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隐喻在英语学习中的作用.doc

1、隐喻在英语学习中的作用   摘要:隐喻在学习英语的过程中起着至关重要的作用,不仅可以使读者掌握英语的表达规律,同时可以提高读者对英语的认知方法,丰富英语文学内容。文章通过研究隐喻的定义,并对隐喻在英语文学中的重要作用进行详细的叙述。   关键词:英语;隐喻;学习   一、隐喻在英语文学中的重要作用   1、丰富了英语文学的内容   语言学主要是人们对把认知问题当做一个研究对象,并对其进行深入的认识和了解,其中的认知问题则与人们成长、发展紧密相连。而对人成长、发展的概念,一方面是指人身体和地位的变化,另一方面是指人们实现人生价值或者积累人生阅历的过程。在隐喻形式下,

2、可以将隐喻与本体结合在一起,使得英语文学语句更加的丰富且含蓄,引人深思,让读者了解到英语文学内容的本质。   例如著名学者培根在其著作《论事物的本性》中有写道:Aman’s nature runs either to herbs or weeds;therefore let himseasonablywater the one,and destroy the other.他将善良的人比喻为香花,将恶性的人比喻为毒草,隐喻的指出人性分为善和恶两面。通过隐喻使得英语文学内容生动、且形象,易于读者对英语文学意义的认识和理解。   2、帮助读者掌握英语文学的本质   隐喻表达形式的出现,展

3、现了人们在认知过程中的人文主义思想和文化研究意义。隐喻作为一种语言表达方式,必须与文学背景相结合,以保证文学隐喻的时代特性。通过隐喻性的语言,一方面可以提高人们对文学认知的价值,使得文学认知更加的生动、形象,另一方面帮助人们了解和认识文学,通过隐喻的语言表达方式,来增加文学语言的生动性和文学内涵。隐喻在英语文学的运用,使得英语文学更加的生动、形象,有效帮助读者了解英语文学的本质性意义。   例如:著名学者莎士比亚在其著作《恺撒大帝》中有这样一句话:And whyshould Caesar be a tyrant then?Poor man! I knowhe would not be aw

4、olf .But that he sees the Romans are but sheep;He were no linewere not Romans hinds.文章中将暴君恺撒比喻为狼,把罗马人民比喻为绵羊,而狼不是绵羊的母亲。文中通过有趣的隐喻,揭示了背景环境下,恺撒大帝的残酷,罗马人民长期受到其压迫,表示只有将恺撒除掉,才能使罗马人民才能安居乐业。通过隐喻式的语言,让读者了解英语文学想映射的本质性内容。   3、提高读者对英语文学的阅读兴趣   在很多的英语文学中,读者总会遇到很多的隐喻性词语和短句,通过在英语文学中运用隐喻性的语句,可以使得文学语言更加的生动,散发光彩。同

5、时隐喻性的语句可以激起读者阅读兴趣,增加读者阅读乐趣。   例如:作家考琳.麦卡洛与1977 年所创作的《荆棘鸟》一文中有这样一句话:Inside thatenvelope lies the fate of your life and your soul. I must lose you toMeggie,but I’ve made sure she doesn’t get you,either.这句话字面意思是信封装着你的灵魂及命运,我一定会输给梅吉,我将失去你,但是我相信她一定不会得到你的。作者把玛丽卡森死后留下的信封遗作为隐喻为万恶的能量,对文中善良的梅吉公主的命运进行严重的诅咒。这

6、样的隐喻激起读者对后续文章的探究欲望,为什么一个信封就能控制人生的命运呢。通过隐喻的语言使得读者受到思维的冲击,并展开无限的想象,从而增添了英语文学阅读的乐趣,同时表现了作者高超的写作技巧。   4、有利于英语文学的研究与反思   隐喻是一种语言,也是一种文化现象,甚至是一种思考方式,其存在的意义主要是将人们认识的精神、文化等深刻的表现出来。当人们通过隐喻的语言、隐喻的文化及隐喻的思考,对知识认知就会有更加深层次的了解和认识。隐喻在英语文学中的运用也是如此,通过在英语文学中应用隐喻性的语言,使得读者在阅读英语文学时,让读者能够深刻认识到英语文学想表达的深意。   例如:著名英文文学

7、著作《简爱》中有这样一段话:A Christmas frost had eat midsummer; a white.December storm had whirled over June; iceglazed ripe apples,drifts crushed blowing roses; on hayfield andcornfield a frozen shroud; lane which last night blushed full flowers,today were pathless with untrodden snow; and woods,which twelvehou

8、rs since waved leafy and fragrant as groves between tropics,nowspread,waste,wild,and white as pine- frosts wintry Norway.Myhopes were all dead- - - struck with a subtle doom,such as,onenight,fell on all first born land of Egypt. I looked on my cherishedwishes,yesterday so blooming and glowing; they

9、stark,chill,lividcorpses that could never revive.首先,作者通过描述严冬到来,树木、花草从生机勃勃的美景瞬间变成冰冻的尸布,隐喻出来主人公内心的悲伤,引起读者的联想和共鸣。其次,通过隐喻性的语句,让读者深刻了解到时代背景下,主人公对命运的无奈,引发读者对当时时代背景的思考,深刻认识到文中映射出来的深意。   二、结语   在很多的英语文学作品中,隐喻的语言、隐喻的表达形式是较为普遍的,其被人们作为英语文学认知的不可缺少的重要方式。通过隐喻的语言表达方式,不仅可以丰富英语文学的内容,使得英语文学语言更加的生动、形象,激发读者阅读的兴趣和乐趣,同时可以帮助读者认识到英语文学语言想表达的本质性内容,感受英语文学的语言美,理解英语文学映射出来的深意,对读者阅读英语文学,了解英语文学具有重要的意义。(作者单位:沈阳师范大学外国语学院)   参考文献:   [1]白巧灵.英语文学中的隐喻探析[J].中国新技术新产品,2010(21).   [2]王军锋.从概念隐喻研究英汉习语及其翻译[J].文学界(理论版),2010(11).

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