1、 一年级语文下册期末试卷设计意图 小学教育其实就是入门教育。小学阶段的考试评价的目的不是选拔，而是检验学生对基础知识的掌握以及是否把所学知识正确运用到生活中。我从以下方面设计这份考卷：具体的设计意图：第一题：拼写词语！会写字、写好字，是低年级的三大任务之一。这道题目的设计是主要是考查学生的拼读能力以及能否正确书写，检查学生的生字词掌握情况。第二题：分一分组词。 这一题意在检查学生对认读字的读音、字形的掌握情况，这里全部是出自本册中要认读的字。第三题：选择正确的读音。本题意在考查学生对课文中多音字的掌握情况。第四题：对对子。 这题意在考察学生在对对子方面的掌握积累的程度，以及运用到课外知识，让学
2、生根据学过的同种类型进行举一反三。第五题：仿写。 这题重点在于对识字方法的考察，加一加，减一减。使学生灵活运用。第六、七、题： 这两个题重点考察学生对于词语的积累以及对句子完整结构的认识。能够从词语补充过度到句子补充，层层递进。第八、 九题 检验学生对课本内容的掌握情况，万变不离其宗，只有对文本有了深层理解，才可以进行课外拓展。第十题 这一题考察学生课外拓展的能力，利用平时学习的内容，对新的文章有自己的理解能力。第十一题：看图写话 这一题，意在学生的观察能力，使学生通过观察图中小朋友的行为来思考自己的不足，从而对学生有所启发，做一个懂得孝顺父母的孩子，符合了工具性与人文性的统一。 参考答案一、
3、（16分）每个字1分。连忙 因为 作为 力量跑到 家乡 说话 放学 二、 （12分）略 每空1分。三、 （6分）略 每空1分。四、 （8分）每空1分。 长 去 好 苦 新 晚 美 错五、 （6分）每空1分。里 门 甜 马 拿 失六、 （8分）略 每空一分七、 （6分）略 八、 （6分）略 每一句1分 所见 远看山有色 歌声振林樾小池 牧童骑黄牛 处处闻啼鸟画 草长莺飞二月天 近听水无声静夜思 小荷才露尖尖角 低头思故乡村居 举头望明月 拂堤杨柳醉春烟 春晓 春眠不觉晓 早有蜻蜓立上头 九、 （10分）每空1分 1.听见 高远 2.风儿、春天、花园、草地、开放 3.照水、早有、立上头 十、 （7分）第一小题2分，第二小题2分，第三小题3分。（1. ）3 2 （2. ）荷花、蜻蜓、禾苗十一（15分）
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