1、米各庄一中八年级二班米各庄一中八年级二班友好友好 友爱友爱 文明文明 卫生卫生 主题班会主题班会Company Logo第1页 在当代汉语中,在当代汉语中,文明指一个社会进文明指一个社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界步状态,是人类在认识世界和改造世界过程中所逐步形成思想观念以及不停进过程中所逐步形成思想观念以及不停进化人类本性详细表达化人类本性详细表达。它与。它与“横蛮横蛮”一一词相对立。文明与文化这两个词汇有含词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近地方,也有不一样。义相近地方,也有不一样。文化指一个文化指一个存在方式存在方式,有文化意味着某种文明,不,有文化意味着某种文明,不过没有文
2、化并不意味过没有文化并不意味“横蛮横蛮”。一、文明概念一、文明概念Company Logo第2页 礼仪礼仪是人类为是人类为维系社会正常生活而要维系社会正常生活而要求人们共同恪守最起码求人们共同恪守最起码道德规范。对个人道德规范。对个人来说,礼仪是来说,礼仪是思想道德水平思想道德水平、文化涵养文化涵养、交际能力交际能力外在表现,对社会来说,礼仪是外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯反应。习惯反应。二、什么是礼仪二、什么是礼仪Company Logo第3页礼仪标准是什么?一、敬人标准 尊敬他人,是人际交往取得成功主要确保,也是礼仪
3、关键。敬人标准,就是要求在利用礼仪时,务必将对交往对象恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方自尊心。二、自律标准 自律,就是要克己,慎重;就是要在利用礼仪时,主动主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束。不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。Company Logo第4页礼仪标准是什么?三、适度标准 利用礼仪,与做其它事情一样,考究详细问 题详细分析,而且应该切记过犹不及。所谓适度,就是要求在利用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对详细情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。四、真诚标准 应用礼仪,必须诚心诚意,待人以
4、诚。这么去做,待人友好与敬意才易于为他人所接收。不允许在利用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假骗人。Company Logo第5页1 1、您好您好2 2、请进请进3 3、请坐请坐4 4、请稍等请稍等5 5、请问请问6 6、请讲请讲7 7、让您久等了让您久等了8 8、对不起对不起 9 9、请原谅请原谅1010、很抱歉很抱歉1111、没关系没关系1212、请别客气请别客气1313、这是我应该做这是我应该做1414、谢谢谢谢1515、再见,请走好再见,请走好惯用文明礼仪用语惯用文明礼仪用语Company Logo第6页你知道哪些校园礼仪?你知道哪些校园礼仪?*升旗仪式升旗仪式升旗仪式
5、升旗仪式*尊师礼仪尊师礼仪尊师礼仪尊师礼仪*见到来访客人礼仪见到来访客人礼仪见到来访客人礼仪见到来访客人礼仪*课堂礼仪课堂礼仪课堂礼仪课堂礼仪(上课上课上课上课 下课下课下课下课 迟到迟到迟到迟到 听讲讲话礼仪等听讲讲话礼仪等听讲讲话礼仪等听讲讲话礼仪等)*上、下楼梯礼仪上、下楼梯礼仪上、下楼梯礼仪上、下楼梯礼仪*进、出老师办公室礼仪进、出老师办公室礼仪进、出老师办公室礼仪进、出老师办公室礼仪自尊礼仪自尊礼仪自尊礼仪自尊礼仪(面必净面必净面必净面必净 发必理发必理发必理发必理 衣饰规范礼仪衣饰规范礼仪衣饰规范礼仪衣饰规范礼仪)同学间礼仪同学间礼仪同学间礼仪同学间礼仪(谦让谦让谦让谦让 礼貌礼貌
6、礼貌礼貌 不乱起、乱叫绰号等不乱起、乱叫绰号等不乱起、乱叫绰号等不乱起、乱叫绰号等)Company Logo第7页文明文明中学生中学生心理文明心理文明行为文明行为文明语言文明语言文明 健全自我人格健全自我人格 放弃不文明语言放弃不文明语言 校园内讲普通话校园内讲普通话 学习文明用语学习文明用语网络文明网络文明 恪守青少年网络文明条约恪守青少年网络文明条约恪守公民道德规范恪守公民道德规范 恪守市民规范恪守市民规范 恪守学生规范恪守学生规范 心理健康心理健康Company Logo第8页优化校园环境优化校园环境争做文明学生争做文明学生第一是优化校园学习环境第一是优化校园学习环境第二是优化校园生活环
7、境第二是优化校园生活环境第三是优化校园人际环境第三是优化校园人际环境Company Logo第9页1 1、出勤好,不迟到,不早退,不旷课。、出勤好,不迟到,不早退,不旷课。2 2、上课时要专心听讲,主动思维,认真完成作业。表达学习、上课时要专心听讲,主动思维,认真完成作业。表达学习主体性和主动性。主体性和主动性。3 3、学习中要形成良好、健康、友好同学间合作和竞争,互、学习中要形成良好、健康、友好同学间合作和竞争,互帮互学,共同进步。帮互学,共同进步。4 4、多读健康有益书刊,扩大知识面。不看内容不健康书、多读健康有益书刊,扩大知识面。不看内容不健康书籍,自觉拒绝访问不健康网站,提升辩别是非能
8、力。籍,自觉拒绝访问不健康网站,提升辩别是非能力。5 5、课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球、课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球6 6、自习课要保持平静,养成自觉恪守纪律和独立学习好习、自习课要保持平静,养成自觉恪守纪律和独立学习好习惯。惯。优优化化校校园园学学习习规规范范Company Logo第10页优优化化校校园园生生活活规规范范5、校园内要保持、校园内要保持“平静、洁净、有序平静、洁净、有序”。1、发式和衣饰符合中学生要求,仪表端正和考究个人卫生,、发式和衣饰符合中学生要求,仪表端正和考究个人卫生,表达中职生良好风貌。表达中职生良好风貌。2、自觉维护校园内清洁卫
9、生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。、自觉维护校园内清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要果断阻止。对乱丢乱吐现象要果断阻止。3、任何场所不抽烟、不喝酒,对违犯者要果断举报和阻止、任何场所不抽烟、不喝酒,对违犯者要果断举报和阻止4、不逃操、不破坏公物、不乱扔垃圾,对违犯中学生、不逃操、不破坏公物、不乱扔垃圾,对违犯中学生日常行为规范不良行为要果断举报和阻止。日常行为规范不良行为要果断举报和阻止。Company Logo第11页优优化化校校园园人人际际规规范范5、老实守信,做事待人要真诚公正,借了他人钱物要及、老实守信,做事待人要真诚公正,借了他人钱物要及时偿还,不以大欺小,建立良好融洽
10、人际关系。时偿还,不以大欺小,建立良好融洽人际关系。1、有主动健康心态,乐观向上情绪,对人对事怀有一颗、有主动健康心态,乐观向上情绪,对人对事怀有一颗宽容心、关爱心。宽容心、关爱心。2、尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊、尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊“汇报汇报”,不乱动老师桌上物品。,不乱动老师桌上物品。3、举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内应说普通、举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内应说普通话。话。4、同学之间要团结友爱,和睦相处,任何情况下不能、同学之间要团结友爱,和睦相处,任何情况下不能发生打架现象,对违犯者要果断举报和阻止。发生打架现象,对违犯者要果断举报和阻
11、止。Company Logo第12页班民班民“六不六不”规范规范不随地吐痰;不损坏公物;不随地吐痰;不损坏公物;不乱倒垃圾;不乱停车辆;不乱倒垃圾;不乱停车辆;不挤占楼道;不乱穿马路。不挤占楼道;不乱穿马路。Company Logo第13页一、发生在我们身边不良行为习惯Company Logo第14页一、发生在我们身边不良行为习惯Company Logo第15页一、发生在我们身边不良行为习惯Company Logo第16页一、发生在我们身边不良行为习惯Company Logo第17页“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术墙壁涂鸦,这不是艺术角落那个柜子角落那个柜子Compan
12、y Logo第18页1 1、考试作弊;、考试作弊;2 2、在校园内抽烟、酗酒;、在校园内抽烟、酗酒;3 3、在教室等学习场所喧哗喧华,影响他人学习;、在教室等学习场所喧哗喧华,影响他人学习;4 4、休息时间喧华,影响他人休息;、休息时间喧华,影响他人休息;5 5、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;6 6、课堂不文明,不尊重老师;、课堂不文明,不尊重老师;7 7、破坏校内公共设施、设备;、破坏校内公共设施、设备;8 8、在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画;、在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画;学生不文明行为学生不文明行为Company Logo第19页v倡议倡议Company Logo第20页班级全体学生宣誓向不文明、不友好、不友爱、不卫向不文明、不友好、不友爱、不卫生现象宣战,争做文明学生,创建生现象宣战,争做文明学生,创建友好校园!友好校园!请举起右手,让我们一起宣誓:请举起右手,让我们一起宣誓:Company Logo第21页 在生活中,讲文明、讲礼仪!在生活中,讲文明、讲礼仪!在学习中,勇进取、攀高峰!在学习中,勇进取、攀高峰!希望同学们经过这次学习,学会希望同学们经过这次学习,学会-Company Logo第22页LOGO友好友好 友爱友爱文明礼仪伴我行!文明礼仪伴我行!文明文明 卫生卫生第23页
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