非谓语动词知识点总结.pdf

完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)的全部内容。完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能的动词.主语/表语：不定式和 ing 分词均能作主语，二者有何区别？1.表示某一具体的动作时，多用不定式；表示比较抽象的一般行为倾向的，多用动名词。2。动名词作主语时通常位于句首；不定式作主语时常置于句末,用 it 作形式主语放在句首。(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)1）Smoking is prohibited（禁止）here。2)It is not very good for you to smoke so much。Seeing is believing。To see is to believe.若主语和表语都是非谓语动词,应保持形式上的一致。宾语：1。有些动词后只跟不定式作宾语，如：manage,promise，pretend,plan,offer，agree,ask，dare，choose,fail，help(帮助），want(想要）,refuse 等。决心学会想希望，拒绝设法愿假装。主动答应选计划，同意请求帮一帮。2。有些动词后只跟动名词作宾语,如：practise,appreciate,dislike,excuse，forgive,keep,resist，risk,deny,advise,fancy，complete,forbid,permit,allow，stand,refer to,give up,lead to，take to，set about,get down to,object to，succeed in，have difficulty in.。(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。避免错过继续练，否认完成就欣赏。禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡.3。有些动词如 begin，start;love，like，hate，prefer 后既可以跟不定式又可以跟 ing 分词作宾语,意义上无多大区别（但 ing 分词一般表示经常性的行为；不定式表示具体的行为）。4。有些动词后既可以跟不定式，又可以跟动名词作宾语，但意义上有明显差别。go on（stop/remember/regret）to do/doing cant help to do/doing try to do/doing mean to do（打算）/doing（意味）be used to do/doing （get used to doing)（used to do)5.动词 need，require，want 作“需要”，deserve 作“应受，应得”，主动表被动定语：不定式、ing 分词和过去分词都可以作定语，主要区别在于它们的时态意义和语态意义.分词作定语与动词不定式作定语的区别是：现在分词表示主动、进行之意;过去分词表示被动与完成；而不定式表示在谓语动词表示的动作之后即将发生的动作。不定式用来修饰序数词、最高级或 no,all，any 等限定词的中心词,表主动关(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)系。E.g。:The car to be bought is for his sister。/He was the best man to do the job。The houses being built are for the teachers。Developing countries/developed countries补语：1.能接带 to 的不定式作宾语补足语和主语补足语的动词有：ask，advise,tell,force,get,allow，want,wish，like,hate，prefer,intend，expect，encourage，persuade,permit，request,order，warn,cause 等。Think,consider,believe,suppose，feel 等后常用“to be。.。”作补语。E。g。:You are not allowed to smoke here.People considered him to be a great leader。2.使役动词，感官动词接不带 to 的不定式作宾语补足语.常见的使役动词有 make，let，have 等；感官动词有 see,hear,watch，observe，notice,feel 以及look at，listen to 等.“吾看三室两厅一感觉-5 看（look at,see,watch，notice，observe）3 使（make,let，have）2 听（listen to,hear)1 感觉（feel)主动不加 to，被动加 to3.不定式和分词作宾语补足语或主语补足语表达的意义不同。(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)状语：现在分词作结果状语往往表示“正常出现的、自然而然的或意料之中的结果。不定式作结果状语时通常表示“偶然的、出乎意料的”一种结果 目的:in order/so as to do结果：so。.as to，。.enough to，only to。,too。to原因：happy,glad,sorry，disappointed 等的表语独立主格：分词作状语时，其逻辑主语必须同句子的主语一致；如果不一致，需在分词前加一个逻辑主语，分词和它的逻辑主语合称独立主格结构。构成：n/代词+分词 n/代词+不定式 with/without+n/代词+分词/不定式e.g.:The test finished，we began our holiday.I stood before her with my heart beating fast.定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语which 指物在从句中作主语,宾语或表语（作宾语时可以省略)who 指人在从句中作主语，宾语或表语whom 指人在从句中作宾语(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)whose 指人或物在从句中作定语as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或 of which+the+名词2、as 的用法(1)常用于下列结构:suchas;soas；the sameas;asas注意：the sameas 表示同一类，不同一个 the samethat 表示同一个（2)as 与 which 的区别位置不同as 可放在主句后，主句前或主句中间;which 只能放在主句后。as 起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如,正像”.Which 相当于并列句，可以用 and this 来代替，意为“这一点,这件事”.先行词作主语且定语从句为被动语态时，通常用 as。短语 as we know/as is known to all,as we all can see，as has been said before/above，as might be excepted,as is often the case，用 as.关系代词代替前面主句中的宾语从句或定语从句的谓语动词后有复合宾语时；非限定性定从是否定句时；非限定性定从中 be 动词不能省略时；用 which(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)I dont think that he will come to see me,which makes me sad。He pretended not to know me,which i didnt understand。Jane told me she won the match,which was a lie。As（was）planned，we met at the airport。二、只用 that 不用 which 的情况1。先行词为 all,much,everything，nothing,something，anything，nothing,none,the one 等不定代词时2、先 行 词 被 only，any，few,little，no，all，just,the very,right 等修饰时。3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。5、当先行词是数词时.6、当先行词既指人又指物时。7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用 which,另一个关系代词则宜用 that。8、主句是 There be 结构,修饰其主语的定语从句宜用 that 作关系代词.9、被修饰成分为表语，或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用 that.10、先行词为 what，关系代词用 that.(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)11、有时为了避免重复而使用 that 引导定语从句。三、只用 which 不用 that 的情况1。当介词放在关系代词之前时.2。在非限制性定语从句中。3.当关系代词指整个主句的概念时。4。先行词本身就是 that 时。四、只用 who 不用 that 的情况1、当先行词是 one，ones，anyone 或 those 时。2、there be 结构中.3、当先行词是人，后面有较长修饰语时。4、为了避免重复或引起歧义。5、当先行词是 I，you,he,they 等时（常用于谚语中)。6、先行词是指成员的集体名词。7、who 可以引导非限制性定语从句。8、先行词是拟人化的名词.9、先行词指特定的人时用 who，不指特定的人用 that.五、关系副词引导的定语从句1、when 时间状语(完整)非谓语动词知识点总结(word 版可编辑修改)注意：It/This/That+be+the first/second/last time that 只能用that，that 可以省略，从句用相应的完成时.2、where 地点状语注意：当先行词为模糊的地点时,如 point.Situation,case,position,stage，scene,spot，activity，family,job 等名词时用 where.3、why 原因状语 先行词为 reason.六、注意 way 和 time 后接定语从句的情况1、当先行词是 way,且意为“方式、方法”时，引导定语从句的关系词有下列三种形式：that/in which/不填。注意：关系词在从句中必须作状语。如果关系词在从句中作主语或宾语，按正常的定语从句分析。2、当先行词是 time 时，若 time 作“次数”讲，应用 that 引导定语从句，that可省略；若 time 作“一段时间”讲，应用关系副词 when 或介词 at/during+which引导定语从句.