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关于三八妇女节活动教案7篇.pdf

1、关于三八妇女节活动教案关于三八妇女节活动教案 7 7 篇篇三八妇女节活动教案篇三八妇女节活动教案篇 1 1活动目标:1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2.了解母爱的伟大,用好听的话赞美妈妈。3.亲手制作蛋糕送给妈妈,表达对妈妈节日的祝贺。4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。材料准备:赞美妈妈的诗歌做蛋糕的各种材料活动过程:一、欢迎妈妈。今天小朋友的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参加活动,首先让我们用热烈的掌声表示欢迎!二、庆祝活动1.谈话活动,了解三八节。教师:今天妈妈为什么来到咱们幼儿园?是谁的节日?除了是妈妈的节日还是谁的节日?2.请小朋

2、友讲讲妈妈的辛苦。妈妈把我们带这么大,可辛苦了,你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗?3.献给妈妈的话妈妈这么辛苦,我们小朋友有很多话要对你们说,来听一听小朋友会说些什么吧。4.为妈妈献诗小朋友有那么多祝福的话要对妈妈说,咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝福吧!请欣赏孩子的表演我爱好妈妈我爱好妈妈天上的太阳爱彩霞,地上的绿草爱红花。高高的大树爱泥土,小小的我呀爱妈妈。我说妈妈最勤劳,我说妈妈最伟大。妈妈妈妈我爱您,我爱我的好妈妈。5.播放视频,爸爸给妈妈的礼物今天是各位妈妈的节日,平时不善言谈的爸爸们也给你们带来了一样礼物,请大家看一看。6.制作蛋糕送给妈妈。平时,都是妈妈做好了饭给我们小朋友吃。现

3、在大家都长大了,会做很多事情了,我们一起做个蛋糕送给妈妈,好不好?教师简单讲解蛋糕的做法后幼儿制作!并把做好的蛋糕送给妈妈,亲亲妈妈!7.为妈妈献歌三、亲子游戏1、小心陷井2、大西瓜、小西瓜3、踩气球教学反思:本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。幼儿大多对妈妈十分的.亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子

4、关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,通过实际行动来感谢妈妈的爱,让妈妈过一个愉快的节日。小百科:国际妇女节是全世界许多国家都庆祝的节日。这一天,妇女们作出的成就得到肯定,无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何。从那以后,国际妇女节成为一个全球性的妇女节日,对发达国家及发展中国家的妇女来说都具有新的意义。日益发展壮大的国际妇女运动,通过联合国四次妇女问题全球会议得以加强。在其推动下,纪念活动已成为一个号角,号召协力争取妇女权利和妇女对政治经济事务的参与。三八妇女节活动教案篇三八妇女节活动教案篇 2 2活动目标:1、知道

5、三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、学习用撕、贴的方法制作小红花。3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。4、愿意参加活动,感受节日的快乐。5、感受节日的欢快气氛。活动准备:印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等活动过程:1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。(1)妈妈平时是怎么关心照顾你的?(2)当你生病的时候,妈妈是怎样做的?2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。5、重点演示:怎样撕

6、贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花。7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”8、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。教学反思1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的.事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长

7、的支持非常重要。三八妇女节活动教案篇三八妇女节活动教案篇 3 3活动目标:1、学习朗诵儿歌,并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。2、大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。3、感受儿歌所表达的对妈妈的爱,进一步激发关心妈妈的情感。活动准备:与儿歌相关的图片:宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。活动过程:一、谈话:我的好妈妈。1、教师:你们喜欢妈妈吗?为什么?2、教师:妈妈这么爱你,你想对妈妈说什么?应该怎样爱妈妈呢?二、理解儿歌内容,学习朗诵。1、教师:有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱,我们一起来听一听儿歌里是怎么说的?2、倾听教师完整地朗诵儿歌。3、围绕儿歌内容进行交流,理解儿歌。4、在图片的

8、提示下学习朗诵儿歌。5、去除图片,边表演动作边进行朗诵。三、创编儿歌。教师:除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧!三八妇女节活动教案篇三八妇女节活动教案篇 4 4主题目标设定:1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。主题活动流程信息活动:妇女节的小精灵 调查访问:我们的妈妈 图片和实物展:妈妈的作品 交流演讲:我的妈妈本领大 娱乐活动评选“真棒

9、妈妈“活动方案举例信息活动:妇女节的小精灵活动目标妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。活动准备1、为幼儿准备各种颜色的记者证。2、记号笔若干。活动过程一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?二.幼儿讲述自己的想法。效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。话题有:1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。6.统计妇女节孩子想送给妈妈的

10、礼物和最想做的事。7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。小精灵们开始行动了。娱乐活动:评选“真棒妈妈”活动目标在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。活动准备节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。活动过程1、在幼儿只要妈妈露笑脸的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。2、具体活动:智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做,一把钥匙开一把锁。爱心妈妈

11、场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。三八妇女节活动教案篇三八妇女节活动教案篇 5 5活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。3、通过自己动手制作郁金香,表达对妈妈的祝贺。4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动准备:1、一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、红

12、纸、白纸、浆糊、油画棒。3、送给妈妈的一句话。活动过程:(一)主持人引出活动1、说说三八妇女节的由来,让孩子们知道三八节是妇女的节日。(二)庆祝活动1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲我的好妈妈、世上只有妈妈好中表达对妈妈的爱。2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。(三)制作礼物-郁金香说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。1、在老师的指导下完成制作郁金香说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细

13、小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。(四)送礼物本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的.辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。以后,可制作一些幼儿的我帮妈妈纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。教学反思:通过本节课的学习,使小朋友对 3 月 8 日全世界妇女节有一个了解,在这样的一

14、个节日,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福,并且自己亲自参与其中。三八妇女节活动教案篇三八妇女节活动教案篇 6 6一、活动目标1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。二、活动准备1、幼儿有撕纸的经验,大的心形图三张。2、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。三、活动过程(一)初步了解“三八”妇女节的含义。1、师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)2、向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。师:是谁的节日呢?幼:妈妈、奶奶!师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日

15、,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)(二)与妈妈共同动手制作手工作品1、观察制作材料,讨论制作方法。(1)出示大的心形底图。师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)(2)寻找小爱心图。师:这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的.爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)2、讨论撕纸的方法并进行尝试。(1)出示幼儿操作用纸。师:怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)(2)幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸,给幼儿多次练习的机会。)3、爱心送给谁?讨论:爱心送给谁?师:这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?

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