电工安全触电急救基本操作..doc

电工安全触电急救基本操作.
项目目的:了解触电急救知识及掌握各种急救方法.
项目内容:发现人身触电事故时，根据触电者具体情况，采取相应的急救方法进行抢救。
相关知识点析
一、触电急救常识
众多的触电抢救实例表明,触电急救对于减少触电伤亡是行之有效的。人触电后，往往会失去知觉或者出现假死，此时，触电者能否被救治的关键，是在于救护者是否能及时采取正确的救护方法。实际生活中发生触电事故后能够实行正确救护者为数不多，其中多数事故都具备触电急救的条件和救活的机会，但都因抢救无效而死亡。这除了有发现过晚的因素之外，救护者不懂得触电急救方法和缺乏救护技术，不能进行及时、正确地抢救，是未能使触电者生还的主要原因，这充分说明掌握触电急救知识的重要性。当发生人身触电事故时,应该首先采取以下措施：
l）尽快使触电者脱离电源。如在事故现场附近，应迅速拉下开关或拔出插头，以切断电源;如距离事故现场较远,应立即通知相关部门停电,同时使用带有绝缘手柄的钢丝钳等切断电源，或者使用干燥的木棒、竹竿等绝缘物将电源移掉，从而使触电者迅速脱离电源。如果触电者身处高处，应考虑到其脱离电源后有坠落、摔跌的可能，所以应同时做好防止人员摔伤的安全措施。如果事故发生在夜间，应准备好临时照明工具.
2）当触电者脱离电源后,将触电者移至通风干燥的地方,在通知医务人员前来救护的同时，还应现场就地检查和抢救。首先使触电者仰天平卧，松开其衣服和裤带；检查瞳孔是否放大,呼吸和心跳是否存在;再根据触电者的具体情况而采取相应的急救措施。对于没有失去知觉的触电者，应对其进行安抚，使其保持安静；对触电后精神失常的，应防止发生突然狂奔的现象。
二、急救方法
l）对失去知觉的触电者,若呼吸不齐、微弱或呼吸停止而有心跳的，应采用口对口人工呼吸法进行抢救。
具体方法是：先使触电者头偏向一侧，清除口中的血块、痰液或口沫，取出口中假牙等杂物，使其呼吸道畅通；急救者深深吸气,捏紧触电者的鼻子，大口地向触电者口中吹气，然后放松鼻子，使之自身呼气,每5 秒一次,重复进行，在触电者苏醒之前，不可间断。操作方法如图1 一8 所示。
图1 一8 口对口人工呼吸法
a）使触电者平躺并头后仰，清除口中异物b）捏紧触电者鼻子,贴嘴吹气
2）对有呼吸而心脏跳动微弱、不规则或心跳已停的触电者，应采用胸外心脏按压法进行抢救。
先使触电者头部后仰，急救者跪跨在触电者臀部位置，右手掌置放在触电者的胸上,左手掌压在右手掌上，向下挤压3 一4cm 后，突然放松.挤压和放松动作要有节奏，每秒钟1 次（儿童2 秒钟3 次），按压时应位置准确，用力适当，用力过猛会造成触电者内伤，用力过小则无效，对儿童进行抢救时，应适当减小按压力度，在触电者苏醒之前不可中断。操作方法如图1—9 所示。
图l-9 胸外心脏按压法
a）急救者跪跨在触电者臀部b）手掌挤压部位C)向下挤压d）突然放松
3)对于呼吸与心跳都停止的触电者的急救,应该同时采用“口对口人工呼吸法"和“胸外心脏按压法”。如急救者只有一人，应先对触电者吹气3~4 次，然后再挤压7 一名次,如此交替重复进行至触电者苏醒为止。如果是两人合作抢救、则社人吹撇｛尸人按压,吹气时应使触电者胸部放松，只可在换气时进行按压.
设备、工具和材料准备
（ l）工具 钢丝钳、木棒。
（ 2)仪表 电话机。
( 3）器材 人体模型.
操作步骤
1）利用人体模型，模拟人体触电事故。
2)模拟拨打120 急救电话.
3）迅速切断触电事故现场电源，或用木棒从触电者身上挑开电线，使触电者迅速脱离触电状态.
4）将触电者移至通风干燥处,身体平躺,使其躯体及衣物均处于放松状态。5)仔细观察触电者的生理特征，根据其具体情况，采取相应的急救方法实施抢救。例如，运用口对口人工呼吸法进行抢救时，首先应去除触电者口中的杂物；接着，急救者左手捏紧触电者鼻子,右手挤压其面颊两侧，使其嘴张开；然后急救者深吸空气，并大口吹入触电者口中;接下来，放松触电者鼻子,使其自己将肺中气体排出。操作频率为每5 秒钟一次，直至触电者苏醒，或救护车到来.其他急救方法参照“相关知识点析，二”。
成绩评分标准（表1-4 )
表 1-4成绩评分标准
序号
主要内容
考核要求
评分标准
配分
扣分
得分
1
触电急救训练
掌握三种触电方法急救
1） 采取方法错误扣20-40分
2） 挤压力度、操作频率不合适扣10-30分
3） 操作步骤错误扣10—30分
40

30

30

2
安全文明生产
能够保证人身设备安全
违反安全文明操作规程扣5-20分

备注

合计
100

教 师
签 字
年 月 日
项目3.1 验电工具的使用
实训目的
熟练掌握低压验电器的使用方法；
了解高压验电器的使用方法。
实训项目
l 、使用低压验电器对交流220V 、110V 、36V的电源进行检测 ;
2、使用低压验电器对直流110V 、24V 的电源进行检测;
3、学会判别交直流电的方法。
实训器材
（1）工具低压验电器、高压验电器、绝缘手套、绝缘靴。
(2)器材控制变压器、直流稳压电源.
知识概述
一、低压验电器
低压验电器又称为电笔，是检测电气设备、电路是否带电的一种常用工具.普通低压验电器的电压测量范围为60—500V ,高于500V 的电压则不能用普通低压验电器来测量。使用低压验电器时要注意下列几个方面：
l ）使用低压验电器之前，首先要检查其内部有无安全电阻、是否有损坏，有无进水或受潮,并在带电体上检查其是否可以正常发光，检查合格后方可使用.如图3—1 所示
图3 一l 低压验电器的结构
2 ）测量时手指握住低压验电器笔身，食指触及笔身尾部金属体,低压验电器的小窗口应该朝向自己的眼睛，以便于观察，如图3 一2所示.
3 ）在较强的光线下或阳光下测试带电体时，应采取适当避光措施，以防观察不到氖管是否发亮,造成误判。
4 ）低压验电器可用来区分相线和零线，接触时氖管发亮的是相线(火线），不亮的是零线.它也可用来判断电压的高低，氖管越暗,则表明电压越低；氖管越亮,则表明电压越高。
5 )当用低压验电器触及电机、变压器等电气设备外壳时，如果氖管发亮，则说该设备相线有漏电现象。
图3-2验电器的手持方法
6 ）用低压验电器测量三相三线制电路时,如果两根很亮而另一根不亮，说明这一相有接地现象。在三相四线制电路中，发生当单相接地现象时，用低压验电器测量中性线，氖管也会发亮。
7） 用低压验电器测量直流电路时，把低压验电器连接在直流电的正负极之间，氖管里两个电极只有一个发亮，氖管发亮的一端为直流电的负极 。
8 ）低压验电器笔尖与螺钉旋具形状相似，但其承受的扭矩很小，因此，应尽量避免用其安装或拆卸电气设备,以防受损。
二、高压验电器
高压验电器又称高压测电器，其结构如图3 一3 所示。
图3 一3 10kV 高压验电器的结构
使用高压验电器时要注意下列几个方面：
l ）高压验电器在使用前应经过检查,确定其绝缘完好，氖管发光正常,与被测设备电压等级相适应.
2 )进行测量时,应使高压验电器逐渐靠近被测物丢体，直至氖管发亮，然后立即撤回。
3 )使用高压验电器时,必须在气候条件良好的情况下进行，在雪、雨、雾、湿度较大的情况下,不宜使用，以防发生危险。
4 )使用高压验电器时,必须戴上符合要求的绝缘手套，而且必须有人监护，测量时要防止发生相间或对地短路事故.
5 )进行测量时，人体与带电体应保持足够的安全距离，10kV 高压的安全距离为0.7m 以上。高压验电器应每半年作一次预防性试验。
6 ）在使用高压验电器时,应特别注意手握部位应在护环以下，如图3—4所示。
图3—4高压验电器的握法
实训内容
1 ）根据电源电压高低正确选用验电工具.
2 ）采用正确的方法握持验电器，使笔尖接触带电体。
3 ）仔细观察氖管的状态，根据氖管的亮、暗判断相线(火线）和中性线（零线)；根据氖管的亮、暗程度，判断电压的高低；根据氖管发光位置，判断直流电源的正、负极.注意：高压验电器的使用应在变电房中进行，使用方法参照“相关知识点析，二”。
成绩评分标准(表3 一l )
成绩评分标准（表3 一l )
序号
主要内容
考核要求
评分标准
配分
扣分
得分
1
低压验电器的使用
熟练掌握低压验电器和高压验电器的使用方法
1）使用方法错误扣10-20分
2）电压高低判断错误10—20分
3）直流电源极性判断错误10
50

2
高压验电器的使用
50

3
安全文明生产
能够保证人身、设备安全
违反安全文明操作规程扣5-10分

备注

合计
100

教师签字
年 月 日