1、班级学雷锋班级活动方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划具体行动实施办法细则步骤等对具体将要进行的活动进行书面的计划对每个步骤的详细分析研究以确定活动的顺利圆满进行班级学雷锋班级活动方案我们来看看 一、指导思想： 3月5日是*等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日多少年来雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步茁壮成材为了进一步学习和弘扬雷锋精神在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围促进班级学生良好行为习惯的形成进一步推动班级的文明礼仪教育特制订此活动方案旨在通过学雷锋主题教育活动让“雷锋”活在新世纪的今天让雷锋精神永驻班级学生心中 二、活动时间
2、： 三月份作为学雷锋活动月活动分四个阶段实施 三、活动步骤： 第一阶段：主题是“了解雷锋” 活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报 第二阶段：主题是“学雷锋我能行” 活动要求：开展学雷锋系列实践活动从小事做起身边做起开展“谢谢您妈妈”教育系列活动结合三八妇女节开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说.”等系列活动引导班级学生体会父母的劳苦结合植树节组织广大队员开展美化校园环境及周边环境 第三阶段：主题是“雷锋精神激励我” 活动要求：继续开展学雷锋系列活动在积极开展学雷锋活动的同时对表现突出的队
3、员要积极表扬评选出本班的学雷锋小标兵3月午举行红领巾跳骚书市活动鼓励队员积极参与促进好书在班级内流动起来 第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩” 活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结表彰先进个人 一、活动目的 雷锋精神是一笔宝贵精神财富通过三月“学习雷锋月”让雷锋精神深入人心让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号利用学习雷锋的契机通过一系列的活动把小班级学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来培养班级学生良好的学习习惯、生活习惯培养他们关心他人热爱集体的精神 二、活动内容 (1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会对班级学生进行传统教育向全体班级学生宣传让班级学生明确学习雷锋的意义 (2)利
4、用班会读雷锋日记讲雷锋的故事了解雷锋精神的实质 (3)出一期有关于雷锋精神的黑板报 (4)观看雷锋的电影 (5)班内开展“温情手拉手”活动开展优生和困生的一帮一活动 (6)组织班级学生为学校做好事 雷锋精神体现在一个个具体行为当中我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋这当然是误解了 一、活动目的 为了纪念向光荣雷锋同志学习47周年加强班级学生的思想教育让班级学生学习雷锋精神关爱他人热爱集体更好地成长特举行该活动 二、活动主题 弘扬雷锋精神构建和谐校园 三、活动时间 20xx年3月份 四、活动内容 1.在
5、辅导员老师的指导下利用(星期一)校班会时间做好*向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作 2.积极开展向学校内外的贫困班级学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会积极发动全班班级学生参加各类献爱心活动规划方案小学学雷锋活动方案 3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车帮有关老师整理办公桌 4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物互相传阅更深入地理解雷锋精神的实质更好地向雷锋同志学习 5.在活动期间出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报宣传雷锋精神发扬雷锋精神 6.在活动期间在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动激励全班同学以实际行动向雷锋学习以便更好地弘扬雷锋精神构建和谐校园 五、活动总结 活动结束以后我们中队将在学校德育处和团队的指导下对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬以发扬先进落实措施更好地开展向雷锋同志学习的活动
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