散步教学专题教育课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

游子吟()孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第1页散 步莫怀戚/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第2页莫怀戚介绍v莫怀戚v莫怀戚（1951年年7月27日享年63岁）当代作家，出生于重庆市，男，汉族。笔名周平安、章大明，1982年毕业于四川大学汉字系，著名作家，为中国作家协会会员、重庆师范大学教授。现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作。其中篇小说诗礼人家曾获“四川文学”奖。著有莫怀戚中短篇小说选。/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第3页听读课文整体感知：要求：1.划出生字新词。2.想一想：a、散步人有：b、散步地点是：c、散步季节是：d、散步过程中发生了：（用原文中一个词往返答）e、结局：f、文中描写景物句子是？作用？/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第4页给划线汉字注音。给划线汉字注音。莫怀莫怀戚戚（）分歧分歧（）信服信服（）拆散拆散（）霎霎（）时）时水波粼水波粼粼粼（）嫩嫩（）芽）芽熬熬（）过）过 fn qfn qxn fxn fchi snchi snshshlnlnnnnnooqq/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第5页A、散步人有：母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子田野田野初春初春分歧分歧快速抢答 一家人在田野里温馨地散步一家人在田野里温馨地散步E、结局：F、景物描写句子作用：B、散步地点是：C、散步季节是：D、散步过程中发生了：（用原文中一个词往返答）春回大地，万物复苏，暗示春回大地，万物复苏，暗示“生命生命”活活力。这是对生命高歌，对生命礼赞。力。这是对生命高歌，对生命礼赞。/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第6页重点探究，了解亲情 2、我决定是什么？为何？1、散步过程中出现了什么样分歧？决定权在谁？3、母亲决定改走小路又为何？阅读处理分歧这一部分，思索以下问题/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第7页散步（分歧）尊老爱幼小中 见大大 经过散步这一日常小事，表达了尊老爱幼大主题。/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第8页 文中还有哪些句子反应尊老爱幼美德？（在文中找出相关段落或语句。）跳读课文，感受亲情。/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第9页跳读课文，感受亲情。1.从文中看四个人分哪几代？2.你认为哪一代更能表达这一美德？能用文中话找原因吗？/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第10页这个细节大有深意，这个细节大有深意，“世界世界”这个词这个词是大词小用是大词小用,突出了中年人责任突出了中年人责任,既要赡既要赡养老一代养老一代,又要抚养下一代又要抚养下一代,担负着承前担负着承前启后重大使命启后重大使命。了解这一句话。为何把我背母亲，妻子背儿子说成是背负着“整个世界”呢？/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第11页 说到中年人，我们父母亲也是，他们也要赡说到中年人，我们父母亲也是，他们也要赡养老人和抚养小孩责任，他们肩上担子是显而易养老人和抚养小孩责任，他们肩上担子是显而易见。作为他们儿女（你们）该怎么做？联络生活见。作为他们儿女（你们）该怎么做？联络生活实际，你是怎样为父母分担？实际，你是怎样为父母分担？拓展延伸，拥抱亲情 如如:文中儿子，文中儿子，“习惯听从他高大父亲习惯听从他高大父亲”，表，表现他懂事、听话，不吵不闹，让父亲很好处理散现他懂事、听话，不吵不闹，让父亲很好处理散步中分歧。父亲疼爱却不溺爱孩子，为孩子作出步中分歧。父亲疼爱却不溺爱孩子，为孩子作出了榜样。儿子看到父亲孝敬奶奶，长大后他也会了榜样。儿子看到父亲孝敬奶奶，长大后他也会像父亲一样孝敬自己父母。像父亲一样孝敬自己父母。/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第12页比如：在家时,坚持天天帮父母做一件家务,向父母说一句问候话.当节假日时,和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗脚。父母过生日时，我们也为他们精心准备一份礼品，让他们开心。父母生病时，像他们关心我们一样，关注他们身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当和父母发生争吵时，我们做出一些必要让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，主动向他们认可错误道歉。()/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第13页拓展延伸，畅谈亲情拓展延伸，畅谈亲情 每个家庭都有相同幸福，因为有爱，有亲情，它们每个家庭都有相同幸福，因为有爱，有亲情，它们是无处不在。它们不但仅住在莫怀戚家中，也一样是无处不在。它们不但仅住在莫怀戚家中，也一样住在我们每一个人家中、住在每一个人心中。我们住在我们每一个人家中、住在每一个人心中。我们每位同学在自己生活经历中，一定也亲身感受过人每位同学在自己生活经历中，一定也亲身感受过人与人之间浓浓深情，请联络你生活经历，说说你感与人之间浓浓深情，请联络你生活经历，说说你感受到亲情故事。受到亲情故事。要求：要求：以以“亲情亲情”为话题谈出自己亲身感受为话题谈出自己亲身感受 亲情是什么？亲情是亲情是什么？亲情是/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第14页亲情是一条干爽毛巾，你哭了，为亲情是一条干爽毛巾，你哭了，为你拂去心中泪水。你拂去心中泪水。亲情一把坚固伞，你有困难了，为亲情一把坚固伞，你有困难了，为你遮风挡雨。你遮风挡雨。亲情是一件厚厚棉衣，一碗热气腾亲情是一件厚厚棉衣，一碗热气腾腾汤，你冷了，为你抵抗严寒。腾汤，你冷了，为你抵抗严寒。亲情是一把舒适椅子，一张柔软床，亲情是一把舒适椅子，一张柔软床，你累了，让你忘记疲惫。你累了，让你忘记疲惫。/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第15页练笔 统计一段你父母对你疼爱但不溺爱事情。你现在了解了他们吗？/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第16页为你长辈做一件你力所能及事（如捶背、洗为你长辈做一件你力所能及事（如捶背、洗脚、洗衣、梳头、揉肩、捶背、陪父母散步脚、洗衣、梳头、揉肩、捶背、陪父母散步等）并将这一过程及自己感受和父母反应写等）并将这一过程及自己感受和父母反应写成一篇成一篇200字左右短文。字左右短文。/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第17页比较阅读，升华亲情比较阅读，升华亲情速读速读121页研讨与练习三中短文三代，页研讨与练习三中短文三代，思索问题：思索问题：三代、散步哪个故事更能感动你，三代、散步哪个故事更能感动你，说说你观点说说你观点?/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第18页1、散步比三代多一些景色描写。文中有两处对初春描写，这、散步比三代多一些景色描写。文中有两处对初春描写，这段描写在全文中起到衬托作用。第一处是对南方初春田野描写：段描写在全文中起到衬托作用。第一处是对南方初春田野描写：“大块大块小块新绿小块新绿”“有浓，有淡有浓，有淡”“树上嫩芽也密了树上嫩芽也密了”“田里冬水也咕咕地田里冬水也咕咕地起着水泡起着水泡”。这。这“新绿新绿”、“嫩芽嫩芽”、“冬水水泡冬水水泡”分明是春气息透露，分明是春气息透露，它显示了不可遏制生机，这是对生命赞歌。第二处描写母亲所望到小路它显示了不可遏制生机，这是对生命赞歌。第二处描写母亲所望到小路远处景物：金色菜花，整齐桑树，水波粼粼鱼塘。这些都写出春气息，远处景物：金色菜花，整齐桑树，水波粼粼鱼塘。这些都写出春气息，春天在召唤，生命在呼唤。春天在召唤，生命在呼唤。2、在散步中两两对称句子很多。、在散步中两两对称句子很多。“母亲要走大路，大路平顺，我母亲要走大路，大路平顺，我儿子要走小路，小路有意思儿子要走小路，小路有意思”等。作者利用对称句子，相互映衬，使我等。作者利用对称句子，相互映衬，使我们读起来很有情趣。语言朴实，但蕴含着丰富思想内涵。们读起来很有情趣。语言朴实，但蕴含着丰富思想内涵。3、以小见大写法：经过描写生活中小事情散步，反应出尊老爱幼这个、以小见大写法：经过描写生活中小事情散步，反应出尊老爱幼这个社会大主题。社会大主题。/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第19页游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第20页谢谢指导/10/10该课件由【语文公社】http:/友情提供第21页