1、
中层干部培训项目实施方案
一、 培训目标
本次培训旨在提升中层干部的执行力、团队管理能力和业务管理技能，全面提升中层干部的领导力和综合管理水平,促进组织绩效的提升，为公司的持续发展提供干部保障。
二、 培训对象
部门经理、大区经理或主管、以及后备干部.
三、 培训需求分析
（一） 能力分析
我司大部分部门经理、大区经理或主管任职时间不足3年,缺乏管理工作经验，其执行力、团队管理能力和业务管理技能有待提升，其综合管理水平有待提高，领导力需进一步增强。
（二） 需求分析
1.需要学习系统的管理理论知识，掌握科学统一的管理思路与方法，提升执行力。
2。需要掌握团队管理
2、培养有凝聚力的组织氛围、领导并激励团队成员完成工作任务的技能.
3.需要更新经营管理理念，提高部门间沟通与协作技巧。
四、 项目设计理念与方法
（一） 设计理念
实践
测评
提高中层干部对自我优缺点的认知，有针对性的发展优势领导力。
管理技能提升线
训后实践转化线
制定工作改进计划，在实践中提升领导力与执行力。
学习系统的管理理论知识，掌握科学统一的管理思路与方法。
标准
测评辅导改进线
学习
（二） 设计方法
流程：PK赛 — 工作改进计划 — 例会 — 拓展培训
作用：根据公司发展对干部的能力要求，进行系统的、有针对性的领导力培训
流程：自我
3、管理能力—团队管理能力—业务管理能力
作用：明确中层干部对自身优缺点的认知，进行针对性提升和改善，并用培训前后的测评结果检验培训效果。
流程：测评 — 个人发展计划 — 辅导反馈
测评
辅导改进线
训后
实践转化线
管理
技能提升线
全 面
提 升
中 层
干 部
综 合
管 理
能 力
作用：创新培训形式，强化学习成果。
五、 项目实施流程
（一） 总体框架
项目实施流程主要包括启动阶段、自我管理能力提升阶段、团队管理能力提升阶段、业务管理能力提升阶段和验收阶段（见附件一）。
（二） 每个阶段包括学习期、活动期和实习期
4、
1. 学习期:每两个月集中授课一次,每次两天，进行主题学习.
2. 活动期:活动形式包括研讨会、学习心得PK赛、辩论赛、案例大赛、拓展培训等.
3. 实践期：建立部门管理制度（如部门例会制度等），制定工作改进计划并执行,解决实际工作问题,促进学习成果转化为部门业绩。
六、 项目预算
序号
费用项目
费用预算（元）
1
百年基业合作项目培训费
210000
2
外部拓展培训费
50000
3
其他费用
10000
4
费用合计
270000
4
附件一 中层干部培训项目实施方案
阶段
目标
完成
5、
时间
实施步骤
培训内容
培训方式
培训负责人
培训考核
启动
阶段
阐释本次培训的意义，并提出培训要求。
2月底
启动会
公司领导宣布项目正式启动,阐释培训项目的意义，提出培训要求.
启动会
公司领导主讲
培训研发部组织
自我
管理
能力
提升
阶段
充实中层管理者自身管理能力短板,增强其带队伍能力，
从而更好的带领团队提升部门业绩。
3月
—4月
准备期
布置学员学习任务：阅读《首先打破一切常规》,并撰写读书心得.
自学
外部讲师
培训研发部
撰写读书心得
学习期(一)
增强管理者的角色认知，并通过测评提高自我领导特质的认
6、知，学习系统的管理知识与方法
集中授课
外部讲师
测评
活动期（一）
学习心得PK赛
演讲比赛
公司领导担任评委
比赛成绩（打分）
实践期（一)
1. 提出部门管理的若干问题，选择其中的3—5个问题予以重点解决，制定工作改进计划并执行.
2. 建立部门及大区例会制度。
例会
培训研发部监督
1. 工作改进成果报告
2. 会议纪要
团队
管理
能力
提升
阶段
改善团队组织氛围，建立和谐的团队气氛，帮助团队以饱满情绪向前迈进
5月
—6月
学习期（二）
学习团队管理的知识与方法，重点掌握授权、激励及员工培养的理论与方法。
集中授课
外部讲
7、师
撰写学习心得
撰写应用案例
活动期（二—1）
研讨会及案例大赛
案例分析及讲解
公司领导担任评委
比赛成绩（打分）
活动期（二—2)
团队拓展培训，团队之间进行比赛积分。
拓展培训
外部机构
比赛成绩（打分)
实践期(二）
1. 修订工作改进计划并执行。
2. 召开部门及大区例会
例会
培训研发部监督
1. 工作改进成果报告
2. 会议纪要
业务
管理
能力
提升
阶段
学习解决问题的方法，改进员工表现,提高工作效率。
7月
-8月
学习期（三）
学习解决问题的方法与技巧，并学习如何运用其解决问题。
集中授课
外部讲师
撰
8、写一个运用所学方法解决实际问题的案例
活动期（三-1）
研讨会及案例大赛
案例分析及讲解
公司领导担任评委
比赛成绩(打分）
活动期(三-2)
辩论赛
主题辩论
公司领导选定主题，并担任评委
比赛成绩（打分）
实践期（三）
1. 完成工作改进计划.
2. 召开部门及大区例会
例会
培训研发部监督
1. 工作改进成果总结报告
2. 会议纪要
验收
阶段
检验培训成果，表彰优秀学员.
9月
验收准备
1. 提交学习总结
2. 提交工作改进成果报告
3. 案例汇编
4. 测评学习效果
集中培训
外部讲师
培训研发部
1. 学习总结汇编
2. 工作改进成果汇编
3. 案例汇编
4. 测评结果
验收大会
1. 项目成果总结
2. 公司领导点评
3. 表彰优秀学员
验收大会
公司领导
培训研发部
外部讲师
项目成果
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