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新人教版二年级数学下册第二单元练习题.doc

1、下)第二单元测试A卷 姓名: 班别: 一、算对一个得一个。(12分) 24÷4= 18÷3= 18÷6= 24÷6= 5×7= 21-17= 8×4= 18+12= 2×9+12= 4×4-4= 20-3×5= 26-8×2= 二、先想一想,再写算式。(6分) 1、把10朵花,平均分成2份,每份是几朵? ÷ = (朵 ) 2、把18个西瓜,平均分成3份,每份是几个? ÷ = (个) 3、一个盒子里装有

2、5个梨,7盒一共装几个梨? × = (个) 三、填空。(22分) 1、15÷3=5,表示把( )平均分成( )份,每份是( ), 也可以表示( )里面有( )个( )。被除数是( ), 除数是( ),商是( )。 2、把8朵花平均分成4份,每份是( )朵。 把8朵花,每2朵扎成一束,可以扎( )束。 8里面有( )个2。 3、看图写算式。 × = ÷ = ÷ =

3、 4、根据口诀写出4个算式。 三五十五 三八二十四 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。(6分)

4、 3×5 ○ 8 1×4○5 18+2○ 21 30÷6○6 18÷3○ 5 4×5○5×4 五、想一想,空格里应该填几。(5分) 被除数 24 25 18 6 除数 6 5 4 商 3 4 1 六、列式计算。(12分) 1、12里面有几个6? 2、20能分成几个5? 3、除数是3,被除数是24,商是多少? 4、6的5倍是多少? 七、有问题,我来答。(37分) 1、李老师有12枝铅笔, (1

5、平均分给3个同学,每个同学分到几枝?(5分) (2)如果平均分给5个同学,还剩2枝,每个同学分到几枝?(6分) 2、花瓶里有红、黄、粉、紫四种颜色的花,每种有6朵,一共有多少朵花?(5分) 3、体育室有18个乒乓球和12个羽毛球, (1)把乒乓球平均分给6个班,每班分几个?(5分) (2)每班分4个羽毛球,够几个班分?(5分) 4、有6个苹果,桃子的个数是苹果的4倍。 (1)如果每3个桃子放一盘,可以放几盘?(5分) (2)一共有10个盘子,放苹果用了2个,剩下的放桃子,平均每个盘子里放几个桃子?(6分) 二年级数

6、学(下)第二单元测试B卷 姓名: 班别: 一、口算。(12分 18÷3= 12÷6= 49-7= 15÷5= 4×4= 30+5= 12÷4= 24+6= 6×3= 9×3= 28-13= 40+25= 二、填一填。(35分) (1) △ △ △ △ △ △ △ △ △ ( )÷( )=( ) 表示把( )个△平均 分成( )份,每份是( )个。 (2) (

7、 )÷( )=( ),表示把12个☆,每( )个☆分成一份,可以分成( )份,还可以表示( )里面有( )个( )。 2、24÷6=( ),读作( )。 24是( ),6是( ),( )是商。 3、18÷6=( ) 想:( )六十八,商是( )。 14÷2=( ) 想:二( )十四,商是( )。 4、根据“四六二十四”这句口诀写出两个乘法算式和两个

8、除法算式。 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 5、( )×3=12 ( )×( )=16 8÷( )=4 ( )÷( )=4 ( )×( )=10 ( )÷( )=2 6、把下列算式按得数从大到小排列起来。 8×3 35÷5 40-20 8×4 25÷5

9、 三、下面对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1、12÷3=4 表示12里面有3个4. ( ) 2、8里面有2个4,列式为 2×4=8 ( ) 3、18÷6=3 读作18除6等于3. ( ) 4、15里面有2个5. ( ) 四、连一连。(16分) 1、把算式和相应的

10、结果用线连起来。 25÷5 28 4×4 6+6+6+6 16 30÷6 7×4 5 42-3×6 2×4×2 24 3×8+4 2、把口诀与相应的算式连起来。 6×3 五七三十五 24÷3. 35÷5 三六十八 16÷4 4×4 三八二十四 18÷3 8×3 四四十六 7×5

11、 五、算一算。(12分) 1、6个2相加是多少? 2、一个因数是3,另一个因数是8,积是多少? 3、15里面有几个3? 4、把30平均分成6份,每份是几? 六、有问题,我来答。(21分) 1、我有12朵花,平均插在4个花瓶里,每个花瓶插几朵花?(5分) 2、我2分钟做了12道口算题。如果要做30道口算题,需要几分钟?(6) 3、妈妈买了12条小金鱼,放在鱼缸里,平均每个鱼缸里放4条。需要几个鱼缸?(5分) 4、老师把21块饼干,平均分给芳芳和她的两个小伙伴,每人分几块?(5) 七、发散思维能力测试(10分)。 有一堆花,比10朵多一些,比20朵少一些。把这些花,每5朵分给一个小朋友,正好分完,有几个小朋友?

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