个体部分组织行为学复习题课堂用.doc

组织行为学复习题,一、 单项选择题1、气质类型中多血质的主要行为特征是（ ）A， 缓慢稳重B， 小心迟疑C， 精力充沛D，胆量较大2、在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为 ( ）A。气质 B。性格C。个性 D. 能力3、不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是( ）A.技术能力B。交际能力C。行政管理能力D。沟通能力4、态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向，它不具有的成分是（D）。A 认知B 情感C意向D 性格5、影响态度形成的影响因素有哪些？（ABCDE）A 遗传B 体格与体型C性别D 家庭E职业6(C）是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验.A 知觉B 动机C 情绪情感D 价值观7（C）是个人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式,是个性心理特征的核心部分。A 气质B 能力C 性格D 态度8“一白遮百丑”是犯了哪种知觉错误？(B）A 第一印象B 晕轮效应C 定型D 投射9、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是( B ）. A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B、霍桑试验 C、1914年利莲、吉尔布雷斯出版的管理心理学 D、泰罗的科学管理原理10、面谈法属于组织行为学研究方法的：（ B ）. A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、测验法选题11、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（C ）. A、气质 B、个性 C、能力 D、性格12、决定人的心理活动动力特征的是（B )。 A、气质 B、能力 C、个性 D、性格13、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（D ）. A、自我 B、本我 C、超我D、无我14、老心理分析论的代表人物是（C ). A、荣格 B、阿德勒 C、麦迪 D、弗洛依德15、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于(C ）。 A、能力低下 B、一般能力 C、天才 D、才能16、明确目的，自觉支配行动的性格属于(A ）。 A、理智型 B、情绪型 C、意志型 D、中间型17、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（C )。 A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、定型效应18、提出需要层次论的是(B）。 A、梅奥 B、马斯洛 C、赫兹伯格 D、泰罗19、某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会 A、很高 B、很低 C、可能高也可能低 D、不高也不低6、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性心理特征的总和是 A、气质 B、个性 C、能力 D、性格20、具有高水平专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于 A、能力低下 B、一般能力 C、天才 D、才能21、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于 A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、定型效应22、作为一门独立的专门研究人们的心理和行为发展规律的组织行为学，最先产生于本世纪50年代至60年代的（ ）。 A。美国 B.英国 C.德国 D.中国23、据统计,在全盘自动化的条件下，人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为（ )。 A。9010 B。6040 C。1090 D.406024.在研究结果的统计分析中，“算术平均数”指标常用于（ ). A.离中趋势分析 B.集中趋势分析 C。抉择分析 D.相关分析25.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是（ ）。 A。实验室实验 B。准实验法 C。现场实验法 D.测验法26。不善于表露情感、表现行为，与人交往显得沉静而孤僻，这种性格类型是（ ）。 A.情绪型 B。外倾型 C。内倾型 D。顺从型27。胆汁质型气质主要行为特征是（ ). A。敏捷活泼 B。迅猛急躁 C。小心迟疑 D。缓慢稳重28.态度的特性有：态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和( )。 A。态度的直接性 B.态度的相对性 C。态度的间接性 D.态度的科学性29。在组织内部，个人事业生涯的纵向变动是（ ）. A。个人工作部门的变动 B。个人工作向核心方面的变动 C。个人工作责任上的变动 D.个人工作等级职位的变动30.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( ） A.一切人的心理活动 B.一切人的行为 C。一定组织中的人的心理与行为 D。一切人的心理与行为31。以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( ） A。面谈法 B。电话调查法 C.问卷调查法 D.案例研究法32.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（ ） A.气质 B。性格 C.能力 D。个性33。把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准( ) A.按何种心理机能占优势 B。按思想行为的独立性 C。按心理活动的某种倾向性 D。按人的行为模式34.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为（ ） A.角色知觉 B。角色冲突 C.角色期待 D。角色定式35. 人事心理学主要解决( ） A。 人与事的配合 B。 人与机器的配合 C。 人与人的配合 D. 营销者与消费者的配合36。 以自己的想法去猜测别人也有这种想法，这是（ ） A。 成见 B。 晕轮效应 C。 投射 D。 知觉的防御37。 个人对现实稳固的态度和习惯化了的行为方式是（ ） A。 气质 B。 性格 C. 个性 D. 能力38。度量离中趋势的常用指标是（ ）A。简单算术平均数 B.加权算术平均数C。中位数 D。标准差39。参与管理的理论基础是( ）A。X理论 B.Y理论 C.Z理论 D.超Y理论40。 决定人的行为的心理基础是（ ）A。人生观 B。世界观 C。价值观 D.信仰41。一般衡量能力强弱的标准是（ ）A。智力 B。创造力 C。才能 D。工作绩效42。一个人对自己在某种环境中应该做出什么样的行为反应的认识就是( ）A。角色同一性 B.角色知觉 C.角色期待 D.心理契约43。研究组织的运行及其规律的学科是（)A。社会学B。管理学C。组织行为学D.市场营销学44。提出了理想的行政组织体系理论,主张通过职务或职位而不是个人或世袭地位来管理，还著有新教的伦理、社会和经济组织的理论等著作，因此被称为组织管理之父的是()A。法约尔B.泰罗C.马科思韦伯D。亨利甘特45.个体行为的理论模式可用（ )来表示。 A.B=f(Pa、b、cRm、n、o） B。B=f（Pa、b、cEm、n、o) C。B=f(PG) D。B=f(PLE）46. 观察者以自己的感觉器官为工具，直接观察人们的行为，并通过对外在行为的分析支推测人们内在的心理状态，这种方法称（ )。 A。案例研究法 B。观察法 C。调查法 D.心理测验法47。 形成知觉的第二个阶段是( )。 A。组织 B.解释 C。选择 D。观察48。 个体往往注意那些能满足自己需要的事物，而忽视那些不能满足自己需要的事物，这主要是因为（ ）. A.投射 B。晕轮效应 C。知觉的防御 D.首因效应49。 在组织行为学的研究方法中，为了证明某个观点所进行的研究是( ）A。工作研究B。理论性研究C.应用性研究D。描述性研究50. 被称为“科学管理之父，并出版了科学管理原理一书的人是（ ）A.泰罗B。赫兹伯格C。莉莲吉尔布雷思D。马科思韦伯51。 法约尔没有提出的理论或观点是( ）A.经营六职能B。行政管理理论C。14条管理原则D。管理五要素理论52。 只讲具体的人、物和案例,缺乏理论概括的理论派别是（ )A。经验主义管理学派B.经理角色理论C.古典管理理论D.社会系统理论53。 组织行为学研究的基础和出发点是（ )。A。个体 B。群体 C。组织 D.班组54。 在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是以点概面的思想方法,它被称之为（ ）。A。刻板印象 B。首因效应C。晕轮效应 D。投射效应55。 美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为六类，他分类的基础是（ ）。A。按人员的不同对象来划分 B.按有无价值的不同标准来划分C。按不同行为方式来划分 D.按经营管理所追求的不同目标来划分56。 创造性行为产生的源泉是（ ）。A.和谐的人际关系 B.良好的信息沟通C。合理的群体结构 D。弹性的组织结构57。 心理学家霍兰德认为，决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有（ ）。A.四种 B.五种 C。六种 D.七种58。 个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出是一个( ）。A。正方体 B.圆柱体 C。圆锥体 D。圆球体59. 人的行为的理论模式为（ ）。A。 B=f（Pa、b、cRm、n、o）B. B=f（Pa、b、c。.。Em、n、o。.）C. B=f （PG）D. B=f （PLE）60. 实验法中的间隔时序准实验的特点在于,对同一个群体进行( ）。A。不同的实验对比B.附加物力的实验对比C.附加人力的实验对比D。实验前后对比61。 在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质,影响着后来对他再次发生的知觉，称之（ ）。A。知觉防御B。晕轮效应C。首因效应D。投射62、有关个人事业生涯选择的第二个重要步骤,是对（ ）。A。事业的选择B。对组织的了解和选择C。职务的选择D。职位的选择63. 组织行为学是一门(）A.理论性学科B.应用性学科C.实验性学科D.综合性学科64. 下面哪种方法不是问卷调查法的形式？（）A.选择法B。是否法C.等级排列法D。比较法65. 心理过程的动力特征是（）A。 态度B.气质C.性格D。能力66. 只反映客观事物个别属性的是(）A。感觉B。知觉C。社会知觉D。自我知觉67. 个性心理特征的核心部分是（）A。态度B.气质C.性格D。能力68。 组织最基本的构成要素是（ ）A.个体B。群体C.团队D。组织69。 完成某种活动所必备的心理特征是（ ）A。态度B。性格C。气质D。能力70人们根据自己的经验和直觉对事情发生的可能性大小所做的猜测，这种概率称为（）A主观概率B先验概率C经验概率D客观概率71。 组织行为学产生和发展的过程起始于（）A。哲学B.心理学C.组织学D。行为科学72。 着重对人的个别差异的研究，为选择及培训合格的人员,担负组织内的特定工作，这一学科是()A。人事心理学B。个性心理学C。人格心理学D。管理心理学73。 用于揭示两组变量或几组变量之间的关系的方法是（）A。抉择分析B.相关分析C.因素分析D.回归分析74. 运用归因论原理来增强人们的（）A。归因性B.社会性C。心因性D。坚持性75. 神经过程的特性是在心理活动中表现出来的，其特点主要体现在心理活动的（)A。动力上B。特征上C。行为上D。速度上76. 最早提出归因理论的是美国心理学家（)A。麦克里格B。史布兰格C。海德D。特尔曼77。 用于测定创造性潜能的具体方法是（）A。TATB。RATC。SPSD。SPSS78. 事业生涯的组成部分之一是（）A.意识B。价值观C.知觉D.行为79以了解某一社会现象的现状、特点和发展过程为目的所进行的调查研究，称为（ ）A描述性研究B预测性研究C归纳性研究D解释性研究80理想的行政组织体系理论的提出者是（ )A亨利甘特B马科思韦伯C玛丽福莱特D亨利法约尔81把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是(）A心理学 B社会学 C社会心理学 D社会行为学82度量离中趋势的常用指标是(）A 简单算术平均数B加权算术平均数 C中位数D标准差83按不同行为方式来划分，价值观可分为（)A 五类B六类 C七类D八类84任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（)A 首创性B有用性 C主动性D高效性85创造性行为产生的内在主观特征是（）A创造性能力 B创造性思维 C创造性知觉D创造性记忆86组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为()A、事业生涯管理B事业生涯计划C事业生涯开发D事业生涯发展87。 在人类学中与研究组织行为学关系最密切的学科是（ ）A。体质人类学B。文化人类学C。考古学D。人类心理学88。 在相关分析中，其度量的具体指标是（ ）A。相关度B.相关比C.相关系数D。标准差89。 人脑对客观事物综合整体的反映是（ ）A。感觉B。知觉C。社会知觉D。自我知觉90. 以下不属于创造性行为特点的是（ ）A。首创性B。有用性C。适应性D.可行性91。 创造性行为产生的内在主观特征是（ )A。创造性思维B。创造性能力C。创造性气质D.创造性潜力92。 组织行为学把对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程称为( ）A.事业生涯管理B。事业生涯设计C。事业生涯开发D。事业生涯发展93. 霍兰德认为个人的个性类型有（ )A.四种B.五种C。六种D。七种94。 组织行为学实际上是组织中以人为中心的( ）A.行为科学B。管理心理学C.人事管理学D。现代管理学95。 把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化.这种研究方法是（ ）A.实验室实验法B。现场实验法C。准实验法D。观察实验法96。 心理测验的有效性是指心理测验的( ）A.可靠性B。准确性C。信度D.效度97。 提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家（ ）A。麦克里格B。梅奥C.罗斯D。安德鲁斯98。“顾客是上帝”这是一种（ ）A。理性价值观B.政治性价值观C。集体价值观D.社会价值观99。 创造性行为的特点是( ）A.被动性B.社会性C。管理性D。适应性100。 根据薛恩的研究，他认为“职业锚”共有( ）A.三种B.四种C。五种D.六种101。 被誉为管理心理学之父的是（ ）A。梅奥B.莱维特C。维卡D。斯克伯兹102。 最早发现工作群体的重要性的是（ ）A。霍桑试验B.莱维特的研究C.维卡的研究D。马斯洛的研究103。 管理者角色学派的代表人物是（ )A.泰勒B。韦伯C.勒温D.明兹伯格104. 研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验称做（ )A。实验室实验B。现场实验C。准实验 D。心理测验105。 测验结果稳定性和一致性的指标是( ）A.效度B.信度C.恩格尔系数D。区分度106. 与个人神经过程的特性相联系的行为特征是( ）A.态度B。气质C。性格D.能力107. 组织认同感与员工辞职率的关系是（ ）A.正比关系B。反比关系C。方差关系D.无相关关系108。 决定人的行为的心理基础是（ ）A.价值观及其体系B。人生观C.世界观D。态度109。 倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是（ )A.X理论B.Y理论C.超Y理论D.Z理论110. 心理学家霍兰德认为,影响个人职业选择的重要决定因素是（ ）A.能力类型B。个性类型C.气质类型D.外貌类型111人的知觉过程一般经历的阶段是()A三个B四个C五个D六个112“时间就是金钱”是一种(）A理性价值观B政治性价值观C集体价值观D社会价值观113任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果,这体现的是创造性行为的（）A首创性B主动性C适应性D独特性114事业生涯是一种过程，是一种与(）A家庭生活有关的连续经历B学习有关的连续经历C社会交往有关的连续经历D工作有关的连续经历115. 人的行为特点具有( ）A。系统性B.可控性C。静态性D。单样性116。 最早提出“组织科学”这一概念的是（ )A。莱维特B。梅奥C。维卡D.泰勒117。 一般应用于分析受多种因素影响现象的方法是（ ）A.抉择分析B.相关分析C。趋势分析D。因素分析118。 要建立良好的人际关系就必须建立起正确的对人关系的（ ）A。知觉B。态度C.观念D.价值观119。 “效率就是生命”是一种（ )A。理性价值观B。政治性价值观C。社会价值观D。集体价值观120。 下列选项不属于创造性行为的特点的是（ ）A。主动性B。适应性C。有用性D。独特性121。 把性格划分为A型、B型、C型、D型和E型，其分类的依据是（ ）A.某种倾向性B.人的行为模式C.何种心理机能占优势D。思想行为的独立122态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变，在这方面起着突出作用的是(）A认知B情感C意向D行为123把组织作为一个整体来研究组织的心理与行为规律的是（）A行为科学B组织科学C微观组织行为学D宏观组织行为学124用数量指标对每种情况中可能有或可能没有的心理现象进行分析的方法是()A趋势分析B抉择分析C相关分析D因素分析125把能力分为能力低下、一般能力、才能和天才，其划分的标准是（）A差异性B倾向性C适应性D独立性126创造性行为的特点是（）A社会性B系统性C主动性D管理性127. 把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是（ ）A.管理心理学B.组织行为学C。社会心理学D。行为科学128。 主要表现为多学科交叉性和多层次相交切性这两个方面特性的是（ ）A.系统性B。边缘性C.层次性D。立体性129。 个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是( ）A。能力B.个性C.气质D。性格130.“信息就是资源”这是一种（ ）A。个人价值观B。集体价值观C.政治价值观D.国家价值观131. 创造性行为产生的内在主观特征是（ )A。创造性能力B.创造性思维C.创造性性格D。创造性气质132. 组织行为学是一门( ）A。理论性学科B。应用性学科C。实验性学科D。综合性学科133、以下不属于组织行为学所使用的实验法的是（ )A。现场实验法B.实验室实验法C。心理测验法D。准实验法134、把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是（ )A.差异性B.倾向性C.适应性D.独立性135、。创造性行为产生的内在主观特征是（ ）A。创造性思维B。创造性需要C。创造性动机D。创造性能力136、。组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是（ )A。事业生涯管理B。事业生涯开发C。事业生涯设计D。事业生涯选择二、多选题1、组织行为学的特点有（ABCDE).A、边缘性 B、综合性 C、两重性 D、多层次性 E、实用性2、组织行为学研究的层次有(ABCE )。 A、个体 B、群体 C、组织 D、集体 E、环境3、组织行为学的两重性来自于（ABD ）。 A、管理的两重性 B、人的两重性 C、组织的两重性 D、多学科性 E、多层次性4、组织行为学的理论基础有（ABCDE ）. A、心理学 B、社会学 C、人类学 D、政治学 E、生物学5、科学的研究方法应遵循的原则是（ABCDE ）. A、研究程序的公开性 B、收集资料的客观性 C、分析方法的系统性 D、观察与实验条件的可控性 E、所得结论的再现性6、行为测量量表有（ABCD ). A、名称量表 B、等级量表 C、等距量表 D、比率量表 E、等值量表7、在行为研究中，对变量处理的方式有（ABCDE )。A、置之不顾 B、随机化和不加控制 C、保持衡定 D、匹配 E、规定特定的标准和范畴8、组织行为学的研究方法包括（ABCDE ）. A、调查法 B、面谈法 C、实验法 D、个案研究法 E、观察法9、X 理论认为(ABC ）。 A、人生来就是懒惰的 B、人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的 C、人们具有非理性的感情，不能自我约束 D、社交是人们行为的基本激励因素 E、逃避责任，缺乏进取心，不是人的天性10、影响人的行为的因素有（ABCDE ）。 A、个人主观内在因素 B、心理因素 C、客观外在环境因素 D、生理因素 E、人群团体因素11、人的行为特征有(ABCDE ）。A、自发的 B、有原因的 C、有目的的 D、持久性的 E、可改变的12、个性的特点是（ABCDEF ). A、社会性 B、独特性 C、稳定性 D、倾向性 E、整体性 F、组合性13、影响个性形成的因素主要有（ADE )。 A、先天遗传因素 B、家庭 C、后天社会环境因素 D、文化传统 E、社会阶级和阶层14、特质论的代表人物有(CD ）。 A、阿尔波特 B、荣格 C、艾森克 D、卡特尔 E、弗洛依德15、希波克拉底划分的气质类型有（ABCE ）. A、多血质 B、粘液质 C、胆汁质 D、黑胆汁 E、抑郁质16。 态度所具有的特性有（ ）A。社会性 B。针对性 C。协调性D。易变性 E。两极性17. 创造性行为的特点有（ ）A.首创性 B.有用性 C。重复性D。适应性 E。主动性18。 工业心理学的范围比较广，一般包括（ ） A.人事心理学 B.实验心理学 C.组织心理学 D。消费心理学 E.工程心理学19。 如果两组变量的相关系数为1，则表示这两组变量之间是（ ） A.没有关系 B.显著关系 C.密切关系 D。完全相关 E。正比关系或反比关系20。 态度的特性包括（ ） A。社会性 B.针对性 C。稳定性 D.主观性 E。间接性21。 研究组织行为学采用的主要方法是（ ） A。 案例研究法 B。 观察法 C。 调查法 D。 心理测验法 E。 实验法22。 知觉组织的基本原则有（ ) A. 连续原则 B. 封闭原则 C。 接近原则 D。 相似原则 E。 对比原则23. 创造性行为常常表现出（ )的特点。 A。 适应性 B。 有用性 C。 情境性 D。 首创性 E。 主动性24. 组织行为学又是一门具有两重性的学科.这主要是由其（ )决定的。 A。多学科性 B。多交叉性 C.研究对象“人”本身的两重性 D。多层次性 E。管理的两重性25、创造性行为的特点表现为（ )。 A。主动性 B。稳定性 C。适应性 D。首创性 E。有用性26、气质是与个人神经过程的特性相联系的行为特征。其神经过程的特征主要表现为（ ）。 A。神经过程的强度 B。神经过程的灵活性 C。神经过程的均衡性 D。神经过程的稳定性 E.神经过程的动态性27、现代医学和心理学根据人的行为模式,把人的性格划分为（ ). A。A型 B。B型 C。C型 D。D型 E.E型28。 心理学最早被运用到组织行为学的是（ ）.A。普通心理学B.工程心理学C.人事心理学D。社会心理学E.个性心理学29. 社会知觉主要包括（ ）。A.对他人的知觉B。对人际关系的知觉C。对角色的知觉D.对因果关系的知觉E.自我知觉30. 创造性行为的特征主要表现为（ )。A。自主性B。首创性C.有用性D。主动性E。适应性31、。组织行为学的研究方法的主要特性是（ ）A。系统性B。管理性C.再现性D.可控性E。预见性32、创造性行为的类型包括( ）A.技术发明型B.科学发现型C。艺术塑造型D.组织管理型E。系统开拓型33。 创造性潜能测定的方法( )A。RATB。TTCTC。TATD.MMITE。CPM34、态度的特性包括（ ）A。社会性B.针对性C。协调性D.两极性E。间接性35、组织行为学的研究对象主要包括(）A人的心理活动B一切人的行为规律性C行为反应规律性D群体心理规律性E组织心理规律性36。 人的行为特点具有（ )A.适应性B.系统性C.多样性D.动态性E。可控性37。 依据归因论，人们一般可作出的归因内容包括( ）A.努力程度B.能力大小C。工作环境和工作内容D。任务难度E。运气与机会38组织行为学研究方法的主要特性包括(）A公开性B可控性C系统性D再现性E预见性39态度的特性有（)A社会性B广泛性C协调性D稳定性E两极性40。 组织行为学所具有的学科性质有（ ）A。边缘性B。系统性C。两重性D.针对性E。应用性41、能力按其适应性可分为（ ）A.智力B.才能C。专门能力D。创造力E。智商42在调查法中，一般采用的具体的调查方法有(）A面谈法B电话调查法C案例追踪法D问卷调查法E心理测验法43。 创造性行为的特点包括( ）A。有效性B。首创性C.有用性D。适应性E。主动性44、人力资源管理研究的内容包括（ ）A。行为规范B。行为技巧C。行为方法D。行为标准E。行为科学45、组织行为学的性质、特点是：(1）边缘性、综合性；(2）两重性；（3）实用性.46、组织行为学的理论源泉主要是：（1)心理学;（2)社会学；（3）人类学；（4)政治学、伦理学、生物学、生理学.47、组织行为学研究方法应遵循如下原则（ )（1）研究程序的公开性;(2）收集数据资料的客观性；（3）观察和实验条件的可控性;（4）分析方法的系统性;(5）所得结论的再现性；（6）对未来的预见性。48、。组织行为学的研究通常采用哪些（ ）方法？（1）案例研究法;(2)观察法；（3)调查法；（4）测验法；(5)实验法。49、人的能力差异主要表现在（ )（1）能力的水平差异;(2）能力的类型差异；（3）能力发展的早晚差异。50、以下哪些因素会影响到一个人的事业生涯的选择?（)A，个人条件B，父母的意见C,朋友，同辈群体D，社会文化因素E，学校教育51、我国企业家的综合素质包括（）A,政治素质B，道德素质C，知识素质D，能力素质E，身心素质