二级企业培训师复习章节点提纲.docx

企业培训师复习纲要
第一章: 岗位职务描述
岗位职务描述工作基本方法
能力点：岗位职务描述工作步骤：4点
能力点：岗位规范书的设计方法:4点
能力点：岗位说明书涉及方法：5点
知识点：基本理论：3点
岗位职务分析与培训方案设计
能力点：岗位分析问卷设计:6点
能力点:岗位分析报告撰写:2点
能力点：培训方案的确定:3点
知识点:岗位分析维度文件：3点
知识点:根据分析报告制定方案助于要素：4点
第二章:人员素质测评
人员素质测评与培训工作
知识点：人员素质测评的基本含义：
知识点：人员素质测评的概念：3点
知识点：人员素质测评的内容:3点
知识点：人员素质测评的基本特点：3点
个性特征分析与培训设计
能力点：16PF测验的使用方法：4点
能力点:职业能力测验的使用方法:5点
能力点：根据测验结果给出培训方案设计建议:3点
能力点:人职匹配测验的使用：2点
知识点:16PF人格测验：
知识点：一般职业能力测验：一般职业能力测验的结果（6点）和测验分数曲线图
知识点:控制点与内外控型人格特征
知识点：霍兰德人职匹配理论：4点
知识点:弗兰克.帕森斯的个性因素理论
知识点：职业兴趣的相关课程与培训方式对照表
培训项目中的笔试测验
能力点：笔试测验的基本步骤：8点
能力点：设计笔试测验细目表的基本方法:
知识点：笔试测验的基本类型：5点
知识点：测验的主要技术指标：7点
测验结果的简要统计分析
能力点:测验结果的统计分析方法:3点
能力点：平均分数的计算方法：2点
能力点：方差、标准差的计算方法
能力点：标准分数的计算方法：
知识点:测验统计的有关基本概念：4点
知识点：四类量表的含义：4点
第三章: 培训项目开发
培训项目开发的基本方法
能力点:项目开发关键环节的方法：3点
能力点：培训项目开发的步骤：5点
能力点:培训项目开发的主要方法：2点
能力点:如何撰写培训项目开发报告书：2点
知识点：培训项目开发的含义：2点
知识点:培训项目的构成要素：5点
知识点:开发培训项目应遵循的原则:6点
制定培训项目实施计划的方法
能力点：制定培训项目实施计划的步骤：4点
能力点:制定培训项目实施计划的一般方法:3点
能力点:培训项目实施计划的实施方法与步骤:5点
知识点：培训项目实施计划的含义:2点
知识点:培训项目实施计划的构成要素：13点
知识点：制定培训项目实施计划的基本依据：6点
第四章： 培训课程开发
开发培训课程
能力点:怎样确定培训课程目标：3点
能力点：开发培训课程的步骤:4点
能力点：开发培训课程的方法:3点
能力点：培训课程内容的编排：5点
知识点:培训课程的构成要素：10点
知识点：培训课程开发的特征：4点
知识点：培训课程开发的原则：5点
培训课程体系设计
能力点:开展课程体系设计的前期准备工作：3点
能力点:培训课程体系设计的基本要素:3点
能力点：信息资料收集的渠道：9点
能力点:培训课程体系的设计方法:4点
知识点：培训课程体系的含义:2点
知识点：培训课程体系的内容:4点
知识点:确立培训课程体系的原则:6点
制定培训教学大纲
能力点:制定培训教学大纲的步骤：7点
能力点：编制培训教学大纲的方法：5点
知识点：培训课程教学大纲的含义：
知识点：培训课程教学大纲的内容：2点
知识点：培训课程教学大纲与培训课程的关系：3点
知识点：培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系：3点
第五章： 培训教材开发
培训教材开发的组织工作
能力点：教材开发总体计划的确定：2点
能力点：教材开发人选的确定及工作分配
知识点:教材开发工作的组织原则：3点
知识点：教材开发组织工作的主体内容：5点
培训教材的开发与选用
能力点：教材内容的分析与构架设计：3点
能力点:教材开发方法：5点
能力点:教材开发的步骤：3点
能力点：掌握教材的编辑方法：5点
能力点：教材的选择方法：6点
知识点：教材开发与选用原则：7点
知识点:教材的选用与开发依据：5点
知识点：教材开发的要求：4点
知识点:教材编辑的意义:3点
知识点：教材编辑的基本原则：4点
第六章:培训教学工作
培训教学管理工作
能力点：把握好教学体系设计的关键点:3点
能力点：设计教学活动总体实施方案：6点
知识点：教学管理系统的基本结构：2点
知识点：教学设计的含义与特点:5点
教学设计的基本原则:3点
企业培训的教学原则：6点
培训教学的实施
年能力点：把握好备课要素与技巧:3点
能力点：编写教案的方法：6点
能力点:组织教学活动的几个环节:5点
能力点：教学效果的检验:2点
知识点:教学准备工作的三项内容：3点
知识点：编写教案的意义与目的：8点
知识点：教案编写的基本形式：3点
知识点:教学模式的基本含义：3点
几种教学方法的特点：4点
培训师的管理
知识点：企业培训师的选用标准：3点
第七章: 培训评估工作
评估的方案设计
能力点：评估实施策略的制定：3点
能力点：评估标准的制定：5点
能力点：评估方法的选择：5点
能力点：评估工具的审计:2点
知识点：评估标准的内涵
知识点:评估编制的指标体系分类：3点
知识点：评估指标体系的构成：3点
知识点：评估方案的设计种类:3点
知识点:评估的实施方法简介：2点
评估的组织与实施
能力点：评估实施的步骤（2点）与任务（4点）:
能力点:拟定评估方案的主要内容:4点
能力点：收集相关文件（7点）与信息(7点):
能力点：关键要素形成共识的方法：11点
能力点:评估数据的整理和分析方法：3点
能力点:撰写评估报告:5点
能力点：实施评估反馈的方式方式：3点
知识点:评估的组织机构:3点
评估领导小组、专家小组、日常工作小组
第八章:质量体系建设
培训工作流程及其控制
能力点：掌握决定培训质量的工作内容:4点
能力点:建议科学的培训工作流程
能力点：培训质量的控制：16点
知识点:培训工作流程的构成要素：4点
培训质量管理工作
能力点：拟定培训质量管理工作方案：8点
能力点：培训质量管理工作实施：5点
知识点:培训质量管理方案及有关文件的基本内容：7点
知识点：开展培训质量管理工作的基本原则:3点
第九章： 现代培训技术应用
开发多媒体培训教材
能力点：多媒体教材开发步骤：6点
知识点:多媒体教材的含义：
知识点：多媒体教材的特点:5点
知识点：计算机多媒体教材的表现形式及特性：2大类
多媒体教材的开发原则：6点
多媒体教材的运用现状：4点
企业培训管理软件开发与应用
能力点:培训软件开发的基本能力:
能力点：培训软件基本内容的评估方法
仿真虚拟现实及时在培训中的作用
能力点：把握仿真培训系统开发的技术环节：3点
知识点:仿真模拟技术的含义
知识点：虚拟现实技术的含义
仿真与虚拟两项技术的区别与联系：4点
远程培训网络建设
能力点:远程教育培训网络的建设框架
能力点:远程教育培训网络的组织管理和事实运行体系建设
知识点:远程培训的基本含义6点
远程教育培训网络的功能:5点
远程教育培训网络建设的重要意义：3点
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