1、统计学20021. 能否说假设检验的p 值越小，比较的两个总体指标间差异越大2. 卡方检验主要用于解决哪些问题3. 多元分析中，标准偏回归系数与复相关有何区别4. 对同一资料，又出自同一研究目的，用参数检验和非参数检验所得结果不一致时，宜以何者为准卫生统计学20031. 试述频数分布的用途2. 什么事检验效能？其统计学含义是什么3. 在什么情况下，四格表资料不应该用卡方检验，而宜用确切概率计算法4. 试述等级相关的适用条件5. 为什么秩和检验的编秩在不同对比组间出现相同数据要给予“平均秩次” ，而同一组的相同数据不必计算“平均秩次”卫生统计学20041. 如何恰当的应用单侧和双侧检验2. 为什
2、么有些四格表（或RC 表）必须要极端确切概率3. 随机化的目的是什么4. 三个样本均数的比较经ANOVA 有统计学意义，在多重比较中出现了“不拒绝1=2，也不拒绝1=3，但拒绝2=3”的结果，该结果应如何解释5. 两组或多组有序分类资料的比较，为什么宜用秩和检验，而不用卡方检验6. Pearson 积差相关系数r 经检验无统计学意义，是否意味着两变量间一定无关系？为什么？统计学20051. Pearson 积差相关系数r 经检验无统计学意义，是否意味着两变量间一定无关系？为什么？2. 举例说明如果实验效应用等级资料表示，比较总体效应间差别，为什么不能用卡方检验3. 如何恰当地应用单侧和双侧检验
3、4. 样本均数的抽样分布有何特点5. 二项分布与正态分布的区别与联系是什么统计学20061. 在统计学中，为什么正态分布非常重要2. 对于成组设计的五个样本均数比较的资料，若满足参数检验的条件，为什么不能用t 检验进行两两比较？若五个样本均数每两组都做比较，每次比较的检验水准都为0.05，请计算出总的检验水准的大小3. 在完全随机设计两组独立样本的秩和检验中，为什么在不同对比组间出现相同数值时，编秩要取平均秩次，而不能顺序排列秩次？4. 请叙述直线相关和回归分析的区别和联系5. 统计表主要由哪些部分组成？制表的原则和各部分的要求如何统计学20071. 研究设计包括哪几方面的内容2. 试述抽样误
4、差的意义3. 简述参数与统计量及其联系4. 四格表的卡方检验和U 检验有何联系和区别5. “对某资料进行统计分析时，应尽量采用参数检验方法，一般不易采用非参数检验方法” ，试评价这种说法正确与否6. 应用直线回归和相关分析时应注意哪些问题卫生统计学（每题10分，共60分）20081. 当总体方差未知但n 足够大时，为什么用（ X -1.96S X ， X +1.96S X ）估计总体均数。2. 对简述假设检验的两类错误及它们之间的关系。3. 实验设计中的对照原则的实际意义是什么？举例说明之。4. 为什么在作统计分析之前经常需要对数据进行变换？常用的变换有哪些？5. 比较参数检验和非参数检验，并
5、各举两个例子说明它们的应用。6. 简述直线回归分析的步骤。卫生统计学（每题10分，共60分）20091. 举例说明医学科研资料中的同质与变异。2. 对有序分类资料能用卡方检验吗？为什么？3. 在方差分析中，什么情况下需要做两两比较？为什么？4. 相关系数r 与回归系数b 的区别和联系？5. 在确定医学参考值范围和均数的可信区间时应注意什么？6. 多重线性回归分析主要解决哪些医学问题？卫生统计学20101 总体和样本的概念，它们之间的关系（为什么大多数研究是抽样研究）。20152 连续型变量和离散型变量统计图表的区别。3 两个独立样本t 检验的步骤（简答加计算）。4 三组定量资料比较的策略。20
6、155 简单线性回归与线性相关的区别和联系。2013统计学20111、有关变异系数的一道计算题2、配对t 检验实例分析及步骤3、x2 检验实例分析及步骤（含计算）4、95%可信区间与95%参考值范围区别5、线性回归方程注意事项6、假设检验的p 值意义7、假设检验两类错误% |9 G7 d% s2 V+ D* G& H) X统计20121、一个例子分析卡方检验不能用于有序分类变量？/2、一个例子分析能不能用线性回归得结论？3、直条图和直方图) h+ 0 y4 o ms, P4、t分布和正态分布的区别和联系 统计20131相关与回归的区别与联系2参数检验与非参数检验的区别？非参数检验应用条件3一道
7、关于配对t检验的计算4一道卡方检验的计算（坑爹的准考证上没让带计算器）5给数据让列统计表？并讲怎样比较。甲乙两个工种，2030 3040 4050 5060之间的高血压患病率（可能是考率的标准化？）6给出一张表问是否能够进行检验？为什么？ 统计20141资料的类型，掌握它有何用处2计量指标有？应用范围3使用直线回归的注意事项4抽样研究中如何增强可比性5某地人群中，随机抽取男性100人，其中10人患病，女性100人，其中四人患病，试问男女患病率有区别吗（卡方检验）6关于配对秩和检验的计算题， 20151，什么是总体与样本？为什么医学研究中往往是抽样研究？2.标准误的意义？与标准差的区别与联系？3.给你三组各有20例的定量资料，问分析的思路？ 好像跟10年还是11年的那个题是一样的4.一道卡方检验的计算，要求写具体步骤，15分呢5.有25例定量变量，问用什么指标描述其平均水平及变异程度？
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