粤教版九年级化学下册：7.2“物质溶解的量”知识达标练习题(无答案).doc

粤教版九年级化学下册：7.2“物质溶解的量”知识达标练习题（无答案）

7.2“物质溶解的量”知识达标练习题
一、单选题
1.甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（   ）

A. t1℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液          
B. 降低温度，可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液
C. t2℃时，分别在100 g水中加入50 g 甲、乙，同时降温至t1℃，甲、乙溶液均为饱和溶液          
D. 将t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变
2.碳酸钠从溶液里结晶析出时，晶体里总是结合着一定数目的水分子（结晶水）随温度变化可分别得到Na2CO3•10H2O、Na2CO3•7H2O和Na2CO3•H2O三种晶体．分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线（见图）得到的下列说法，正确的是（　　）
A. 随温度升高，碳酸钠的溶解度逐渐增大
B. 碳酸钠从溶液结晶析出时，没有发生化学反应
C. 碳酸钠溶液在高温条件下结晶，析出的晶体是Na2CO3•H2O
D. 碳酸钠溶液在低温条件下结晶，析出的晶体主要是Na2CO3•7H2O
3.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时，下列说法正确的是（  ）
A. 溶液中溶质的溶解度减少                                    B. 溶液质量减少
C. 溶液中溶质质量分数不变                                    D. 溶液仍为饱和溶液
4.木糖醇是目前市场上的一种蔗糖替代品，在某些温度下其溶解度分别为：30℃时为70g，50℃时为84g，60℃时为90g。右图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线。根据曲线判断，下列说法不正确的是（）

A. X为木糖醇的溶解度曲线
B. 随着温度的升高，Z物质的溶解度逐渐减小
C. 可以采用冷却热饱和溶液的方法获得Z的晶体
D. 50℃时，Y的饱和溶液和Z的饱和溶液溶质的质量分数相等
5.甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示．现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解（如图1），此时对相应变化的判断正确的是（    ）

A. 甲溶液可能变成不饱和溶液                                B. 盛乙的试管中未溶解的固体质量减少
C. 甲、乙两物质的溶解度都增大 D. 乙溶液中溶质质量分数增大
6.在 20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有 100 g 水的烧杯中，充分搅拌后的现象如左图所示，甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。则下列说法正确的是（ ）

A. 烧杯甲中的溶液是N 溶液                                   
B. 烧杯乙的溶液一定是不饱和溶液
C. 烧杯甲的溶液升温到 30℃时,烧杯底部还有部分物质不溶解          
D. 若烧杯甲和烧杯乙的溶液都升温到 30℃时溶质的质量分数相等
7.用适当的方法把硝酸钾的不饱和溶液转变为饱和溶液，其溶液质量（　　）
A. 一定变大                    B. 一定变小                    C. 一定不变 D. 可能变大，变小或不变
8.天热的时候把一杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识正确的是（   ）
A. 未放入冰箱前的糖水一定是不饱和溶液               B. 蔗糖的溶解度随着温度的降低溶解度而减小
C. 放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数与放入冰箱后相等      D. 蔗糖溶液的质量放入冰箱前后不变
9.根据下图判断，下列说法错误的是（   ）

A. NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大         
B. 将20℃时某NH4Cl溶液降温到0℃，其溶质质量分数一定减小
C. 20℃时，20gNaCl加入到50g水中，搅拌后不能全部溶解         
D. t℃时，NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等
10.X，Y两种固体溶解度曲线如下图所示，下列说法正确的是（   ）

A. X的溶解度比Y的溶解度大
B. t2℃时，X溶液的浓度比Y溶液的浓度大
C. 在交点M处，表示t1℃时，X、Y的溶解度相等
D. 将t1℃时X的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量分数增大
11.如下图所示，向等质量的氧化钙和氢氧化钙中分别加入等质量的水，均全部溶解，得到20℃的溶液。对甲、乙烧杯中溶液的分析正确的是(   )

A. 溶质质量可能相等         B. 溶剂质量一定相等         C. 溶液质量一定相等         D. 可能都是饱和溶液
12.固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线 如图所示.下列说法错误的是（   ）

A. 物质W能溶解在水和乙醇中
B. t1℃时，物质w在水中的溶解度为mg
C. t2℃时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同
D. t1℃时物质w的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出
13.下列说法中不正确的是（  ）
A. 明矾可以净水
B. 双氧水制氧气加入二氧化锰后反应速率加快，是由于二氧化锰有催化作用
C. 沾满油污的餐具用洗涤剂清洗，是利用洗涤剂的乳化功能
D. 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大
14.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（  ）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度                                 B. t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C. t2℃时，30g甲溶解在50g水中形成80g溶液       D. t2℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%
15.有关溶液的叙述正确的是（   ）
A. 常温下饱和的澄清石灰水不是浓溶液
B. 碘酒的溶质是酒精
C. 溶液都是无色透明的混合物
D. t℃时某物质的溶解度为m克，表示该温度下100克饱和溶液中含有该物质m克
二、填空题
16.如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸．
请回答：
（1）可观察到饱和澄清石灰水________；
（2）U形管中a、b液面变化情况是________ （选填序号）．
A．a液面上升，b液面下降   B．a液面下降，b液面上升．

17.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答问题：
（1）温度为　________ 　℃时，A与C物质的溶解度相等；
（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是________ （填字母代号）；
（3）t2℃时，把AB物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是________ （填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入________ g该溶质．

18.甲、乙、丙三种同体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

（1）t1℃时，三种物质中溶解度最大的是________ ．
（2）使t3℃时接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是________ ．
（3）t1℃时，将50g水放入盛有30g丙物质的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的质量为________g．
（4）将t3℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体的质量关系为________（填字母）．
A．甲＞乙
B．甲＜乙
C．甲=乙
D．无法确定
19.如图是A、B的溶解度曲线．t2℃时分别将100gA、B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量A________B（填“＞”、“＜”或“=”）；把t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水________ g．

20.（1）宁德毗邻东海，盐资源丰富。
①粗盐提纯主要分为下列三个操作步骤：

请填写操作B的名称________。
②在粗盐提纯的实验中，蒸发滤液时，若等完全蒸干后再停止加热，会导致的后果是________。
A．食盐固体飞溅   B．食盐质量增多    C．食盐溶解
③晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，下图是它们的溶解度曲线示意图：

设t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的溶解度分别为a、b、c，则a、b、c的大小关系为________。
（2）近年来有人提出了利用海水（含氯化钠）处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如下：

①在该“流程图”中，从海水最终得到“NaCl（产品）”的过程属于________（填“物理变化”或“化学变化”）。
②图中反应I、II、III属于化合反应的是________（填序号）。
③反应IV的化学方程式为________。
21.概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：

（1）图中“A”是指________ ；
（2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是________溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）．（选填“饱和”或“不饱和”）
（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是________ 
22. 右图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线。

（1）硝酸钾溶液中的溶剂是________ 。
（2） 图中b表示________ 的溶解度曲线。
（3）某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶，做了两组实验（室温下），其过程如下：            
【第一组】

【第二组】

上述实验过程中所得溶液一定达到饱和的是（填数字序号，下同）________ ；溶质质量分数一定相等的是________ 。
23.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据如图回答问题：
（1）在________ ℃时，分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液，需要用水的质量相等；
（2）A中含少量C时可用________ 法进行提纯A；
（3）若将C由不饱和溶液变成饱和溶液的方法有增加溶质、恒温蒸发溶剂和________ ．
（4）t4℃时将A、B、C三种物质的饱和溶液降至t3℃时，所得溶液的质量分数由大到小的顺序是　________ ．

24.化学源于生活又服务于生活，请用化学知识解释下列问题：
（1）走近花圃闻到花香，从微观角度解释是因为________ ．
（2）喝了汽水后常常会打嗝，原因是________ ．
（3）食物保存在冰箱中不易变质，是因为化学反应速率与________ 有关．
（4）用洗涤剂清洗沾有油污的盘子，是因为洗涤剂具有________作用．
（5）蚊虫的分泌物中含有一种酸性物质，人被叮咬后患处肿成大包而痛痒，可涂________ （填一种生活用品）减轻痛痒．
25.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示．完成下列问题：
（1）20℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是________ ；
（2）在30℃时，三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时，没有晶体析出的　________ 溶液（填字母代号）；
（3）在40℃时，将30gA物质加入到100g的水中，充分搅拌后得到的溶液是________ （填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液中溶质的质量分数为　________ ．

三、解答题
26.自来水刚加热时，水中就有气泡冒出；打开汽水瓶盖，汽水中有气泡冒出，请根据你所学知识解释一下这种现象．

27.试用三种不同的方法将不饱和石灰水变为饱和石灰水。

四、实验探究题
28.R是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示.某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验。

（1）t1℃时，氯化铵的济解度为________g。
（2）①的溶液中溶质质量分数为________。
（3）根据以上信息可推出R是________（写名称或化学式均可）。
（4）关于图2中烧杯内的物质，以下几种说法正确的有_________。
A. ①、②、③中，只有③中上层清液是饱和溶液          
B. 若使③中的固体溶解，可采用加水或升温的方法
C. ①和②的溶液中,溶质质量相等                            
D. ①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小。
29.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

（1）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度随温度的升高而减小的是________．
（2）要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是________．
（3）将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则丙溶液中溶质的质量分数将________ （填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）35℃时，向l00g水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲晶体析出．你认为“全部溶解”的原因可能是________．
30.溶解度可表示物质溶解性的大小．
（1）如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．

①20℃时，甲的溶解度________（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度．
②40℃时，乙和丙________（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液．
③20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃．请填写下表．
烧杯中的溶质
烧杯中固体的变化
甲
固体逐渐________
乙
固体逐渐________
丙
固体逐渐________
（2）气体的溶解度也有一定的变化规律：
打开可乐瓶，逸出大量气泡．由此可见，压强越小，CO2的溶解度越________．为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是________．

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