相同质量杠铃所用时间相等，如图所表示，则()A甲做功较多，功率较小B甲做功较多，功率较大C甲做功较多，甲、乙功率相等D甲、乙做功相等，乙功率较大第41页11.3功功率 第2课时功率4(3分)现有一个吊车，在2 s内将重为1 000 N货物匀速提升了3 m，在空中停留了4 s，则6 s内吊车功率为()A50 WB500 WC1 000 W D1 500 W5(3分)如图所表示是甲、乙两物体做功与所需时间之间关系图像，由图可知，甲物体功率P甲与乙物体功率P乙相比较()AP甲P乙BP甲P乙CP甲P乙D无法确定6(3分)一位父亲与他5岁儿子磊磊一起上楼回家，对此，以下说法中错误是()A爬相同楼梯，儿子体重小做功少B爬相同楼梯，父亲体重大做功多C爬相同楼梯，儿子比父亲先抵达，儿子功率一定大D爬相同楼梯，父亲比儿子先抵达，父亲功率一定大第42页11.3功功率 第2课时功率7(4分)如图所表示，用100 N力将50 N重物体A压在竖直墙壁B上，在5 s时间内物体沿墙壁向下匀速滑行了0.5 m，则重力做功是_ J，功率是_ W；压力做功为_ J。8(4分)体重为60 kg王健做引体向上，在1 min时间内完成了10个，每次上拉，身体重心上升30 cm，则他每完成一次引体向上做功_ J，1 min内平均功率是_ W。(g取10 N/kg)9(4分)某工人在水平地面上，用100 N水平推力以0.5 m/s速度匀速推进重500 N物体，使它沿水平方向移动10 m，该过程中工人所做功是_ J，水平推力功率是_ W。第43页11.3功功率 第2课时功率10(3分)功原理告诉我们，在使用机械时()A任何机械都省力，但不能省功B有些机械能够省力，有些机械能够省功C任何机械都能够省力，但不能省距离D有些机械能够省力，有些机械能够省距离，但都不能省功11(3分)(宁波)利用如图所表示装置，工人用力F把重为100 N物体以0.2 m/s速度匀速提升6 m。若不计绳重和摩擦，则这一过程中()A拉力F大小为50 NB绳子自由端速度为0.4 m/sC拉力F所做功为600 JD拉力F功率为10 W12(4分)使用一个动滑轮将重物提升2 m，则动力移动距离是_ m，若动力做了196 J功，则该重物重力为_ N。(不计摩擦及动滑轮重力)第44页11.3功功率 第2课时功率13(武汉)某九年级同学家住5楼。一天，他提着装有30个鸡蛋塑料袋从1楼走到家里，在此过程中，以下估算不合理是()A他提鸡蛋力做功约为200 J B他提鸡蛋力做功功率约为3 WC他爬楼做功约为6103 J D他爬楼做功功率约为1103 W14(雅安)如图甲所表示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同距离，图乙是他两次拉动同一木块得到距离随时间改变图像。以下说法正确是()A两次木块运动速度相同B木块第一次受到摩擦力较大C两次拉力对木块做功一样多D两次拉力对木块做功功率一样大第45页11.3功功率 第2课时功率15学习了功率知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁功率大”活动。他们设计了三套方案：测量出各自体重、爬楼用时间和爬楼高度，算出爬楼功率并进行比较；控制爬楼时间相同，测量出各自体重、爬楼高度，算出爬楼做功并进行比较；控制爬楼高度相同，测量出各自体重、爬楼时间，算出体重和时间比值并进行比较，其中可行是()ABC D16如图所表示，在水平拉力F作用下使物体m沿水平地面做匀速直线运动，若滑轮重、绳重及滑轮与绳间摩擦不计，已知物体m与地面间摩擦力为10 N，物体m运动速度为2 m/s，那么关于拉力F大小和拉力功率P大小，以下说法中正确是()A拉力F大小为10 NB拉力F大小为20 NC拉力功率P大小为20 WD拉力功率P大小为10 W第46页11.3功功率 第2课时功率17张红同学在一次课外活动中，利用动滑轮(重为G动)在时间t内将重力为G书包匀速提升h，不计绳重及摩擦，则张红做功功率为()18据恩施州旅游部门人士透露，为增加看点，吸引人气，相关方面正在策划在恩施大峡谷景区开发各种形式极限运动项目，攀岩比赛就是其中一项。在一次攀岩比赛中，甲、乙两个运动员质量之比是98，甲用45 min完成比赛，乙用40 min完成比赛，则甲、乙两人攀岩时克服重力做功功率之比是()A8164B6481C11 D9819如图所表示，蚂蚁用103 N力拉着树叶，10 s内沿着拉力方向前进了10 cm，则蚂蚁对树叶做功_ J，此时功率为_ W。第47页11.3功功率 第2课时功率20雪橇是雪地常见交通工具。若狗拉着雪橇以10 m/s速度在水平雪地上沿直线匀速滑行，雪橇受到阻力是200 N，则狗在5 min内做了_ _ J功，功率为_ W。21“歼10”是我国自行研发新型战机，当发动机以1.2105 N推力使其以二倍声速(声速为340 m/s)飞行时，10 s飞行距离为_ m，发动机推力功率是_ W。22小明用绳绕过一个距手3 m高定滑轮拉住重为100 N物体，在滑轮正下方开始沿水平方向迟缓移动4 m，如图所表示，假如不计绳重及摩擦，则他做功为_ J。第48页11.3功功率 第2课时功率23一列质量为1103 t火车，以180 km/h速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到阻力是9103 N。求：(1)火车牵引力有多大；(2)火车行驶1 min时间内，重力做了多少功，火车牵引力做了多少功，牵引力功率多大？解：(1)火车在平直轨道上匀速行驶，则F车f9103 N (2)火车在重力方向上没有移动距离，故WG0，火车在1 min时间内行驶距离svt50 m/s60 s3103 m，火车牵引力做功W车F车s9103 N3103 m2.7107 J，第49页11.4机 械 效 率 1使用机械时，为了完成需要必须做功叫做有用功，用_W有用_表示；不是我们需要，但又_不得不做_功叫做额外功，用_W额外_表示；有用功与额外功之和叫做_总功_，用_W总_表示。这三种功之间关系：_W有用W额外W总_。2_有用功_跟_总功_比值叫做机械效率。用公式表示为_ 100%；机械效率总是小于1通惯用_百分数_表示。3若不计摩擦影响，提升滑轮组机械效率方法：一是减小_动滑轮_重力；二是增大_物重_。第50页11.4机 械 效 率 1(3分)李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提上来过程中，以下关于做功说法中正确是()A对桶所做功是有用功 B对水所做功是额外功C对水所做功是有用功 D对水所做功是总功2(3分)工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，工人提升一样重物时，做()A有用功减小，总功不变 B有用功增加，总功增加C有用功减小，总功减小 D有用功不变，总功减小3(4分)在学校升旗仪式上，升旗手将重15 N国旗升高10 m做了200 J功，则有用功为_ J，额外功为_ J。第51页11.4机 械 效 率 4(3分)机械效率不可能大于1原因是()A动力大于阻力 B动力做功小于机械克服摩擦做功C额外功大于有用功 D任何机械都存在摩擦，总要做额外功5(3分)利用如图所表示杠杆将重为3 N物体迟缓匀速提升10 cm，手拉力F为2 N，手移动距离s30 cm。则杠杆机械效率为()A22%B33%C50%D67%6(4分)(泸州)利用如图所表示滑轮组，在20 s时间内将重为20 N物体匀速提升了2 m，所用拉力F为12.5 N。以下判断正确是()A绳子自由端移动速度为0.1 m/sB该滑轮组机械效率为80%C此段时间内，拉力做功为40 JD拉力做功功率为1.25 W第52页11.4机 械 效 率 7(4分)如图所表示滑轮组，在拉力F作用下使物体升高了2 m，拉力F所做功为800 J，滑轮组机械效率为70%，则物体受到重力是()A280 N B28 NC160 N D16 N8(4分)暖水瓶重5 N，内装20 N水，某同学从一楼打水送到二楼，暖水瓶在此过程中升高了3 m，这个同学做有用功是_ J，总功是_ J，机械效率是_ 。9(4分)用重0.5 N动滑轮把2 N物体匀速提升0.4 m，不计绳重与摩擦，做有用功是_ J，额外功是_ J，机械效率是_。第53页11.4机 械 效 率 10(8分)(襄阳)小明在做“测量滑轮组机械效率”试验中，用同一滑轮组进行了三次试验，数据如表所表示：第54页11.4机 械 效 率(1)表中“弹簧测力计移动距离”栏目中有一个数据统计是错误，错误数据是_cm_。(2)3次试验中滑轮组机械效率是_ 。(3)请帮助小明画出该滑轮组绕线方式。解：如图所表示：(4)本试验得到结论是_滑轮组机械效率与物体提升高度无关。第55页11.4机 械 效 率 11(衡阳)以下做法中，不能够改变滑轮组机械效率是()A改变提升重物高度B用体积相等塑料动滑轮代替铁铸动滑轮C提升更重物体D给定滑轮加润滑油12用四只完全相同滑轮和两根相同绳子组成如图所表示甲、乙两个滑轮组，不计绳重与摩擦，以下说法中正确是()A甲较省力且机械效率较高B乙较省力且机械效率较高C两个滑轮组省力程度不一样，机械效率相同D两个滑轮组省力程度不一样，机械效率不一样第56页11.4机 械 效 率 13甲、乙是由相同滑轮组装滑轮组，甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等重物匀速提升相同高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子质量均不计，以下说法正确是()A甲拉力是乙拉力3倍B乙拉绳子速度大小是甲拉绳子速度大小2倍C甲拉力功率大于乙拉力功率D假如考虑滑轮质量，图甲装置机械效率比图乙小14用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组把重150 N物体匀速提升1 m，不计摩擦和绳重，滑轮组机械效率为60%。则以下选项中错误是()A拉力大小一定是125 NB有用功一定是150 JC总功一定是250 JD动滑轮重一定是100 N第57页11.4机 械 效 率 15小明用如图所表示滑轮组将一个重为120 N物体匀速提升2 m，所用拉力为50 N，此时拉力所做功为W，滑轮组机械效率为1；若仍用该滑轮组提升一个重为170 N物体。此时滑轮组机械效率为2，则W、1、2分别是(不计绳重和摩擦)()A240 J80%85%B300 J80%85%C300 J80%80%D240 J75%80%16如图所表示，是一个小型千斤顶示意图，用100 N力将手柄竖直向下压50 cm，把重1 000 N重物匀速抬高4 cm，所做有用功是_ J，千斤顶机械效率是_。第58页11.4机 械 效 率 17用滑轮组将一个重5 N物体匀速提升10 cm，由图可知，绳端受到拉力F为_ N，绳端移动距离s为_ cm，滑轮组机械效率为_ 。18如图所表示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同甲、乙两物体匀速提升相同高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体物重G，则所用拉力F甲_F乙，其机械效率甲_ _乙。19(达州)如图所表示，用F为40 N拉力，经过滑轮组拉着重为300 N物体A在水平面上以0.4 m/s速度向左做匀速直线运动。物体受到摩擦力是物重0.3倍，滑轮组机械效率是_，拉力功率是_W。第59页11.4机 械 效 率 20如图所表示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500 N箱子匀速提升5 m，动滑轮质量为8 kg，不计绳重和摩擦，g取10 N/kg。(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组；(2)在向上提升箱子过程中，人对绳子拉力为多大？(3)在向上提升箱子过程中，滑轮组机械效率为多少？(结果准确到0.1%)解：(1)如右图：第60页11.5改变世界机械 1两个半径不等圆柱固定在同一轴线上组成_轮轴_，大称为_轮_(半径用_R_表示)，小称为_轴_(半径用_r_表示)。2作用在轮上力F与作用在轴上力G关系：_FRGr_。3轮轴实际上是一个能够_连续转动_杠杆。它有两个主要功效：一是改变_用力大小_，二是改变_物体运动速度_。4斜面是一个与水平面成一定夹角_倾斜平面_。5假如不计摩擦，斜面长是斜面高几倍，拉力或推力就是物体所受重力_几分之一_，用公式表示为 6螺旋能够看作是绕在圆柱上_斜面_。第61页11.5改变世界机械 1(3分)如图所表示几个装置中，其中不属于轮轴是()2(3分)辘轳轮半径是轴半径4倍，人施加在轮上力是100 N，要把一桶水吊起12 m，人所做功是()A1.2103 JB0.3103 J C0.4103 J D4.8103 J3(3分)轮轴实质是能够连续转动_。轮半径是轴半径n倍，作用在轮上力就是作用在轴上力 倍。若动力作用在轮上，能够省_，但要费_ _。4(3分)用辘轳提升一桶水，水和桶总重300 N，辘轳轴半径是20 cm，提水小孩作用在摇把上力最大为100 N，则摇把最少_cm长才能将水提起。5(3分)小明经过仔细观察，发觉简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个_ (填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”)，属于_(填“省力”或“费劲”)机械。第62页11.5改变世界机械 v6(3分)骑自行车上一个陡坡时，有经验同学会沿S型路线骑行，他这么做是为了()vA缩短上坡过程中所走旅程vB降低上坡过程中所做功vC减小上坡过程中所施加力vD缩短上坡过程中所用时间v7(3分)(菏泽)如图所表示，光滑斜面ABAC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做功分别为W1和W2。则()vAF1F2，W1W2BF1F2，W1W2vCF1F2，W1W2DF1F2，W1W2vv8(3分)5月20日是第二十二次“全国助残日”，主题是：“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。为了表达对残疾人(尤其是乘坐轮椅)关心，在全部比赛场馆都为残疾人建立了专用通道(如图所表示)，为残疾人上下台阶提供方便。它实际上也就是我们所学过简单机械_，使用它好处是_。第63页11.5改变世界机械 9(4分)如图所表示，小华用2 N拉力在10 s内将重6 N木块从底部匀速拉到顶部。拉力所做功是_ J，功率是_ W。10(4分)将重物从长4 m、高1 m斜面底部匀速推上斜面顶端，已知沿斜面所用推力是300 N，斜面机械效率是75%，则推力做总功是_ J，推力做有用功是_ J，物体重