1、湖南省基础教育资源中心湖 南 省 电 化 教 育 馆王 子 权 电话:0731-8227 15074881890 邮箱: Q Q:576529979资源部主任教师个人空间操作与应用方法第1页了解网络学习空间网络学习空间建设网络学习空间应用网络学习空间展示学习任务第2页网络学习空间概念网络学习空间产生背景网络学习空间与教育信息化网络学习空间展望了解网络学习空间第3页个人空间:互联网上个人空间又叫个人主页,个人主页是你自己用软件编辑出网页,之后上传到指定网络位置一个空间。基于web2.0技术博客是经典代表,QQ空间最常见形式。是虚拟网上家园。教师个人空间:特指教师在网络上建立服务于教育教学网络学习
2、空间。网络学习空间概念第4页Web2.0技术产生全球信息化浪潮教育信息化“三通两平台”世界大学城网络学习空间产生背景 *网络学习空间与个人空间有区分,更强调教育属性,强调为教育教学服务,为教师专业化发展和全方面成长服务。第5页网络学习空间是教育信息化实施一个组织管理方式网络学习空间是教育信息化应用一个资源应用方式网络学习空间是教育信息化应用一个网络教研方式网络学习空间是教育信息化推进中记载应用结果方式网络学习空间与教育信息化第6页网络学习空间展望网络学习空间成为新教育技术工具网络学习空间是家校互动新模式网络学习空间是推进新课改主要伎俩网络学习空间是对教师成长及教师教育教学情况进行过程性评价载体
3、网络学习空间将是教师网络出版、发表观点阵地第7页网络学习空间开通网络学习空间设计网络学习空间建设网络学习空间管理网络学习空间建设第8页注册:登陆认证:单位管理员认证开通:自行开通网络学习空间开通第9页空间装扮网络学习空间设计第10页空间设置保留网络学习空间设计第11页每个版块内容补充网络学习空间建设第12页个人中心管理访问权限管理资源类型及存放管理群组管理资源管理挚友管理消息管理网络学习空间管理第13页自主研修:需求理论网络教研:教学交流课堂教学:翻转课堂课后辅导:微课应用成长档案:网络研修记载网络学习空间应用第14页自主研修:马斯洛需求层次理论网络学习空间应用第15页网络教研:与挚友交流、加入名师工作室网络学习空间应用第16页课堂教学:微课、翻转课堂网络学习空间应用第17页课后辅导:湖南微课网11月上线网络学习空间应用第18页成长档案:网络研修记载网络学习空间应用第19页石福新网络学习空间蒋红霞网络学习空间黎 薇网络学习空间蒋武勇网络学习空间何正帆网络学习空间网络学习空间展示第20页