小学三年级英语下册第一单元测试卷.doc

小学三年级英语下册第一单元测试卷河北省唐山市丰南区稻地小学尹满红听力部分一、听录音，把所听到信息前面的字母填在括号内，每个句子听两遍。（5分）（）1. A. boy B. girl C. teacher D. student（）2A. apple B. ant C. bag Dschool（）3A. eggs B. elephants C. ducks Ddogs（）4A. welcome B. where C. sorry Dwhat（）5A. you B. I C. new Dcome二、听录音，把你听到的字母圈出来。（5分）1be 2A C 3D B 4ad 5E C三、听录音，判断录音内容与图片是否一致。一致写“T”，不一致写“F”。(5分)（）1 （）2（）3 （）4（）5四、根据录音顺序排列下列句子。（10分）（）1AI have a new friend today.（）2BGood afternoon.（）3CI am from America.（）4DLets have some apples.（）5EWelcome back to school.笔试部分一、写出下列字母的大写或小写。（10分）C_E_A_D_B_c_a_b_d_e_二、把图片的序号，填在相应单词前的括号内。（5分）ABCDE（）ant（）teacher（）dog（）coffee（）boy三、把下列不同类的单词的序号填写在题前括号内。（10分）（）Aboy Bgirl Cteacher Dmilk（）Ablue Bstudent Cbrown Dgreen（）Aseven Bnine Csee Deight（）Apencil Bapple Cruler Deraser（）Aduck Bbird Cpanda Degg四、单项选择，把序号填在题前括号内。（20分）（）1Have _ apple，pleaseA. a B. an（）2I am _ America.A. fromB. to（）3Guess! Boy _ girl?A. and B. or（）4We _ a new friend today.A. haveB. has（）5. Good morning, _ and girls.A. boysB. boy（）6_ back to school.A. welcome B. Welcome（）7Im Amy. Im a _.A. girl B. boy（）8How many _?A. ducks B. duck（）9Come and follow _.A. me B. I（）10Happy Womens Day! Miss White. _. A. Happy Womens Day! B. Thank you.五、根据汉语意思把相应的字母填在横线上。（10分）a，b，c，d，e_oy（男孩）_uck（鸭子）_nt（蚂蚁）_gg（蛋）_oke（可乐）六、把下列句子按正常的语序排列，把序号填写在题前括号内。（10分）（）1Hi, Mr. Black. This is my new friend, Mike.（）2Nice to meet you, too.（）3I am from Canada.（）4Nice to meet you.（）5Where are you from?七、阅读短文，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。（10分）Girl: Hello! Im Amy, Whats your name?Boy: My name is Mike. Im from Canada. Where are you from?Girl: Im from America. Nice to meet you!Boy: Nice to meet you, too!（）1Amy is a boy.（）2Amy is from China.（）3Mike is a girl.（）4Mike is from Canada.三、听录音，圈出正确图片的字母编号，每题读两遍。（12分） 1. A B2. A B 3. A B 4. AB 5. AB 6. A B四、听录音，用阿拉伯数字给下列的图画标上正确的序号，每题读两遍。（10分） ( ) ( ) ( ) ( )( )五、听录音，根据录音内容写出相应的数字，每题读两遍。（10分）How many times?12345六、听句子，选择最佳答语，每题读两遍。（10分）( ) 1. A. Thats right.B. Lets fly the kite.C.OK!( ) 2. A. I can see 12.B. I have 12.C. Im 12.( ) 3. A. Open it and see!B. Oh, its beautiful.C. Guess!( ) 4. A.I have 18.B. Good morning.C. How nice！( ) 5. A. Good afternoon.B.11.C. Lets draw a picture.七、听录音，将下列句子重新排序，每个句子读两遍。（10分）( ) Lets fly it.( ) 1 2 3 . 14! You have 14 pencils.( ) How nice!( ) How many pencils do you have?( ) Look at my new kite.( ) No, I have 13. The blue one is a pen.( ) I have a new pencil-case.( ) Open it and see.( ) Oh, its beautiful!( ) OK!笔试部分（30分）八、把下列字母的大小写连起来。（10分）J K L M Nl n j k m 九、把单词与其对应的数字连起来。（10分）eleven twelve eighteen twenty fifteen12 20 11 18 15十、判断下列图画与给出的单词是否一致，用“”或“”表示。（10分） monkey catkite nine ( ) ( ) ( ) ( ) crayon( ) pencil bag banana orange( ) ( ) ( ) ( ) egg( )一、Listen and colour（8分）二、Listen and match（8分）三、Listen and circle（8分）四、Listen and tick or cross（8分）综合语言运用部分(68%)五、根据动物的姿势，写出相应字母的大小写形式。（12分）六、你认识Sarah和她的家人吗？用线将下列图片与相应的单词连起来。（13分） FathergrandmasisterbrothermotherSarahgrandpa 七、根据算式选出正确的答案（用线把算式与单词连起来）。（12分）thirteen eleven 5+6= 9+7= nineteen 18-6= 13+7= twelve14+5= 20-7=sixteen twenty八、根据所给的句子圈出正确的答案.（15分）1. Whos that man? He is my father.2. Hello，I am Amy. Im from America.3. How many books do you have？I have fourteen.九、圈单词并与相应的动物连线。（16分）