1、 外出学习心得汇报第一小组：武同国1第1页特色化教育教学理念集体化导学案高效课堂精细化学生管理一三无处不在校园文化四五二 高效化合作学习模式他山之石为我所用六2第2页3第3页4第4页诚信一中诚信一中 科技一中科技一中 文化一中文化一中自我加压自我加压 负重奋进负重奋进艰辛创业艰辛创业 争创一流争创一流5第5页2、立足校情，分层教学，分层管理，分层评价，依据学情，将班级分为创新班、试验班、提升班而且动态管理，对于创新班要求从最终一名抓起，高起点，严要求。对于提升班要让学生每一天都有收获，使每一个学生都找到自己成长点。3、课堂解放了学生头脑，解放了学生双手，解放了学生眼睛，解放了学生嘴巴，解放了学
2、生空间和时间。1、从培养学生综合素质高度出发，王光谱校长提出创建齐鲁名校构想，以诚信一中、科技一中、文化一中为办学理念，以课堂教学为关键，以高兴学习，健康成长为目标，以改革创新为动力，以办人民满意教育为关键教育理念。6第6页高效化合作学习模式高效化合作学习模式利津一中成立了奥赛学习小组，现有利于老师对学生学习情况更细致了解掌握，也有利于老师针对不一样层次学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习主动性、主动性、自律性，学生自主管理优势也能得到充分地展现。一个导师，一个助手，实施学生自修，师生研修，导师教课，走出去，请进来，定时培训，定量训练，定时考试，收获了很大结果。广饶一中在今年全国
3、竞赛中数学3人取得一等奖，化学十人取得一等奖。7第7页集体化导学案高效课堂经过了解，两个学校集体备课开展非常扎实，真正做到了同心同德、群策群力、资源共享，学科主任、备课组长发挥了引领作用，任课教师真正坐下来、静下心来研究教学，研究学生、研究教材、研究教法、研究高考.分析到学生思维误区，并让学生思维过程暴露在课堂之上，引发警示。8第8页无处不在校园文化无处不在校园文化9第9页10第10页1 1、让孩子享受更加好教育，办人民满意、让孩子享受更加好教育，办人民满意教育。教育。2 2、抓好常规落实。、抓好常规落实。3 3、一训四风。、一训四风。4 4、加强对班主任培训。、加强对班主任培训。11第11页
4、他山之石 为我所用一、转变思想，全方面落实我校“十五字”方针二、做幸福教师和班主任三、抓好学生习惯养成12第12页一、转变思想，全方面落实我校一、转变思想，全方面落实我校“十五字十五字”方针方针1、认可差异,因材施教,发展个性2、开展扎实有效集体备课3、有放矢,真正做到高效课堂。4、抓好落实，认真反思。一个学生最不可爱时候，正是最一个学生最不可爱时候，正是最需要老师给予爱时候需要老师给予爱时候.爱满天下，乐育英才。爱满天下，乐育英才。陶行知陶行知一切为了学生一切为了学生为了学生一切为了学生一切为了一切学生为了一切学生13第13页把生活引入教学，课堂才会生动；把生活引入教学，课堂才会生动；把联络
5、引入课堂，教材才会鲜活；把联络引入课堂，教材才会鲜活；把观点引入课堂，思想才会碰撞；把观点引入课堂，思想才会碰撞；把比较引入课堂，了解才会深刻；把比较引入课堂，了解才会深刻；把体验引入课堂，情感才会共鸣；把体验引入课堂，情感才会共鸣；把探究引入课堂，思索才有灵性；把探究引入课堂，思索才有灵性；把方法引入课堂，能力才会落实；把方法引入课堂，能力才会落实；把自主引入课堂，学习才会高效。把自主引入课堂，学习才会高效。14第14页二、做幸福教师和班主任1、善待自己、善待自己别跟自己过不去别跟自己过不去2、善待学生、善待学生努力成为一个成功教师努力成为一个成功教师3、善待同仁、善待同仁做一个与人为善人做
6、一个与人为善人15第15页忙碌是一个幸福，让我忙碌是一个幸福，让我们没时间体会痛苦；奔们没时间体会痛苦；奔走是一个高兴，让我们走是一个高兴，让我们真实地感受生活；疲惫真实地感受生活；疲惫是一个享受，让我们无是一个享受，让我们无暇空虚。暇空虚。16第16页向幸福出发不计较莫攀比，功名利禄皆浮云；过日子干工作，主动心态最给力。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。记住该记住，忘记该忘记；改变能改变，接收不能改变。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。17第17页抓好学生习惯养成1、课前准备2、学生自主自习纪律3、课间操18第18页共勉：每一次相处都是缘分，每一段时光都有精彩，每一段经历都值得珍藏。我们要活在当下，珍惜高峰体验，认认真真过好每一天，做好每件事，珍惜生命中每一位贵人！19第19页
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