承上启下的魏晋南北朝文化练习题2.doc

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人教新课标历史七年级上册学案与同步练习
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)
学习目标：
1、了解魏晋南北朝时期的重要艺术和思想成就：王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《妇史箴图》、《洛神赋图》；范缜与《神来论》；云冈石窟和龙门石窟。
2、认识：书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。
学习重点：大放光彩的书画艺术，云冈石窟和龙门石窟
难点：大放光彩的书画艺术是本课的难点。
自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。）
①东晋著名书法家＿＿＿＿＿＿集书法之大成，代表作＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿美誉，他被后人称为＿＿＿＿＿＿。
②魏晋南北朝时期，最为著名的画家是东晋的＿＿＿＿＿＿，他的代表作是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
③南朝著名思想家＿＿＿＿＿＿，他撰写的＿＿＿＿＿＿系统得阐述了无神论思想。
④为了宣传佛教，北朝统治者让人开凿石窟，雕造佛像，留下了辉煌的石窟艺术，最为著名的有山西大同的＿＿＿＿＿＿和河南洛阳的＿＿＿＿＿＿。
合作探究
1、王羲之和顾恺之的主要成就是什么？

2、你怎样看待佛教盛行对魏晋南北朝时期文化的影响？

精讲点拨
1、书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式，具有承上启下的作用。王羲之的书法是魏晋南北朝时期最突出的艺术成就，世称“唐诗、晋字、汉文章”。
2、云冈石窟、龙门石窟都是闻名世界的古代艺术宝库，它们以令人惊叹的浩大工程、无比雄伟的气魄和优美动人的艺术形象显示了中华民族的伟大创造力。
同步练习
一、选择题
1、书法成为一种艺术是在（）。
A、西汉 B、东汉末年 C、东晋 D、西晋
2、《神灭论》倡导的是（）。
A、唯心主义 B、唯物主义 C、信仰佛教 D、信仰道教
3、开凿石窟的最初目的是（）。
A、统治者宣传佛教 B、灭教 C、显示劳动人民的智慧 D、保留文化遗产
4、“遒媚劲健，绝代更无”这是后人对哪位书法家作品的称赞（）。
A、王羲之 B、顾恺之 C、张择端 D、赵孟頫
5、云冈石窟和龙门石窟分别位于哪两个省（）？
A、陕西、河南 B、山西、河南 C、甘肃、陕西 D、山西、甘肃
二、材料题：
阅读下列材料，请回答：
他认为人的精神和肉体是互相结合的，有了肉体，才有精神；肉体死 了，精神也随之消失。
请回答：
（1）上述思想是哪位思想家的？他是哪一朝的人？

（2）他的代表作是什么？主要阐述了作者什么样的思想？
参考答案：
选择题：1 B 2 B 3 A 4 A 5 B
材料题：（1）范缜 南朝 （2）《神灭论》 无神论思想。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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