廉洁学校建设和突出问题治理实施方案.doc

廉洁学校建设和突出问题专项治理实施方案为加强学校党风廉政建设，扎实深入搞好廉洁学校建设活动，有声有色、有力有效推进“廉洁教育”建设，结合学校实际，制定本方案。 一、指导思想以党的十九大精神为指导，全面落实科学发展观，按照习近平总书记从严治党、三严三实等要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，以完善惩治和预防腐败体系为主线，以建设廉洁学校为目标，坚定不移转变作风，坚决有力惩治腐败，切实增强全校党员干部和教职员工廉洁从政、廉洁从教的责任意识和行动自觉，办人民满意学校。二、创建标准学校领导以身作则，当好廉洁楷模；教师廉洁从教，“不收家长红包及购物卡、不搞有偿补课”，廉洁治学，廉洁从教；职工廉洁从业，无违规违纪行为；学生敬廉崇俭，家长不请客送礼，自觉抵制不正之风，使清廉之风吹遍校园。三、领导小组组 长：副组长： 组 员： 四、主要活动1、开展廉洁评教活动通过召开廉洁主题家长会、与家长签订廉洁“双向承诺书”、开展廉洁从教情况民主评议等活动，深入了解学校教师廉洁情况，为每一位教师建立廉洁从教档案，结果直接用于评先树优、职称评聘、绩效考核等工作。2、开展廉洁管理活动把廉洁教育作为师德师风校风建设的重要内容，支部书记或校长每学期给教师上一堂廉政党课，组织教师看一次廉政警示教育片，利用班队会、节假日、寒暑假广泛开展生动活泼、广大师生喜闻乐见的活动，激发师生参与廉洁学校建设的热情，每学年在学生中举行一次“我心中的廉政”作品展。3、开展廉洁从教活动加大对有偿家教等行为的查处力度。进一步加大对有偿家教、课上不讲课下收费辅导、向学生推销或强制学生购买各种报刊资料、教辅资料、学习用品及其它商品等行为的查处力度，一经查实，从严从重处理。加强师德师风建设，加强党纪法规的学习，严格执行各项管理制度，压缩教职工违规收费的空间。通过廉洁知识培训、 “廉洁从教”承诺、提炼一句廉洁从教的格言、上好廉洁教育优质课、廉洁从教演讲比赛、廉洁教育征文比赛为等活动，把廉洁教育、教师职业道德教育贯穿于学校的各项工作中，进一步促进广大教师形成淡泊名利、学为人师、行为世范的优良师风。4、开展廉洁育人活动通过出好一期廉洁黑板报，开廉洁班会，收集一条廉洁格言，背诵一首廉洁诗词，讲述一个廉洁故事，记住一位廉洁名人，举行一次廉洁演讲，组织一次廉洁漫画展等活动为主要形式，大力营造廉洁学校建设氛围。要增强廉洁文化活动的知识性与趣味性，寓教于乐，多渠道、全方位培养学生廉洁意识。五、工作措施1、切实提高思想认识、健全组织机构。成立“廉洁学校”建设活动领导小组，明确职责、分工到位；制定活动实施方案，建立和完善校务公开制度、廉洁承诺制度和师德承诺制度；完善监督机制，充分发挥教代会、家委会的监督职能；广泛开展向服务对象报告工作，组织面对面评议、质询和测评。2、规范校务管理，推进廉洁治校深入推进校务公开。进一步完善校务公开的内容，拓展校务公开的形式，规范校务公开的程序，加强校务公开的监督，完善各项管理制度，强化学校民主监督、民主管理，促进“廉洁学校”建设。进一步规范内部管理。学校要进一步完善重大决策、人事任免、经费使用、基建维修、物资采购、职称评定、教师廉洁从教等各种管理制度，通过规范性的制度建设，严格规范学校管理行为，规范办学行为，促进廉洁班子建设，提高决策水平，通过规范内部管理，推动“廉洁学校”建设工作深入开展。3、营造氛围，推进廉洁教育进一步将廉洁文化建设与校园文化建设相结合，营造浓厚的廉洁文化氛围，夯实廉洁文化在校园的根基。继续加强廉洁文化阵地建设，完善廉洁文化宣传内容和形式，提升校园廉洁文化的内涵。以充分发挥典型的榜样和示范作用。广泛开展向先进典型学习活动，观看廉政教育影片，充分挖掘和大力宣扬本单位涌现出的勤政廉政典型，发挥先进典型人物的榜样和示范作用，营造“学先进典型、促廉洁从教、创一流业绩”的浓厚氛围。4、畅通监督渠道。加强党内监督、师生家长监督、社会监督、舆论监督，形成常态化监督机制，进一步健全和完善督促领导干部和教职员工履职尽责的监督体系。切实发挥教代会、家委会、校务公开、家校联系平台、行风评议等载体和手段，强化对广大干部和教职员工履职尽责进行实时监督。5、着力构建长效机制。要不断强化制度执行力和刚性约束，对创建过程中查找出来的薄弱环节、薄弱领域要及时总结并建章立制，以制度建设巩固深化建设成果。坚持运用法治思维和法治方式解决问题，不断强化改革创新意识，推进教育治理体系和治理能力现代化，以振奋的精神、有为的姿态、优良的作风，积极推进曲阜教育改革发展，办好人民满意的学校。六、抓实三项工作，保障集中专项整治工作有序推进1.抓实约谈提醒。a.学校支委会要就如何开展好突出问题专项治理工作进行大会专题讨论，讨论会后对所发现的问题个人进行约谈，打招呼，把规矩挺在前面；b.按照抓早抓小的原则，针对自查清理、群众反应等途径了解掌握的问题线索，甄选出适宜开展约谈处理的对象开展问题约谈，使集中专项整治工作更具针对性，更加体现“抓早抓小”。2.抓实组织实施。学校党组织要按照县委关于进一步开展党风廉政建设突出问题集中专项整治的实施方案（以下简称实施方案）明确的集中专项整治重点，结合“三严三实”专题教育活动、“四风”问题进行自查自纠，进行专题研究、制定工作方案、有序推进实施。要着力抓实“三个”环节。a.要抓实学习动员。要采取个人自学和集中学习讨论的方式，加强对党纪党规的学习，增强各党员干部的党章意识、纪律意识和规矩意识，敬畏知止，规范行为。要组织召开动员会，对工作进行安排部署，做好思想发动，促使各党员干部端正态度、直面问题。b.抓实自查清理。按照从严从实的要求，深入排查、对照自查。整治对象要全覆盖，不遗漏。查找问题要严格、不敷衍。要对照实施方案所列举的突出问题的表现形式，深入排查、逐条自查，确保问题查得出；c.要抓实集中整治。围绕自查清理出来的问题，由领导班子和党员干部进行集中整治，整改问题要动真格，不回避。要按照实施方案明确的问题线索处置方式，分清问题、分清责任、分类处置。如：属于制度机制不完善、制度笼子未扎牢方面的问题，要制定整改计划，明确完成时限；属于“四风”及损害群众利益的问题，要明确集体或个人的行为责任，依纪依规纠正处理到位；属于违反纪律的问题，要主动向上级或同级党组织和纪检监察机关报告，主动说清违纪事实，主动上交违纪所得。3.抓实台帐管理。a.建立问题台帐。查找出的问题要分清集体问题和个人问题，逐项逐事逐人，一一分类进行登记。b.分级上报备案。问题台帐每月报送1次，实时反映集中专项整治工作进展情况。