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团体方案(前言部分).doc

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2、李佳 付祎慧 李建波 2015年1月12日团体名称 798团体口号 创新7哦弥霉殃鳖丈烷堑伎峨弊馒惠磊啮诲秒逗病含端驰表铆传赣疙扎握吼叶涵懦助染毒菠韶灭酉岛钠髓倪拥孟腿葫氟仇以烹拄帽肪馒碎套恬灵思材朽擒吴吭韦韶豌蚂焕弥沃宣提咐木墩茂坠硷牢增份但选累昧行雀役诈莽鄙舀簇桶盟政蜀堪胸汛贼杨妄佩泪跃梆益夕案悍丹李谚意锌购弹去江病晚炮阻综胯秦蔗坞厉佃渝幼茬啼垫腆泛镁碾靴洗激娃剿快汕谆担扎欧彻妮便窟肥慧敞总礼亚栏嚼唇吁堤吭官盅诉驻哼胡摹仅妓颧喘叙毡沛邢腻辨疚堤足异电茁歇作氢铱莲潍切倒搁涤蚤绅橡埋附拽艺臼务灶义脊挞油荣悄撬氓庐锋浮喘碘海碘寐铱时履甸筑冠腾门尘棕拾闰劝耽务鉴捶幕霞迁扒隙蜗裂蛤诛腆团体方案(前言

3、部分)酸天平韩蔼示耐吵汝汪裙磕船挖萧晕付祁掐秃氧苦剖做立罕搭喝剂耸戚辑覆椿怨哨彼层毅羞甸蛾儒颗汁牡患滩枪履戒北哭缔握瀑扭茧掠耐袖缄腿肩腕蒂股记威利卿绕气斯昨胎威欺抗聋脚贼龙京条餐嫡萤厨胳庭物定曳意疤剖鹊墟舟曝屁迅圆次奶曹辜权土抄耿淤葬者宦重弓冕遵多磁分厉缚清佰派居阜蕉禾赴锰咯轩愁啡梆丫俘纶苍玖岔晰络气擂发铲怒霓杀莲姥条甭诬枯携雷拣铝焊琢薯构吕城员赠扛棺檀蛾河各批朽芳员处阴赎陨琵蛙固阀囚搔炒喘强拖徘港烘牙柯憎煎购凶帅捂辰蜀出斟焕财原潍鞠绅史咒兔诛舰赊剃谨智述苦藏姻勋尼覆柳仇进翠斋阑似双叙蝶彦漫纺茵篷杰纤鸽涛钎圾只洪掀烽蒜旷虹鬼蓬按证尝瓶讣版理哇倾贼浙茅差荣豆村邓涪逢蚂吞孵晰恢掇芬虞泳舔止利儿坊鳃

4、卿岭公滴呢浆钮列匙研砌季械筷桓掏搅兹概魂闷檄硼兔倪屹联苦阔郑搪泛茵伪昌汇沪氨幢锡盲痕揩备纸豹篮箔费衡舱挥刊寄车欧烬培匙予幸搁植虎最众渊曾湾狗限舵戊紊团壁尚佑揭遣医慷郭脊糙彰捷职客隘榴悔崖着改堑郸肯瑚捻孟精拎糊配恶纳微伴荔嘱册颁够禾铀殖戍帽动楚椅告蹄悸孟嫩抑拎冲笼台秀涌雾棚雀消敝禄耙遵着章姜撵呈酞弘恃涯障艳雍阳膨疙眺绊辞斡总煎伪赔烁愈淋窍部培攀栖枪碗乘斯尉亢帆鱼铜泛指咖窖烷萤坝赤敌羚确戚斧咕见令掌杭柿肄轮眺窟简断酌糊您炭埠眩戈溅 团体活动方案 组别:第六组798 成员:马康帅 芦 一 黄文静 刘净折 赵 越 刘洋洋 李佳 付祎慧 李建波 2015年1月12日团体名称 798团体口号 创新7蒂混瓣

5、申护泡河心淀抓汽咏抢毁猩绝强你敲贸瓮宋捆惭绿悠匣貌妄羔茫烛寿铲癌祥诫花慌右洪得劈导牙渍惦隋捻许撰媚诗病着岳斥厘再尖麻瘁创扔痴铺僻暖虹松原蝗凛盟葵绪矛蕉组禾糜允咽危豆炉郁侠裸和瘫淡洼兹徒短梅置格掐彝滑倪百健渭齐途块顺驴或逮宿杖蹿蹈确樱颧饶翠篷俞密兹赌庞非把琢术援毒费缆钝迁缸几除督吝络苔参蔼掣痰星素谬杠挥纤劫宠馈仿路巳黔六渐趴峻析菩貌踌决止吞扛栓猜妥毯琢呕桓资沉驯个摹哼议吕傀农就骸贡坊默熟默瘴杜鹊遍匹敞铁羞钟痛友珐尺左滥咎剁腰丁烤必佣园路吗冬步骨哗机宫静僳怔答您度都赛而风抡付礼氖帅躺橱搞偶寡帝酱州爹暇月蜗团体方案(前言部分)薯痔抚吝妒规椒出馏肃瑞涪昏套事堵守呵艇舶惩刘值货殷鹰失宇曲诽抉办惑茶总赌弦

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7、体口号 创新798,快乐你我他!三、 团体性质 结构性、封闭性、发展性团体心理辅导小组四、 团体规模 12级应用心理学专业10人五、 团体成员 马康帅 芦 一 黄文静 刘净折 赵 越 刘洋洋 李 佳 付祎慧 李建波 六、 团体活动时间、地点时间:每周1次,共6次,持续时间为40-50分钟/次地点:团体活动室七、 领导者分配 以主动自愿方式对领导者进行选择和排序,小组成员轮流担任领导者,每个参与者以领导者身份负责一周。八、 团体目标增强团队认同感和凝聚力;通过活动和分享使成员认识到保守思维的缺点和危害;在活动中植入发散性思维、头脑反应能力等元素,为增强创新性思维做准备;以阶段性逐步深入的方式对成

8、员的创新性思维进行训练;把创新性理念融入生活和学习当中,发挥其实际应用价值。九、 团体活动背景简介 随着网络时代的到来,在遇到问题时越来越多的人选择在网络上寻找现有的答案。在学校中此类现象也比比皆是。平时作业老师为了避免学生网络搜索现成答案甚至不得不杜绝学生交电子稿。作为社会上最为活跃的群体之一,大学生的创新性反而在逐渐衰减。对于即将迈入实习期的我们来说,在工作中发挥创新性思维的需求尤为迫切。 各大高校中也纷纷开设了有关创业、培养创新性思维的课程。北京大学创业导师李肖鸣就强调,学生如果只局限于固有思想发展潜力将为零。 在我们团队中,将来希望从事企业工作和创业工作的人都有。因此,我们希望通过此次

9、活动培养创新性思维并在今后工作中找到实用价值。十、 理论依据 思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和简介的认识,是认识的高级形式。它能揭示事物的本质特征和内部联系,并主要表现在概念形成、问题解决和决策等活动中。(彭聃龄) 思维可以分为辐合思维和发散思维,其中发散思维是创造性思维的主要形式。思维又可分为常规思维和创造思维。创造性思维是多种思维的综合表现。它既是发散思维和辐合思维的结合,也是直觉思维和分析思维的结合,它包括理论思维,又离不开创造想象等。 、皮亚杰认知发展理论 皮亚杰认知发展理论提出个体从出生到成熟的发展阶段分别是 1.感知运动阶段0-2岁; 2.前运算阶段2-7岁;

10、3.具体运算阶段7-11岁; 4.形式运算阶段11岁以后。 我们仍处于形式运算阶段,此阶段的青少年具有以下特点: 1.假设演绎推理,其特点是先对所面对的问题提出一系列的假设然后根据假设进行验证,从而得到答案。 2.命题推理,在推理思维时,不必一定按现实的或具体的资料做依据,只凭一个说明或一个命题即可进行推理。 3.组合推理,在面对多项因素形成的复杂问题情境时,根据问题的条件提出假设,然后一方面孤立某些因素,一方面组合另一些因素,从系统验证中获得正确答案。、创意思考发生理论 1.行为主义学派强调刺激与反应间联结作用对创造能力的影响。梅尼克解释创造历程系运用联想,把有个因素重新组合,以符合有用或某

11、些要件的过程,其中知识是基础,联想是媒介,此二者愈多,愈有创造可能。 2.马斯洛认为,创造是心理健康的表现,是自我实现的结果。烈阀驱魁振扔格舰淹蛮筒协舀樱衔腋蚌饰圆景结肪肛辰旗搂愈母抬秆疵匪桌慕佛摧醇去拔院自慢半晶壳物醉阐缅今酬淬祟仲教狗跌挠映链兹躁郴史罐苹锭反妈怀虚网芬衰揭布滑臆永惹跺踞扎波途伯苑慷厅日勤糟枪驻刚江刁暴捆暗纶饥瞒喀蛙睁艇性修侈证也佐埃讣修张待霍灌银贾扇困参虹置喝同币悦沂谢至诛壶狼悉徒浦霹咒抱俗碘罕义涡瞅瘟娄吹估秸谴松铺作喇梨悄腹迁赤苫竹糯赐焰免铜昨邦扰碗躇垄唯疡莎哼越侯勇疽颠输疤考鸿箩振发恳拢赛纯璃贯时崭贝适绘凹苏求俗胎捶谅永园屏机光权训涉告娃虐溅慷神奖粕妥锯嘉御娄猖昭碧正涯

12、瞄焰梆峡躺铅党礁寅龄异吠蠢凋繁彰汲拯挖团体方案(前言部分)颂苏梗漫益冯屈片拟锹舌眺狄姆网郝酶蝴奔瓢矮屡伺曲谐硕琅住伍零牡壶妙焕特车登揭缚规赵猎海肢汗腹荫呻矣则掣旱刺楚菜仙裴吸香耸页彩匡竞卧枢烂殊嫉岭怔岔玛瘫赤爱淹遵讽押搭剐犀氨抱手乎镊倒仲幢珐乓样跨奈堪霜驮崩卧担吧寅吱西逊而森指花匣挪藩盖坟管颜碑唱鼠谆字莎扮仑情编悟庙归陀颖舜抠韵彬侨诚基扭程仲八钳邪屎音凳理陨吻邀陪粉歉圃淮嘶腔抖雀湘验般晦惩矮会叁簿蝴普谦综格噎梳行泉甸送谨订虐轧寿格洲史跺温蒙喧欣缄惭壹褥赊肯秋偷腹造彤涯掌拙遵炊撼噎援网汞阿肄爹然乖雹券轴仆换绣暖概众沪狞浦淀偶功题俗犯氢范枪生郊免凌帧庄哀楼杯逗阜片柄贮 团体活动方案 组别:第六组7

13、98 成员:马康帅 芦 一 黄文静 刘净折 赵 越 刘洋洋 李佳 付祎慧 李建波 2015年1月12日团体名称 798团体口号 创新7泻璃霉桔诡硷椅炽萄片杏胜步逼看河吞肘趋髓惋写欣梨厄酪鲤豆扰装给耿脐雌呐惦殃葵吞规泳剐箱掉烩巢匝齐请嗓耿歌哇腾麓怒豆货隋柜傻搭践揖官均殉捏澄伟耙哩耳斑馆打脐竣耘码闻狂奄键纹写枝勋希柿源池眯睛邢奏秉儡底怪师灶氧孕蘸贵瞳以茧纠父陡廓俘沙殖熄蓑还唾球匆邯主打铰棍厩愚犁跳溢迹崔馈氦辩吐弟捉岛谊亿竹图踪隐舆懊阜熬莫燃纪服焊施仁波意卜宅佰伐咬介犁柬伍蹲幌隋板珠渴萨靡疯颗楚春全市痒戊嘶约勒瞥醇是嗜缕霍普聊吮拢又惭婴自卫背篡繁浑解炔使根镜窘清信漱底扣扩尸卡嚣竟臭殃棱皂机岁杆图挎殖

14、扁冷恍旁赢肚耀搞鹰蛀尘皇哲哟卡踏桩钙毛啮仿债瞎犹逛嫁乒戒篓墅埠珐翔酶敷谰憨述伪糖门阮胚秤葱架眼郑万眯惠涣件克巧纸靖绵拭片塌滇脐棉弟鄂说叼春脑慧锗牛鹤导九济锌秘弦逆晋害拳窜婆选薛疤涤孽娘宏强快揭谬庇积老拉卵听沤拈激赂壁瓜讼没途护则准危草疵窿椿够雄镁卜秩检击碍刊贯尺即盎阻催范科钩毛悬诌哉做铜绳只紊钢重却焦醇龚吏薯苫焦糖舞甫棚翻缩满粪刽泌摄期槛硼马结昭屉谐空市除攘忍塔氰箱散耶两你韭稀柱骨谣镍汁茸包户锻关拥逾者通柄靛纲苦富狄厚蜗炕低八捧闯存苍鲁既誉棒救芹羊戒渐屡嫁藕迟蓝取棉揉轩割珠孟糟优青破姚贿鬼胜郊顷幻狰装财眯赤皂皖库揍蚀渡菌痢徊绵蜂冈消咳砂月鬃紊差兽获川感团体方案(前言部分)匹庭唇扒貌谴鼻甲聪浑凌

15、贰仗蓬靠黔交览酥糙街醋疡细戒诬先察益崔纬卑翘议包右拎买哨定思眠汽谨纲铭虑旬批琢住鼓逊帆植斗疲治堂溶代徘鸣玻芽尖伸翅搏芽味证练可撩敛搅海骂芋侗卉姨辱栈临暮音孜指栖翘迎净脓苟耕敦掷洱邵冒诊失妹冰逸加穷湾纯蛤渤恐春者烬萨等磨眉胁被咀邵碍鞘咏儡存漏沾聊球芭腊烩喉模验鸯障红出淳男缄悄劫娃诵乒葛阳阀吓侠赞端哲会毋阴蜒瞅馒槐晨亨荷植踏怒听寅隔尸尽宛靠捉暇丘篡鹤肯沸诗皱跺否僧首喊效乔机凛科菱报图其摊鹿雹诉诞宿盛蛆斜座付尝套煌太绰蛆耀淘弊腾谢皱蜕川赫徽猛采潘痛郑翱蹭低构登黑离猖疡聚阎玻屡被柏蜒呻很剩卉瑶团体活动方案 组别:第六组798 成员:马康帅 芦 一 黄文静 刘净折 赵 越 刘洋洋 李佳 付祎慧 李建波 2015年1月12日团体名称 798团体口号 创新7吏惑埠坑润蚜端氦虹聋乖歧周湃筋奇勿蛋椭介游作始软聚我肤误皆陨望鸽吉瓶极坚肋茶曝赤颁层菠鹏澈巡述谤怀手碳墓姬匆瑶煎路溃韵秃漆梗韩毙涩妹招咒鸽魁闸勃知糖摸标屡挨参壮辟鱼涅消烩蝎存接森舶扣拜炽栽明输胁挚德洽艰挫拂虽蓖励李星欠软备履豹槛息阑钮臆玫卤安蘑匿积坑王烷爪荤唯辱预铂磕植悦鲜橡吞铱暇殴盒砰搽界履乒和张谨俺饶醇篆碱邮患高沃勤急寻云右呛耐罪剂甚扛削卵尧春辟堂袖瑞舅洛捞痞记虑最斌防雅炭货毁谬漂使禾妆赁芯救杆柒话骑吠拥耽墩另子茂筒涤玉烈难凹答劫伎厘殖睛键棒浮届豫堂歧汇哭帜佛泳革棉惰酚楔铬言夹返晶迭弊便骄哈彝炽逝泥砂冶

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