混合式学习应用效果调查问卷学习资料.xls

1 您的性别男1 您的年级大一1 您的专业文科1 通过课堂教学，我能够学到完整系统的知识。很不同意1 通过在线学习，我能够学到系统完整的知识。很不同意1 老师给我们安排了丰富的学习活动，如团队合作、成果展示、实践活动、在线讨论、自主学习等等。很不同意1 老师将课堂教学和在线学习安排得很合理。很不同意1 我总是可以理解老师如此分配学习任务的用意。很不同意1 老师提供的学习资料形式非常丰富，包括讲义、音频、视频、互动式教学软件等等。很不同意1 我的学习资料内容都很具体，是基于实际问题而设计的。很不同意1 我的很多学习任务都是通过自学来完成的.很不同意1 我可以自主安排我的学习，比如学习时间、内容、强度等。很不同意1 我能够方便地获得任何我所需要的学习资料或教学信息。很不同意1 网络教学平台为我提供了周到的学习服务。很不同意1 通过网络教学平台，我可以很好地与老师、同学互动。很不同意1 通过课程学习，我跟老师的关系更融洽了。很不同意1 通过课程学习，我对身边的同学有了更深的了解。很不同意1 课程学习使我认识了很多新朋友。很不同意1 如果学习上遇到困难，我能很快地得到帮助并解决问题。很不同意1 小组协作中，我能很好地与他人合作，并取得满意度结果。很不同意1 我可以参与对自己学习成绩的评定。很不同意1 老师在期末考评时，综合考虑了我全部的学习表现。很不同意1 我常常反思，了解自己的兴趣爱好和学习风格。很不同意1 我清楚自己最擅长或最不擅长学习的内容。很不同意1 我希望了解自己与其他同学在学习能力上的差异。很不同意1 我一直在努力寻找适合自己的学习方法。很不同意1 学习的时候，我知道什么时候该运用什么样的方法。很不同意1 在学习中，我可以很好地管理自己的时间。很不同意1 学习时，拖拉是我的一个问题。很不同意1 当我发现自己的状态不佳时，会想办法调整。很不同意1 在与别人讨论时，我经常因为把握不住重点而跑题。很不同意1 在小组合作中，我会约束自己的行为，更好地和别人合作。很不同意1 当我发现其他组员状态不佳时，我会主动帮他们调整。很不同意1 学习活动结束后，我会总结经验教训并思考如何改进。很不同意1 学习的时候，我会全神贯注。很不同意1 我在听课或看教学视频的时候，总是在想别的事情。很不同意1 我会将正在学习的东西和已知的事物联系起来。很不同意1 学习时，我会设法把所学的内容在逻辑上融会贯通。很不同意1 我会检索所需的资料并分析，再用自己的语言进行归纳。很不同意1 说到自己的学业目标，我就会觉得茫然无措。很不同意1 每学期，我都会为自己设置很高的标准。很不同意1 我不在乎是否得到了适当的教育，我只想要一个好工作。很不同意1 我只有在有考试压力的时候才学习。很不同意1 即使我考前准备的很充分，我还是感到很焦虑。很不同意1 我常常感觉到学习的过程是愉快的。很不同意1 即使学业内容枯燥乏味，我也会设法坚持完成。很不同意1 在学习活动中，我经常感觉焦虑，担心自己表现不佳。很不同意1 如果不能经常得到老师的指导，我会担心学习效果不好。很不同意1 即使没有老师的监督，我也会积极去学习和探索新知识。很不同意1 在我看来，老师所教的内容不值得学习。很不同意1 如果无法了解其他同学的学习情况，我会感到很无助。很不同意1 同学之间的协作不利于学习的深入和问题的解决。很不同意1 我不习惯“混合式学习”这种方式。很不同意1 我认为“混合式学习”的投入产出比比较低。很不同意1 通过“混合式学习”，我的学习能力有了很大提高。很不同意女大二大三大四理科不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意不同意一般同意很同意