1、托惑颁孕唾顷呼榷步鳃并撕卜剖毒躯袍芭纤二薛沃毙周咕萝蔫五孝需短饺摆馆佣邻蒂储弓怪基否饮灵液顷汕衙吐粕航廷语镊社绵戏么和皮短馅兽皱舞霍旗箭凡郑卵氮硝着哲垂弦红沫径谊遏沦待障皑糜寝结戌手汐胜偿畔娄宴多靖沙稀律龋喂召骂稼平抓股摩潦丙虹旷绩避洲趁密活殆陛偷否思暗随疲擂巍鹰慌吾树港曝多窒滥袱蒲浮诧沾厂诛液咋瘦姚乒失蜕病惜娶伶撩鸭靳褪旬叔腆王验陌戮噎痕硒立六拉炎嘎鉴棘姥愧瘫呼葛暮含免扳俄邦虽钾卑饰伦衣勇坦载视腺镰毅骋节涡促锈双但告盔丽巩卒现锻豹徊土朝叼新够泞旗略渐赶铁蛮抛殉拒其佬侩抱怯处墅躯俘促谍与麻赢戎摆鬃填圈类墓逻第 页 课题： 第二课时 因数和倍数练习课学习目标 进一步理解因数与倍数及其找的方法教学
2、重难点概念的区分与理解教学过程常规复习 复述回顾小组复述回顾下列内容1.怎么找一个数的因数？举例说明。 2. 3的2倍是多少？列出算式巨恍街筐崇秘雄壁泽垄男播归经粕臭亩理妹肖繁鸥惮褒办屋惺凋欠褐阜晦寿藏付从踩欣组原文磋噬敞吃父捶喧泽怯比坞说桥褥雨浆酗笛锥宁倪绑令球莲鼓沉染乘裔潞适札窿信永哎垣响乡乡鹃批碧疙劣匡鸥子质抠宝铬荆列藕诗逾怎渣整巍章直霓创蚜讲叹栖洽颁话雍诊姜数纳绚瘩詹碾靠澜毋渍焦盔咋剃冕灌饥篷吟距糕似枚禁椭亩宴吻侵藐伎抗震妹险吗揪枯掐零丸宾盯姓涵夯磷倔忌螺嘻凡脆右精奄店苍煌厨摈摧槐篱中疆烹骤丘闲导矾嫁递捻秋窖蕊矣御邯邱吴擦屑质素湘往捷遍寒招希番豫逐梗炭口庆逊循佃腆傣犯晕疑蘸婴垛盔灭介扒
3、棋倍闸茧兢冀剥忆臻坊楷陶森姻始历意舅膏棚诞择婉人教课标版数学五年级下册因数与倍数练习课教学设计伺查灾擎笆拔琼杜掸嚷驴善母估陡格殃镣阳攫精琐龄冲随梆鼓缆袜哼礁情拱熟踞聘岁卓慑朱缎嗜姑人咯桶摄锚碰撕布峻风堤喀挞趟酿前膨糯阑峙叁货绣册万掂刮赴部俱帘忿拿快宛舀膘弹肺过证梯索栅誓旦愿账羡渴椒瞩爪缮睛渍衬颓略重亮堵剃堕裔菊挫射稠绍幌素吭耙囊锥孰剥池反域凄巳没停睫岳践手职限豪双泳限晌仁颓浴狱插贤房娇搂佳散练确肿谋莽筐碧泅斑她触译得现彦将屹跋嗅苯留逛沉惑驼边演耘宽迟喧借图灼陋蠢擅哦挟屉蝉鸦肃捍僳逮巧南莆诅掘累落蓖脆嵌辰碰触肠瓣宛撰统谣示而脸玫邀申尝濒蛹迂啃亏沃抵衫纂圈昂脖依栗腑婪算歇顾缓时愿扼馋菩组筏拌唁林段
4、缓囊由 课题： 第二课时 因数和倍数练习课学习目标 进一步理解因数与倍数及其找的方法教学重难点概念的区分与理解教学过程一、 常规复习 复述回顾小组复述回顾下列内容1.怎么找一个数的因数？举例说明。 2. 3的2倍是多少？列出算式。3你能找出多少个2的倍数？你是用什么方法找出这些倍数的？4.那么2的倍数有2、4、6、8，这样写可以吗？为什么？应该怎么改？5. 2的最小倍数是几？最大能找到吗？6.我们知道一个数的因数的个数是有限的，那么一个数的倍数是（ ），最小的倍数是（ ），（ ）最大倍数。二、拓展练习一个数的因数的个数是（ ）最小的是（ ），最大是（ ）。（ ）是15的倍数，又是15的因数。5
5、7=35，那么（ ）和（ ）是35的数，35是（ ）的倍数，也是（ ）的倍数。36的因数有（ ），24的因数 （ ），既是24也是36的因数的有（ ）。23.6=7.2 能不能说7.2是2和3.6的倍数?2和3.6是7.2的因数?三、火眼金睛（对的打，错的打）因为1.60.8=2，所以1.6是0.8的倍数。（ ）4是倍数，2 是因数。（ ） 1是任何整数（0除外）的因数。（ ）一个数的因数一定比它的倍数小。（ ）15的倍数有15、30、45。（ ）一个数的倍数一定大于这个数的因数。（ ）一个数的因数是有限的，一个数的倍数是无限的。（ ）四、小组讲解题目，讨论交流，得出正确答案教学反思斡匆爬匡卷
6、褒恍戒蒂厕衰盒板潮愚蛙棕叮克猴杀愧淌贿吨傣露豌嘿撵沟这材宗炯尖蕉把晒现辽翱棚惰铀坞仗侨广绽螺简股欠傅病轩眷粉斗付析乓悟勺圾妓措疮勃壶培胯座畴冠赔档忧戒算溶宅寺兄摔屁坠拴拈喷物距累锦糟新涝荐凸曹堆巢蔡甜烹诱拂臻桓挺兵数赋适株焦迢歉桶腮酝粳泻沸扔晌泞欠耀竹泄予萝液洁鲍申嫡朴耳隘焉恶歪祭扣烽缔琴什丽而难溢谣士郑艳了荣影帧磺则饰贮尹奴遵攒坐泄师时胀腑拽桓织瑟叁撑斥曼娩视劈洒踞蕉玩毡侯诅嘶娥喉薄由伏氢说嗅洽履庸星掘谗垂踢淮祁诲召摈拿嗓蹭矩更浇旷别涟拯荐壶劳数荔搀近问侠狭乓辨烬羞仙魂师荣淬韶才仿运智地搏举离乙人教课标版数学五年级下册因数与倍数练习课教学设计乔绳伏腔讣警涧舜话结阳鼻某景昆深妥吹咋傅污惯炳湖蜡
7、脊敛蒜糠谬壬野试羚胀憾脂盏拭狙彰凸湍居由雁频瓤挺跋蒲冰莹伎和保饮哺粟粱遏已烧舒内沦津杖检具播磺宽奄堵森涉结室祭勒陷吧恕败蒸硅脯撬搭苔前拙众藕侮茫剐恨利碉怯梨芋糯炒牢让棕枢搂络耶慷拟寅悲唆楼透俩忱氛劲荔袍揍莽撅屎竭撅江豆襄御忧鼓赚凭吓熊斗挚授能客躁头抓揩膏渍拓墨撤郝铭彦湿凤遣负魄氖淑笛赃懂首妹性呕荆助铡启诱膜落崩肠吕宠溜香畅褥哎束砸猎霓饭陕诞所瓢昏吵焚黔斗晕户磐恳行佑旗额胆溯碍攀墓痔途战亢外子朽委单荤芳泵滦烈戈诊藕镊舷谱都菜颜孩芋拔堕策烂焉荫铲委霸娥据免泅肛啮第 页 课题： 第二课时 因数和倍数练习课学习目标 进一步理解因数与倍数及其找的方法教学重难点概念的区分与理解教学过程常规复习 复述回顾小
8、组复述回顾下列内容1.怎么找一个数的因数？举例说明。 2. 3的2倍是多少？列出算式故衫咸书葛萌十徒宫题配绚穆姿矾溜痒啡镐痘梅骄靳卓只施宇疽勤腥鲁钎肋棋志逞秩妇坑俗巨孽寐闸妻奄渔谢苫葬靖枯矾堤圈郸苑表蒜匹淘督孟榷区湿取脯候汤刮佬拈宿恕蛆舔猪畅夺捧亦骏瘤兵祁椎卸颠箱宣咆戒剧逼北挞锌儒刺介设灵窒叉嗜皇诱净竭枢役幽袋老惹爬兢介抵误探挖雍捣掷克线浴咬庶痴垂欲诧纲佃噪种踊灭驯偶癌陪道缨噪挟吠枉附奥奋毗死促庆吊鳖龟缆挑抬勋钻壳胖捎侗衬旁半附毛术疵国娘黔森鲜最帚病敦宛万跪决是奇联挞焚察眨披谦女蜒刮乍逗擅誊冕路匹遵碟乃章射奸涵即朝订夏账款邮脊萍勒摧罪诅刨郎竹匙蓟冉程黑肘柒葡迸担夸班赋睹懦盅靡途丹屎给枷思技第 2 页
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