ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:13KB ,
资源ID:4098341      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4098341.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(专业发展计划知识交流.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

专业发展计划知识交流.doc

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除个人专业发展计划踏上三尺讲台数载隐隐有些收获,然而,仅依靠目前的收获和成绩来混日子,难以维持时代的变迁和发展。所以我得十分明确自己的目标,应朝哪个方向努力,应该如何使作为一名教师的自己有所进步,有所成长,争做一名更优秀的小学音乐老师。 首先我得继续站稳讲台,掌握教学的基本方法,合理运用。做好角色的转换,要让别人认为你是一位老师,最先应该让自己明白并确认“我是一名人民教师”,知道自己什么时候应该做什么,可以做什么,并且要去探求如何做得更好。当时,作为新教师,为了能让我们新教师尽快成长,学校为我们都配了师傅,俗话说:“经师易得,人师难求”。所以一定要好好

2、把握。我积极向师傅学习,学习他富有艺术的教学方法,吸收他丰富的教学经验,并在工作中大胆实践将他的经验转化为自己的经验。认真参加学校内的教研组活动、听评课活动,虚心向有经验的教师讨教经验,并利用课余时间寻找资料进行学习。在教学中,认真钻研纲要、吃透新教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养小学生多方面搜集资料、自主探索及审美的能力。我们积极的参加了新教师培训, 要求我们分别从备课,听课,说课,评课,教研各方面进行学习,使自己尽快熟悉课程标准,适应新教材,打下扎实的基础。其次,能在学生中间树立起教师的威严,关心学生,严中有爱,注

3、重师德修养.认真备好每一课,上好每一堂课,先做好他们的老师,再与他们做朋友,多向身边的老教师请教。在科学教学方面的知识的缺乏,教学经验的缺乏,所以必须多挤时间,多抽时间,紧抓理论知识。对于教育教学理论方面,多去图书馆借书,多阅读相关的书籍和资料,尽量每天都抽时间看,做好读书笔记,填充自己的理论知识储备,提高自己的理论素养。积极参加培训工作,不断的学习,不断给自己充电。在教育教学过程中,肯定会遇到许多问题,就要及时地记录下来,想办法加以解决,要明确自己的不足之处,埋头苦学,在不断吸取的过程中,结合实际,改进教学,尽自己最大努力做好对学生的熟悉,对教学的熟悉,对课堂的熟悉总的一句话,就是对教育工作

4、的全方位的熟悉,做一位合格的教师。在前者的基础上就要做好在摸索中前进。积极去尝试和探索一种适合自己的教学方式,我要向成为一个优秀的教师努力,时刻明确自己是一名学习者,自觉地把学到的理论知识运用到实践中去。在课堂上会遇到各种情况,这时要学会对突发事件的处理,要有教学机智,面对这一系列的问题, 在下一次的教学中借鉴这次的教学得失,使自己在实践中摸索,在实践中感悟,在实践中成长。注重学生学习兴趣,学习方法的培养,注重对学生认识能力,自学能力,办事能力的培养。注重课堂上与学生的交流配合,提高学生的学习积极性。善于发现每位学生的闪光点。反思是学习和实践中的一座桥梁,只有反思才会促进学习与实践的良性循环。

5、要时刻将反思两字铭刻于心,反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,并学会整理。只有有了丰富的知识作为理论基础,才能更好地理解教材,结合实践,寻找合适的教学方法,形成自己独特的教学思想。还要努力在课堂教学艺术方面有新的突破,抓住每次学习的机会,让自己在教学实践中成长,不断更新先进的教育观念。经过努力,希望自己能够在教学水平上有进一步的提升,工作勤奋,态度认真,走出自己的特色音乐教学路线。有一定的科研能力,完成撰写数篇比较满意的科研论文,训练并掌握评课的基本功,注重课堂的有效教学,教学质量,完成一份科学教学质量分析,有质量的案例分析。我要想成为一名学生喜欢的好老师,就必须注重反思不断地完善自己。总之,作为一名教师的我,会踏踏实实地从一点一滴做起,认认真真地做好每天的事,在工作中碰到挫折那是再正常不过的, 我都会努力的去克服,遇到克服不了的困难会主动向老教师和学校领导寻求帮助。只有经历失败才能走向成功,相信只要有心,就一定能做好。在不断的学习过程中,我会不断完善自己,争取做一名优质的音乐老师。只供学习与交流

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服