1、《中西医结合妇产科学》
课 程 教 案
(供2005级七年制中医学专业使用)
教研室：第二临床医学院妇科教研室
二OO 九年 三月
教研室主任签名：王小云
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教学内容
不孕症及辅助生殖技术
教学对象
2005级七年制中医学专业学生
授课形式
理论课
教学时数
3
教学目的要求
通过学习，使学生掌握不孕症的定义、中医病因病机、辨证论治；熟悉不孕症的西医病因及发病机制,熟悉不孕症的检查步骤、诊断及西医治疗.
教学重点、难点及解决办法
教学重点:不孕症的定义、中医病因病机与辨证论治.
教学难点：不孕症的诊断及西医治疗。
通过分析临床
2、资料和中医的理法方药,设计幻灯链接生动形象的讲解，使学生印象深刻，理解透彻.
教学方法
讲授法
教具
幻灯片
教材与参考书:
《中华妇产科学》、《中西医结合妇产科学》
《妇产科学》（第6版)、《中医妇科学》(人卫版)
教案内页
教学进程：(含教学主要教学内容、教学过程设计及时间安排）
教学进程
时间安排及教学方法
（一)不孕症的定义
原发性不孕症-—凡婚后有正常性生活、未采取任何避孕措施、同居两年而未曾受孕者，称为不孕症。
继发性不孕症—-曾有过妊娠而后未避孕连续2年不孕者称继发性不孕.
（二)不孕
3、症的病因病机
（1）中医的病因病机有: 肝郁、肾虚、痰湿、血淤。
（2)西医病理改变有：排卵功能障碍；生殖器官炎症；生殖器官肿瘤;生殖器官畸形。
（三）诊断
从病史、症状、检查三方面讲述.培养学生思维有条理，按病史、体格检查、辅助检查三方面清晰阐述.
（四）辨证论治
（1）辨证要点：依据月经变化、带下病轻重程度;依据全身症状及舌脉,分析明确脏腑、气血、寒热虚实,指导治疗。
(2）治疗原则：温养肾气，调理气血;调经除病，胎孕可成。须情志舒畅,房事有节，择絪緼之候而合阴阳,以利于成孕。(3)分证论治。
(五）小结与复习(提问)
(六）病例分析
时间：15分钟
方法:通过
4、病例导入,以设问的形式开头、激发学生的浓厚兴趣，引出知识点一.
时间:20分钟
方法:提出:什么因素会造成不孕？引出知识点二；此处设计链接幻灯图片，通过分析病例，逐一讲解导致 不孕的中医病因病机的临床致病特点和病理特点。
时间：20分钟
方法：提出问题：不孕怎么诊断呢？引出知识点三。列举临床不同类型的临床表现资料,通过分析资料,使其更生动
形象.
时间：40分钟
方法:分类讲述，结合病历分析，突出重点难点,培养学生正确的诊疗思维.
时间：20分钟
方法:与学生一起总结病例的四诊资料，对辨证要点进行辨证分型.走入学生中间，加强互动交流，使学生大胆提出疑问,当场解决。
时间：20分钟
方法：出一临床病例与学生一起讨论其诊断、分型及其中西医治疗治疗，进一步加深感性认识。
编写人
编写时间
2009年3月16日
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