1、教案标准格式 一、 标题(课时) 二、 教学目的 三、 教学安排(教学内容、方法和手段) 1、旧课复习(时间) 2、新课内容(时间) 3、新课小结(时间) 四、 作业 五、 教学后记 教 案 (首页) 课 程 名 称 课 程 学分 类 别 任 课 教 师 授 课 专业班级 : 对 象 个班 基 要 本 参 教 考 材 资 和 料 主 学时
2、 学 学时 学时 共 总计 : 讲课: 时 实验 : 上机 : 职称 教 和 学 要 目 求 的 教 及 学 难 重 点 点 注:课程类别:公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验 课、公共选修课 附件 3:参考教案格式 课程教案 课次 授课方式 (请打 √) 授课题目(教学章、节或主题) : 教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次): 教学重点及难点: 教
3、 学 基 本 内 容 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 方法及手段 课时 安排 (可增加页) 作业、讨论题、思考题: 课后小结: 填表说明: 1. 每项页面大小可自行添减,一节或一次课写一份上述格式教案。 2. 课次为授课次序,填 1、2、 3……等. 3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。 4。 方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、 音像讲解等。 教案参考格式 教案是体现教师在备课的基础上 ,
4、根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计 和组织安排,是教师实施教学的基础,是保证教学质量的前提。 为做好教案编写规范与管理工作 ,促进教案活动更加规范、有序,提高教学 水平,保证教学质量,特制定本办法。 一、教案编写的要求 (一)教案封面、扉页上的课程基本信息。 1.教案封面要求:应填写课程名称、课程编码、总学时(周学时)、开课时间、适 用年级、专业、使用教材、授课教师等信息。
5、 2.教案扉页要求:应填写本课程的教学目的、 教学方法、 教学要求、 考核方式等信 息。 (二)设计编写教案 教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达 ,较为充分的体现了教师 对教学过程的设计.主要包括:章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、 教学手段、学习旧课、引入新课、提问与练习、小结、布置作业等。 在编写教案时应突出以下要点: 第一,确定教学目的 .教学目的要反映学院的办学定位、办学思路、教授知识的 深度、广度、教学层次;技能训练、能力培养;思想素质教育。 第二,设计教学过程。 教学过程应符合学生的认知规律,
6、调动学生主动学习的积 极性,及时矫正学生的不良学习习惯。 第三,确定教学方法和教学手段。 紧紧围绕课程教学大纲、 教材和教学参考资料, 了解并分析学生的基本素质和特点。根据课程的重点、难点选定教学方 法.多媒体课件是辅助教学的重要手段之一 ,某些课程根据教学大纲的要 求应制作多媒体课件辅助教学,但多媒体课件不得替代教案,必须按要求编 写教案. 第四,撰写教学后记。教学后记是教师对本章节教学效果反映的总结、分析 ,可 以全面审视教学过程中的不足 ,肯定教学过程中的成功经验,不断积累教 学经验,改进教学,提高教学水平. (三)教案编写时间要求。 教师编写教案应在上课前完成, 其中开学准备
7、周前应编写完成前五周的教 案;教学过程中应提前一周编写完成下一周的教案。 附件:教案编写的参考格式 20 0 至 2 00 学年第 学期 _____________________课程 教 案 课程编码: ______________________________________ 总学时/周学时: / 开课时间: 年 月
8、 日第 周至第 周 授课年级、专业、班级: ___________________________ 使用教材:_______________________________________ 授课教师:_______________________________________ 本课程教学目的 本课程教学要求 本课程教学方法 学生创新精神和实践能力培养方法 考核方式
9、 教学参考资料 对教案的分析总结 周 章 名 授 方 教 目 教 方 次 节 称 课 式 学 的 学 法 时 间 年 月 日第 节 理论课( 教学 时数 ) )、 实践课( )、 实习 ( 教 要 学 求
10、 教 学 内 容 教 学 重 点 难 点 讨 论 练 习 作 业 参 考 资 料 教研室 主任 审批意见 教 学 后 记 一、理论课教案一般包括如下内容: 1.章节名称 2.教学目的 3.课时安排 4.教学重点、难点 5.教学过程(包括教学内容、教师活动、学生活动、教学方法等) 6 .复习巩固与作业要求 7.教学环境及教具准备 8.教学参考资料 9.教学后记 二、实验课教案一般包括如下内容 : 1.实验名称 2.课时安排 3 .实验目的 4.实验原理介绍 5.基本操作与仪器介绍 6.实验重要步骤 7.实验中应注意事项 8.实验后记 注:实训、社会调查、专题讨论、案例分析等其他实践课的教案内容可参照实验 课教案内容编写.






