1、【作文指导初步】学会联想和想象学会联想作文中,在写自己看到、听到的事物的同时,往往还要写一些由这些事物引起的联想。联想,就是由眼前的事物而想起不在眼前的其它相关的事物。它是一种心理活动,是由此及彼的思维过程;联想到的事物都是留在我们记忆里的从前看到过或听到过的事物。例如:推开玻璃窗,看到空中条条雨线,联想到天地间像挂着无比宽大的珠帘;看到雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,联想到像一层薄烟笼罩在屋顶上;看到雨水顺着房檐流下来,联想到像断了线的珠子;这些都是由一个事物联想到另一个相似的事物。看到眼前的小金鱼,回想起与赠给自己小金鱼的伙伴的友谊;看到眼前漫天飞舞的大雪,联想到来年的田野金黄的麦
2、穗在微风中摇动,一派丰收景象;这些都是由眼前的事物联想到过去或未来的事物。看到门前小泥路婉蜒曲折、崎岖不平,联想到人生道路也是不平坦的,不可能事事都是一帆风顺的,必须要从小锻炼自己,以非凡的毅力去克服人生道路上的困难;看到路旁那一棵棵高大挺秀的白杨树,联想到扎根边疆、只讲奉献的祖国建设者;这些都是由看到的事物联想到人或人的思想品格。作文时,无论写人叙事,还是写景状物,都离不开联想。如:要形象地描绘某些景物、细节,就需要运用生动的比喻、拟人等手法;要完整地刻画一个人物形象,就需要对他的心理活动作某些合理的推测;要深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要展开丰富的联想。在记叙内容的同时,加上恰当的联想
3、:不但有利于把事物或人物写得充实、具体,避免干干巴巴、空洞无物,而且可以使中心思想更突出、深刻,使文章更加生动感人。大家读读下面这篇短文,体会一下本文的特点和联想的作用:卢沟桥的石狮子十月的微风像妈妈抚摸着我的脸,清柔,凉爽。我们趁着这大好时光,来到了举世闻名的卢沟桥。卢沟桥位于天安门西南15公里的永定河上。清乾隆皇帝曾在这里亲笔写下“卢沟晓月”。而最有名的要算桥栏柱上的石狮子,这些石狮子形状各异,栩栩如生。现在,我们就来看看这些石狮子吧!首先映入我们眼帘的是一只大石狮子,它安祥地坐在那里,旁边还刻有两只小石狮子,它们是在保护大狮子,就像我们保护我们祖国妈妈一样。一只小狮子依偎在母狮子的怀里,
4、甜甜地睡着,真是母子情深。这时,我想起我小时候,也躺在妈妈温暖的怀里,吃着妈妈蜜一般的奶。继续向前走,有一只石狮子蹲在那里抬头仰望天空,爪子还托着脸蛋,仿佛在思考什么,多么神秘呀!我要是能为它解开这个迷,让它和别和石狮子一样活泼可爱,温柔可亲,那就好了,我真不相让它成天苦恼下去。再向前走,我看见一只小石狮子骑在母亲的背上,小爪子还扒住妈妈的嘴角;妈妈很生气,可又有什么办法呢,只好无可奈何地笑了。小石狮子真淘气!看,那只石狮子生气了吧!它露出了锋利的牙齿,紧紧地把拳头握住,好像很愤怒。那边的一只石狮子正在玩绣球,它那可爱的样子,使你立刻转变了情绪。卢沟桥的石狮子数不清,卢沟桥的石狮子是世界建桥史
5、上的一个奇迹。短文中,作者看到小石狮在保护大石狮,便联想到我们保护祖国妈妈;看到小石狮依偎在母狮怀里,便联想到“我”小时候甜甜地躺在妈妈温暖的怀里;作者正是运用了这些“类似联想”、“对比联想”,才把卢沟桥上的石狮子描绘得那么形象、传神。也正因如此,文章才给人留下难忘的印象。在记叙中展开联想,需要注意以下几点:(1)联想必须有根据。要紧密结合生活中的所见所闻或亲身经历的事情进行联想,借人借物进行联想。不能凭空联想。(2)联想要合情合理。引起联想的事物与联想到的事物、人物之间,要有内在的联系,有相似点;联想要符合客观实际,让人看了可信,读了觉得有道理。不能瞎想,胡思乱想。(3)联想要为突出文章中心
6、思想服务。如果单是为了联想,即使联想得再合乎情理,再形象、生动,也是无益的。【思考练习】(1)什么叫联想?在记叙事物或人物时加上恰当的联想可以起到什么作用?在记叙中展开联想需要注意什么?(2)以一次难忘的游览(或参观)活动为题,写一篇记叙文,文中要求恰当运用联想的方法。学会想象想象,就是“设想”,就是继续沿着同一种事物设想下去,设想出不在眼前的新事物的具体形象。例如:看到王老师一家居住的小屋拥挤不堪,便想象到他们终有一天搬进了一厅四室的房子,全家人欢乐无比;看到眼前鲜美的大草莓,便想象到它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘,头上戴着绿色的太阳帽;看着眼前满池挨挨挤挤的荷花,忽然觉得自己仿佛也变成了
7、一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,随着一阵微风吹来,翩翩起舞。写作文时,如果只会记实,不会想象,笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见”的同时,如果能够写出“脑中所想”融入大胆而合理的想象,哪怕是廖廖数语,让思维插上想象的翅膀,超越时间、空间的限制,文章就会丰富多彩,中心思想就会鲜明深刻。大家读读下面这篇小文,体会一下本文的写作特色:夏天的夜空晚上,我摇着扇子,坐在楼下乘凉。我手托下巴,眼望深蓝深蓝的夜空。天上的星星像无数只小眼睛一闪一闪的,又像一块华丽绸缎上绣着无数颗美丽的宝石。弯弯的月亮一会儿钻进云层,一会儿露出笑脸。啊!这美丽而神秘的夜空多么令人向往呀。突然我觉得身子轻飘飘
8、的,不由自主地飞了起来。不知不觉的,我穿上了宇航衣,头戴宇航帽,越飞越高。看到了,看到了那闪烁的星星。对了,我先去探望一下地球的邻居月亮,再去探望嫦娥姐姐。嫦娥姐姐对我说:“刚开始我很寂寞,可后来那些美丽的小星星和我交了朋友,我们在一起聊天说笑,我就不觉得寂寞了。”她还告诉我,许多外星人也来到了这里,它们都很友好。我谢过嫦娥,离开了月球,来到了火星。是它!是它!我经常在动画片中看到的火星人。我参观了它的房间,和它一起做游戏我们玩了好长时间呢!一阵风吹过,把我从梦幻中惊醒。天空还是深蓝深蓝的,深奥莫测。“啊!今天的幻想,明天一定会实现的。”我一边说,一边握紧了小拳头。我看着天空,弯弯的月亮,美丽
9、的星星,还有那嫦娥姐姐正在向我招手!这是一篇生动活泼的短文。作者楼下乘凉,遥望蓝天:看到繁星,联想到它们像无数只闪动的眼睛,像华丽绸缎上绣着的无数颗美丽的宝石;看到弯弯的月亮,联想到它像顽皮的孩子,时而隐去身形,时而露出笑脸。接着,作者超越时、空限制,展开了丰富的想象自己飞入太空,探望月亮,拜访嫦娥,登上火星,与火星人一起做游戏想象丰富、奇特,妙趣横生,表现了作者热爱科学、立志探索宇宙奥秘的思想情感。把想象融入作文时,要注意以下几点:(1)要以生活实际为依据进行想象。不能凭空想入非非。因为想象来源于生活,想象离不开自然界的一山一水、一草一木、一虫一兽。(2)想象要有创造性、独立性和新颖性。要开
10、动脑筋,大胆想象,想象出“唯我独有”的与众不同的内容。要敢于想象前人从没有想象到的内容;要勇于从新的角度去想象,“出人意料”。跟着别人后面学舌,没有新鲜感。(3)想象要合情合理。想象要勇于“出人意料”,但这决不是说可以乱想、瞎想。想象要从客观现实中引出,想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料”但又在“情理之中”的想象才最值得夸赞。(4)要围绕中心展开想象。不是任何想象都可以写进文章。作文时,要围绕中心去想象,才会产生好的效果。脱离中心的漫无边际的想象,与文章无补。合理、丰富的想象源于生活,又与人的情感、知识、兴趣等有着密切的关系。因此,平时勤于观察思考,博览群书,具备多方面的知识,培养丰富的情感、广泛的兴趣,是做到以上各条想象要求的基础。【思考练习】(1)什么叫想象?在写“眼前所见”的同时,融入大胆而合理的想象,可以起到什么作用,还应注意什么?(2)以_遐想为题写一篇记叙文,文中要求融入合情合理的想象。
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