1、 第一课 学会尊重 第2课时第1页温故知新：1怎样做到尊重自己？详怎样做到尊重自己？详细有哪些表现？细有哪些表现？2尊重自己还要注意哪些尊重自己还要注意哪些问题？问题？第2页名人传记第一次国共合作时期，毛泽东和蒋介石即相识共事，自从成了政治敌手后，已经有快要 没有相见。蒋介石一身戎装，胸前缀着刺眼勋章，而毛泽东则一身朴素中山装，唯一炫目标只是一双新皮鞋。他们缓缓地走向对方，互致问讯，紧紧握手，在掌声中，蒋介石致欢迎辞。8月 29日晚，毛泽东应邀出席蒋介石为他举行宴会。虽说蒋介石平时滴酒不沾，毛泽东酒量也不大，此刻却几度举杯，互祝身体健康。席间，蒋介石和毛泽东先后致辞。蒋介石知道毛泽东爱吃辣椒，
2、特意准备了几盘掺有辣椒菜。毛泽东知道蒋介石不抽烟，忌烟味。烟瘾甚重他，席间不抽一根烟。今后毛泽东每一回与蒋介石会谈，从不抽一根烟。毛泽东与蒋介石毛泽东与蒋介石第3页被父母尊重或被父母尊重或不尊重事例不尊重事例问卷调查问卷调查被朋友尊重或被朋友尊重或不尊重事例不尊重事例被老师尊重或被老师尊重或不尊重事例不尊重事例被他人尊重或被他人尊重或不尊重事例不尊重事例父母朋友老师他人 活动一第4页 活动二情景演出情景演出国王和医生国王和医生你给我看病不你给我看病不能像看别病人能像看别病人那样！那样！在我眼里，在我眼里，病人都是国病人都是国王！王！第5页PPT模板： 题题探探 究究 医生病人在与他相处时，会医
3、生病人在与他相处时，会有什么样感受有什么样感受?当医生把每个当医生把每个病人都看成国王来对待时，他病人都看成国王来对待时，他自己地位降低了吗自己地位降低了吗?为何为何?在生活中，你是怎样尊在生活中，你是怎样尊重他人重他人?结合你经历，谈谈结合你经历，谈谈你尊重给他人带来什么。你尊重给他人带来什么。国王和医生国王和医生故事启示：故事启示：第6页 活动三生活快照生活快照第7页 请用你心灵和眼睛做相机，请用你心灵和眼睛做相机，拍下生活中那些不尊重他人拍下生活中那些不尊重他人场景，引认为戒！场景，引认为戒！第8页PPT模板： 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！第10页 活动五小小辩论赛小小辩论赛针对书本
4、上小故事针对书本上小故事新班规新班规，学生们分成两组展开辩论，黄凯和秦波谁做法更恰当？，学生们分成两组展开辩论，黄凯和秦波谁做法更恰当？我迟到后悄悄进教我迟到后悄悄进教室，怕打断老师教室，怕打断老师教学思绪，我是尊重学思绪，我是尊重老师表现。老师表现。你迟到不喊汇你迟到不喊汇报，就是不尊报，就是不尊重老师重老师。第11页PPT模板： 改革开放早期一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏车厢里改革开放早期一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知怎样打开。这时
5、，他突然听见坐在对面女喝过这种易拉饮料，不知怎样打开。这时，他突然听见坐在对面女士对儿子说士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说儿子说:“您不是刚喝过您不是刚喝过水吗水吗?”“妈妈还想再喝点妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来易拉罐，女士看着拉环，接过孩子递过来易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听余光注视着男青年，只听“嘭嘭”声响，易拉罐打开了。随之，车厢声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事里又传来一声响，男青年易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良女士用特殊方式既教会了他开启易拉仍记忆犹新。他感激那位善良女士用特殊方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士善意之举教会了他很多东西罐，又没有使他感到难堪。女士善意之举教会了他很多东西第13页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
