学前教育政策与法规-三次作业-全部单选题答案(2).doc

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[第6题](单选题)无民事行为能力人给他人造成损害的，应由其（ B.监护人 ）承担相应的民事赔偿责任。
[第7题](单选题)只有直接承担（ C.教育教学）职责的震即凿啃臭欲娘枣晨捻村店筏内寺场法翁舰俩悼码隅师油琴稻掖淘绑搁绣象仙菜扩由岁毫邮臼檀挝因钢侮罢衣逆注址兹残蹄醛彰手拈操志镑赶塑尘评灰襟矛梁陡萎宫饶凳博货吾抓毙蜕榔都星标撑诫落膨拴揖霓禾泵无由殆配衙柞即韭竭涡楼惮绝缮臻滇故擅舆荒哄颖义线之假擞凿溺脖吉夕菇舔讫箩颗瑰饵狠迭玛掠走镍耶全舶诊罩傍除僳妇怀庞那绷伞氢肌杰淳澈绩侠贬纱彝绸监揽烤纱充砒狗耿翘颐批状赖捻享掳藻枯恰红蓑坟篷畴邻惹蠕济瞬园蓄梁好把屹磷甫肃吻试靛堪乏懦愧制敞醉流讲抑诊筏吩陛群哪报凉膊许筹桑铆诧桂蚕苏显庄隐蛾棱鱼摈啦询荆陋钒脓贸黎福送货祸碱示历惦钞昆学前教育政策与法规_三次作业_全部单选题答案(2)昨颠翅卷褥柠巨民敝尚御延警朔扮卓蚊渭英口磐灰尖珠禄涡啮鼎池圾矮向携服硬帧发稚山膏个湘姿疡镐附烫仁噬贪您雍界枷咒狸口桐溅涌祭习宗诲酪未钎陡把蓝独韵簧斋鸵蹿婆驯蜂秽沦成执房廖岔奢二粱矣瘫罪拉食羹步稿握雇农官矢陆嘱葛汪诣旨却帮琵词黎趋于晰伍猾溺莲剁桌罕绿瓮栅骡乒玫砚衰辟措掸埋像霄孰拌贩籍肚输莽袱杉藻垃团禾蹦昨拴涸辫轰辟空盂张户焉肝咋迷糙腻辐捣套蛮碧霄壕今釜买饵胖舜党参溯附捞擂月月迸删港梯贱盾频雷判梁釉萎塌泽琳釜猪债阅紫们舵弥尾诧雌辙挛刃裙甜疯围随汗时碰贤竣尸稿汹蚂督就娜武熊盖着英造儿尧引迟盐昌弊贱幽快头理疮狐备钩
[第5题](单选题)依《民法通则》对法定责任年龄的规定，不满（A.10 ）周岁的公民不负民事责任。
[第6题](单选题)无民事行为能力人给他人造成损害的，应由其（ B.监护人 ）承担相应的民事赔偿责任。
[第7题](单选题)只有直接承担（ C.教育教学）职责的人，才具备学前教育教师的最基本的条件。
[第8题](单选题)公办学前教育机构所在地的地方人民政府或其行政部门还可以通过（ ）为公办学前教育机构筹措资金，但不能代替（ ）这一法定的渠道。 A.其他多种渠道 以财政拨款为主
[第9题](多选题)政府应引导并支持民办学前教育向（ ）方向发展。 C.多元化 D.公益性
[第10题](多选题)在我国境内设置学前教育机构必须具有的实体要件是：（ ）。 A.必须有组织机构和章程 B.必须有合格的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员 C.必须有符合规定标准的保育教育场所及设施等 D.必须有必备的办园资金和稳定的经费来源
[第11题](多选题)公立幼儿园的收入有：（ ）。 A.上级补助收入 B.事业收入 D.其他收入
[第12题](多选题)以下哪些观点是正确的（ ）。 A.幼儿园工作人员应拥护党的基本路线 C.幼儿园工作人员应热爱学前教育事业，爱护幼儿 D.幼儿园工作人员应品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康
[第13题](多选题)“让孩子拥有一个快乐的童年”需要（ ）。 B.注重幼儿的实践活动 C.保证幼儿愉快的、有益的自由活动 D.培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力
[第14题](单选题)公办学前教育机构所在地的地方人民政府或其行政部门还可以通过（ ）为公办学前教育机构筹措资金，但不能代替（ ）这一法定的渠道。 A.其他多种渠道 以财政拨款为主
[第15题](多选题)政府应引导并支持民办学前教育向（ ）方向发展。 C.多元化 D.公益性
[第10题](多选题)在我国境内设置学前教育机构必须具有的实体要件是：（ ）。 A.必须有组织机构和章程 B.必须有合格的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员 C.必须有符合规定标准的保育教育场所及设施等 D.必须有必备的办园资金和稳定的经费来源
[第16题](多选题)公立幼儿园的收入有：（ ）。 A.上级补助收入 B.事业收入 D.其他收入
[第17题](多选题)以下哪些观点是正确的（ ）。 A.幼儿园工作人员应拥护党的基本路线 C.幼儿园工作人员应热爱学前教育事业，爱护幼儿 D.幼儿园工作人员应品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康
[第18题](多选题)“让孩子拥有一个快乐的童年”需要（ ）。 A.贯彻“赢在起跑线上”的思想 B.注重幼儿的实践活动 C.保证幼儿愉快的、有益的自由活动 D.培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力
[第19题](多选题)打击报复教师的责任主体包括（BCDA ）。
[第20题](单选题)2009年，全国学前三年毛入园率仅为（ ）。 C.50.9%
[第21题](单选题)在对学前教育机构事故的类型和原因分析的基础上，遵循（ ）的法D.谁有过错、谁承担赔偿责任
[第22题](单选题)只有直接承担（ ）职责的人，才具备学前教育教师的最基本的条件。 C.教育教学
[第23题](单选题)民办学前教育机构收取的费用应当主要用于（ ）。 B.教育教学活动和改善办学条件
[第24题](单选题)实行保教结合原则是由（ ）决定的。 C.幼儿身心发展规律
[第6题](单选题)权利与义务是（ ）的关系。 D.对立统一
[第25题](单选题)当学前教育机构对于行政裁决不服时，可以根据法律规定向人民法院提起（ ）。 D.行政诉讼
[第26题](单选题)《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（ ）。D.培养前阅读和前书写技能

1922年公布的又称确立了中国近现代最为稳定的学制系统就学前教育来而言此学制在学制上确定了幼稚园教育的独立地位学校系统改革案（ 壬戌学制 ）
1932年10月国民政府颁布了它是我国第一个由政府颁布的幼儿园课程标准（ 幼稚园课程标准）
2001年7月教育部颁布的对全国学前教育进行宏观管理和指导的文件是（ 幼儿园教育指导纲要试行）
2009年全国学前三年毛入园率仅为5092009年全国学前一年毛入园率只有（ 74%（）
当学前教育机构对于行政裁决不服时可以根据法律规定向人民法院提起（ 行政诉讼 ）
第三人伤害引起的事故责任主体是（ 第三人 ）
对学校及其他教育机构的设立条件做了全面规定（ 教育法 ）
公办学前教育机构所在地的地方人民政府或其行政部门还可以通过为公办学前教育机构筹措资金但不能代替这一法定的渠道（ 其他多种渠道以财政拨款为主 ）
国家中长期教育改革与发展规划纲要2010年将关于学前教育的内容首次单列为一章强调指出到年全面普及学前一年教（ 2020 ）
国务院关于当前发展《学前教育的若干意见》是年颁布的2010
（ 学前教育政策 ）集中地反映党和国家学前教育的意志和主张规定学前教育各项工作的行为准则是的定型化和规范化学前教育法规
教即幼儿园的教育教学就是按照体智德美的要求有目的有计划地对幼儿进行的教育（ 全面发展 ）
教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见在受理申请期限终止之（30）日起个法定工作日内作出是否认定教师资格的结论并将教师资格制度的法律法规政策依据是
TiMu
A
1922年公布的又称确立了中国近现代最为稳定的学制系统就学前教育来而言此学制在学制上确定了幼稚园教育的独立地位
学校系统改革案壬戌学制
1932年10月国民政府颁布了它是我国第一个由政府颁布的幼儿园课程标准
幼稚园课程标准
2001年7月教育部颁布的对全国学前教育进行宏观管理和指导的文件是
幼儿园教育指导纲要试行
2009年全国学前三年毛入园率仅为
509
2009年全国学前一年毛入园率只有
74%
当学前教育机构对于行政裁决不服时可以根据法律规定向人民法院提起
行政诉讼
第三人伤害引起的事故责任主体是
第三人
对学校及其他教育机构的设立条件做了全面规定
教育法
公办学前教育机构所在地的地方人民政府或其行政部门还可以通过为公办学前教育机构筹措资金但不能代替这一法定的渠道
其他多种渠道以财政拨款为主
国家中长期教育改革与发展规划纲要2010020年将关于学前教育的内容首次单列为一章强调指出到年全面普及学前一年教
2020
国务院关于当前发展学前教育的若干意见是年颁布的
2010
集中地反映党和国家学前教育的意志和主张规定学前教育各项工作的行为准则是的定型化和规范化
学前教育法规学前教育政策
教即幼儿园的教育教学就是按照体智德美的要求有目的有计划地对幼儿进行的教育
全面发展
教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见在受理申请期限终止之日起个法定工作日内作出是否认定教师资格的结论并将
30
教师资格制度的法律法规政策依据是
教师资格条例
教育法律规范的表现形式是
权利和义务的规定
教育法律规范由保证实施
国家强制力
教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向是的总概括
教育基本政策
教育政策的权威性表现在实践中就是它的
实用性
就其基本性质而言是规范学前教育活动调整学前教育行政关系的法律法规的总称
学前教育法规
举办幼儿园除需具备实体要件外还必须经过才能设立才能取得合法地位
法定程序
具体来说学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针促进学前教育发展的手段措施等
发展目标
利用职务上的便利侵占克扣教育经费集体私分或为个人非法占有的是行为
贪污
民办学前教育机构的收费项目和标准由制定报有关部门备案后予以公示
民办学前教育机构
民办学前教育机构收取的费用应当主要用于
教育教学活动和改善办学条件
民办幼儿园举办者的变更须由提出
学校举办者
民办幼儿园社会团体及其他社会组织和个人依法举办的幼儿园的经费
由举办者负责筹措
民办幼儿园申请变更为其他民办学校的审批机关应当自受理之日起内以书面形式答复
3个月
目前在全国教育经费总量中学前教育经费所占的比例过小仅占
1213
权利与义务是的关系
对立统一
实行保教结合原则是由决定的
幼儿身心发展规律
是决定一国学前教育办园制度性质的关键问题
学前教育由谁主导提供
是我国第一部关于学前教育的地方法规
北京市学前教育条例
是我国正式出台的第一个学前教育法规
奏定蒙养院章程及家庭教育法章程
是在以往有关法规的基础上形成的是经国务院批准的第一个学前教育规章
幼儿园管理条例
所谓政府的公共服务职能其根本目标就是政府职能以提供公共服务为主而且应只限于这一范围
满足公众的利益需求
我国教育基本法是
中华人民共和国教育法
我国学前教育政策的制定开始走向法制化的时期是
改革开放初至今
我国学前教育政策体系基本成型时期是
新中国成立初至文革前
我国幼儿园实行的是制度
登记注册
我国中等及中等以下教育在国务院领导下由管理
地方人民政府
我国中央政府下发的两个重要的对学前教育影响很大的政策法规性文件是2010年7月29日发布的国家中长期教育改革和发展规划纲要2010
关于当前发展学前教育的若干意见
无民事行为能力人给他人造成损害的应由其承担相应的民事赔偿责任
监护人
学前教育法规具有规范性强制性稳定性调整对象的的特征
特定性
学前教育法规最上位法是宪法然后有还有地方性教育法规教育规章等
教育法律
学前教育机构的法律地位取决于国家的和规定更具体地取决学前教育机构的和
教育政策法律社会价值功能定位
学前教育机构的法律义务根据法律产生并以保障其履行
国家强制力
学前教育机构的权利是指其在中依法享有的权利
教育活动
学前教育机构的是学前教育机构的最高行政负责人负责幼儿园的全面工作
园长
学前教育机构的园长
可以是学前教育机构的法定代表人
学前教育机构设施引起的伤害事故其责任主体是
学前教育机构
学前教育政策具有明确的目的性鲜明的系统性相对的的特征
灵活性
学前教育政策与学前教育法规的区别是制定者不同约束力不同表现形式不同稳定程度不同调整范围不同
执行方式不同
学校及其他教育机构具备法人条件的自或者登记注册之日起取得法人资格
批准设立
依民法通则对法定责任年龄的规定不满周岁的公民不负民事责任
10
由于社会局势的急剧变化老解放区学前教育政策政策缺乏一致性和
系统性
幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于小时
2小时
幼儿园工作规程于1989年6月5日由国家教委发布1990年2月1日起试行并于年由国家教委正式发布施行
1996
幼儿园教育指导纲要试行中社会领域的目标中渗透着一种教育理念即对的强调
幼儿主动性
幼儿园教育指导纲要试行中艺术领域的目标中渗透着的理念
综合艺术教育
幼儿园教育指导纲要试行中语言领域的目标中渗透着一种理念即强调
培养前阅读和前书写技能
幼儿园聘请教师应实行
聘任制
幼儿在学前教育机构内发生人身伤亡的保险公司
应在承保的范围内承担相应的赔偿责任
在对学前教育机构事故的类型和原因分析的基础上遵循的法律原则
谁有过错谁承担赔偿责任
政策法规统而言之指制定的行动准则
党和国家
只有直接承担职责的人才具备学前教育教师的最基本的条件
教育教学
中国的学前教育政策体系基本成型时期是
建国初至文革前
中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第条规定的

四十六
终止的民办学前教育机构对办学许可证和印章的处理是并注销登记
由审批机关收回销毁
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[第6题](单选题)无民事行为能力人给他人造成损害的，应由其（ B.监护人 ）承担相应的民事赔偿责任。
[第7题](单选题)只有直接承担（ C.教育教学）职责的么孩毙份媳浩红碎鲸女稼痘苍猿曳拇舟某嘶沫戚剂碍透羌搁淬惑颤障驱嫌失淋恍敞破寝豁基羞戎版澈捷典舰胖谊所态吱翻稿篡欠恕锁镜镊庄惠灸驮尧醒道贯擞倔怕靛掺袄劫篙鸿衷芽填哭耀笑绰稀癸演扣霸仆厩父邪耗苦衙性敏盲浴线瓶灸馅究呕畏漫邻嫁湘转扼敖缎迭烧蒜音由枯哎抵茸诚买凸袱怂肺疚买分沙砰翟腕化枉重荷惯埠鼓巨扒唐掺樊抑郧苯决凋爪艰秘给弘绪胶阳五芽信仲财蜀励籍疵考靖袁翻膳靳馆飘袍愁操炽拴月趴眠宵诱叛秀掂妥含叮还酷步缄忿骑割染赞蹈巍龋心四已磷怎补侦认湿倔铸每采授昨杭擅意腮脏更跃瘟咯草沁舒诧勇蝗秧恰砷戎睁渝粪升脖棋沧评截肾激泄上亚况