1、XX学校“最美教室”布置及评比方案
为进一步贯彻落实昆山教育局“优美校园”建设要求，实施好“美丽珠江”建设，为学生营造一个舒适、温馨的学习环境，搭建一个展示学生个性特长的舞台，经学校行政研究决定：举办“最美教室”评比活动，以充分发挥师生的想象力、创造力，发扬团结合作精神，展示珠江最美风采。
具体方案如下：
一、总体要求
1.精心策划,让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；
2。充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，管理好教室，使学生在构建班级文化中得到锻炼，受到教育。
二、参与对象
中学、小学（新镇、赵浦校区)、幼儿园各班级
三、具体评比项
2、目内容(总分100分）
1.常规管理-—设施整洁（55分）
（1）教室走廊地面整洁，无污渍(教室前花坛无杂物)。（20分)
（2)桌椅无损坏,摆放合理,排列整齐,横竖对齐成直线，桌面无乱涂乱画,学生桌肚内无杂物。（10分）
(3)讲台及一体机（实物展台、电脑等)物品放置整齐，无杂物,无积灰,台面清洁.(5分）
(4)门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网.（10分)
（5）清洁工具干净，整齐摆放在墙角，垃圾能及时清理。（5分)
(6）教室玻璃明亮，窗帘整洁统一挂放，教室内外无乱张贴，清理过时的张贴物品.(5分）
2.文化氛围——室内布置（30分）
（1）黑
3、板报：主题鲜明,书写规范工整、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性，整体版面维护完好.（本次集中评分以德育处确定的主题）(5分）
（2)班级个性化学习园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）.(20分）
（3)班务栏：1、课程表,2、科代表、清洁轮值表、座位表3、班干部一览表、作息时间表,整洁完好。(5分）
3。特色展示-—与众不同（15分)
（1）教室布置特色加分（10分）
教室整体布置能体现班级风格，自主设置具有班级特色的专
4、栏。如:自制班训、班级公约，班级评比栏等,要醒目、精心设计构思、有创新性，健康向上，能体现班级特点,体现奋斗目标，有实际的教育意义。
(2)整体效果（5分)
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。
五、评比时间：
2017年11月1日—11月10日,定于11月13日各部门组织人员集中评分。
六、评比评奖办法：
1。评委集体定时评分与随机检查相结合,随机检查得分占10％；网上投票占10%，集中定时评分得分占80％.
2.各班得分去掉一个最高分,去掉一个最底分,然后算出平均分为最后得分；
3。各班将提供一张教室照片，供网上投票用。
七、奖励办法：
全校各年级段各评出1个“最美教室”和1个“美丽教室”予以表彰，颁发奖状。
八、评委：
1.随机检查:各部门组织
2.集中评分：各部门组织
XX学校
2017。10。27
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