1、燕 子第1页增添增添翅膀翅膀荡荡 漾漾燕子燕子ynyn聚拢聚拢擦过擦过俊俊 俏俏吹拂吹拂疲疲 倦倦 音符音符演演 奏奏 jjzngzngllyngyngjunjunffynync bngc bngjn qiojn qioff光彩夺目光彩夺目活泼灵巧活泼灵巧 乐谱乐谱pp第2页 一身一身 羽毛，一对羽毛，一对 翅膀，翅膀，加上加上 尾巴，凑成了尾巴，凑成了 小燕子。小燕子。第3页 一身一身 羽毛，一对羽毛，一对 翅膀，翅膀，加上加上 尾巴，凑成了活泼灵巧小燕子。尾巴，凑成了活泼灵巧小燕子。乌黑光亮乌黑光亮俊俏轻快俊俏轻快剪刀似剪刀似第4页外形美外形美 一身（一身（乌黑光亮乌黑光亮）羽毛，一对（）
2、羽毛，一对（俊俏轻快俊俏轻快）翅膀，加上（翅膀，加上（剪刀似剪刀似）尾巴，凑成了）尾巴，凑成了（活泼灵巧活泼灵巧）小燕子。）小燕子。第5页比较一下，说说哪句写得好，好在哪里比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？一身羽毛，一对翅膀，加上尾一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。巴，凑成了小燕子。一身乌黑光亮羽毛，一对俊俏轻一身乌黑光亮羽毛，一对俊俏轻快翅膀，加上剪刀似尾巴，凑成了活快翅膀，加上剪刀似尾巴，凑成了活泼可爱小燕子。泼可爱小燕子。一身一身乌黑光亮乌黑光亮羽毛，一对羽毛，一对俊俏轻俊俏轻快快翅膀，加上翅膀，加上剪刀似剪刀似尾巴，凑成了尾巴，凑成了活活泼可爱泼可爱小燕子。小燕子。返回返回
3、第6页春之美春之美春天春天来了来了!快来快来观赏观赏美景美景哟！哟！春天春天来了来了!快来快来观赏观赏美景美景哟！哟！第7页 课文是经过哪些景物来展示春之美？课文是经过哪些景物来展示春之美？这些景物各有什么特点？这些景物各有什么特点？第8页 才下过几阵才下过几阵蒙蒙蒙蒙细雨。细雨。第9页微风吹拂着微风吹拂着千万条千万条才展开带才展开带黄色嫩叶黄色嫩叶柳丝。柳丝。微风吹拂着展开嫩叶柳丝。微风吹拂着展开嫩叶柳丝。比一比，哪句更加好比一比，哪句更加好?第10页青草，绿叶，各色鲜艳花，都像赶集似聚拢来，形成了光彩夺目标春天。第11页小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。小燕子从南方赶来，为春光增添了
4、许多生机。第12页春天景物 蒙蒙蒙蒙细雨细雨 微微风风 千万条千万条才展开带才展开带黄色黄色嫩叶柳丝嫩叶柳丝 青青草草 绿绿叶叶各色各色鲜艳鲜艳花（花（赶集赶集似）似）小燕子小燕子为春天为春天增添增添生机生机光彩夺目春天第13页 仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行？用文是怎么描写燕子飞行？用一个字一个字来概括燕子飞行来概括燕子飞行特点？特点？第14页 在微风中，在阳光里，燕子斜着身子在在微风中，在阳光里，燕子斜着身子在天空中（天空中（）过，唧唧地（）过，唧唧地（）着，有由这）着，有由这边稻田上，一转眼（边稻田上，一转眼（）到
5、了那边柳树下；）到了那边柳树下；有（有（）过湖面，尾尖偶然（）过湖面，尾尖偶然（）了一下）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（水面，就看到波纹一圈一圈地（）开去。）开去。掠掠叫叫飞飞横掠横掠沾沾荡漾荡漾第15页燕子飞行美（动态美）斜着斜着、擦过擦过、唧唧地叫着唧唧地叫着 一转眼一转眼、横掠横掠、沾沾 写出了燕子写出了燕子飞行快、灵活飞行快、灵活特点，也特点，也 写出了燕子自由自在愉快心情。写出了燕子自由自在愉快心情。第16页多么像五多么像五线谱呀线谱呀!第17页燕子休息美（静态美）几对燕子飞倦了，落落在电线上。蓝蓝天空，电杆之间连着几痕痕细线，多么像五线谱啊！停着燕子成了音符，谱出了一支正待演奏春天赞歌一支正待演奏春天赞歌。比喻比喻 第18页总结全文主题主题：春天是美，燕子也是美。春天因有了燕子更有生机，而燕子因为有了春天衬托，又显得更可爱。抒发了作者对春天热爱，对燕子喜爱之情。第19页 湖水刚才解冻，它湖水刚才解冻，它 “哗哗哗哗”地流淌着，好像地流淌着，好像_。你看，还有几条小鱼。你看，还有几条小鱼_。我也来说一说。我也来说一说。第20页
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