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4、.基因多样性 B.细胞多样性C.物种多样性 D.生态系统多样性2.下列表述中哪一项不是拉马克的观点( )A生物的种类是随着时间的推移而变化的B生物的种类从古到今是一样的C环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代D生物的某一器官发达与否取决于用与不用3.依据达尔文自然选择学说,下列叙述正确的是( )A野兔的保护色和鹰锐利的视力是它们相互选择的结果B长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢都很长C尺蠖工业黑化现象是因为受煤烟熏黑的结果D北极熊为适应冰天雪地的环境产生了定向的白色变异4.现代生物进化理论与达尔文进化论观点不同的是( )A可遗传的变异是生物进化的原始材料 B自
5、然选择决定生物进化的方向C种群基因频率的改变是生物进化的实质 D自然选择是环境对生物的选择5.对现代生物进化理论错误的认识是( )A它是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论B种群共用一个基因库,它是生物进化的基本单位C种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用D“突变”是指基因突变和染色体变异6.下列叙述,符合达尔文自然选择学说原理的是( )A食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故B害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累C狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果狼和鹿的奔跑速度都变快D现在人们都生
6、活在不同的人工环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响7.(改编题)根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是 ()A生物进化的实质是种群基因型频率的改变B种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小C冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代8.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如右图所示。下列有关叙述中不正确的是( )A甲为自然选择对显性基因不利时的曲线 B自然选择
7、作用于表现型而不是基因型 C该种群将因基因频率的改变而进化为新的物种 D生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因9.在一个种群随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型Aa的个体占72%,基因型aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是( )A.24%,72% B.36%,64% C.57%,43% D. 60%,40%10.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是( )A一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化B色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体CAa自交后代所形成的群体中,A基因的频率大于a基因的频率D一个
8、种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为111如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )A.图中A表示基因突变和基因重组,为生物进行提供原材料B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件D.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代12下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是( )A.原发性高血压是一种单基因遗传病,它发病率比较高B.基因内增添一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸C.每个人在生长发育的不同阶段中,表达的基因是不断变化的D.在一个种群中,控制某一性状的全部基因称为基因库13.下列关于种群和物种的叙述不正确的是
9、( )A.同一种群个体间可以相互交配,并将基因传给后代B.种群是生物进化的基本单位C.种群的基因频率总是在不断地变化发展D.两个生物个体交配成功产生了后代,说明这两个生物个体属于同一物种14.下图表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是 ( )A.小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群 B.X表示基因突变和染色体变异,为进化提供原材料C.Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向D.Z表示地理隔离,能阻断种群间基因的交流,导致新物种产生15.下述关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是( )A自然选择使种群的基因频率发生定向改变B种群是生物进化的基本单位C物种形
10、成包括突变、选择、隔离三个环节D种群中每个个体含有种群基因库的全部基因16.下列关于生物进化的叙述,正确的是( )任何一个物种都不是单独进化的捕食者的存在对被捕食者有害无益鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化恐龙的灭绝已有了定论,是由于寒武纪的大地震捕食者的存在有利于增加物种的多样性ABCD17.所谓 “精明的捕食者”策略中不包括( )A捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体B捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食C捕食者往往在个体数量较大的种群中捕食D捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉18.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。说明 ( )A自然选择不起
11、作用 B生物为生存而进化C双方在斗争中不分胜负 D双方相互选择共同进化19.某小岛上生活着两种棕榈科植物,研究认为:200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛时,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早;另一部分生活在pH较低的火山灰上,开花较晚。由于花期不同,经过长期演变,最终形成两个不同的物种。根据现代生物进化理论分析,正确的是( )A.土壤酸碱度的选择作用诱发个体产生不同的变异B.两个种群的基因库形成明显差异,最终形成了生殖隔离C.基因突变产生新的等位基因,导致种群基因频率定向改变D.若将这两种植物种植在相同环境中,它们能杂交产生可育后代20.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起
12、来的。现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在( )突变和基因重组产生进化的原材料 种群是进化的单位 自然选择是通过生存斗争实现的 自然选择决定生物进化的方向 生物进化的实质是基因频率的改变 隔离导致物种形成 适者生存,不适者被淘汰AB C D二、非选择题(本题包括4小题,共40分)。21.(16分)达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。但是,经过研发发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因:(1)生物进化的基本单位是 ,在大陆龟的后
13、代中具有多种可遗传的变异,为大陆龟进化提供了 。(2)刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有 隔离而不能进行基因交流。(3)不同岛屿上的地理环境条件不同,使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变,当这种改变达到一定程度就会发生 ,导致众多新物种的形成。(4)若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%,那么这个种群中基因A的频率是 。若该种群中aa个体不适应新环境遭到淘汰,其他基因型个体连续随机交配一代,没有自然选择,则该种群性状分离比是 、其后代中杂合子占的比例为 ,该种群是否进化 。22.(10分)(改编题)分析有关生物进化的资料,回答问题。(1)下图表示自然
14、选择对种群的3种作用类型,图代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来,该选择类型可由图_代表。这三种选择类型中,最易产生新种的是图_。下图表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。在夏季,种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移。有人研究了1900至2000年间3个种群的变化过程。资料显示1915年,在种群A和B的栖息地之间建了矿,1920年在种群A和C的栖息地之间修了路。100年来气温逐渐升高,降雨逐渐减少。(2)建矿之后,种群B可能消失,也可能成为与种群A、C不同的新种。分析种群B可能形成新种的原因:_。下表是种群A、C的规模、等位基因1(T/t)和2(W/w)频
15、率的数据,表中为各自隐性基因的频率。年份种群A种群C规模t(%)w(%)规模t(%)w(%)190046 000511 00051192045 0005.5185071194048 0007185090.8196044 00081800120.6198042 00061600100.8200040 00051550111(3)依据表中数据和上述资料,对种群C的描述,更为准确的是_。A等位基因1的杂合子逐渐增多 B与种群A存在生殖隔离C种群未来发展趋势是增长 D受气候影响更大(4)据表中数据分析,种群C的基因库比种群A_;种群规模与基因_ _的频率变化关系密切。23.(14分):果蝇是常用的遗传
16、学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体。请回答下列问题:(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的 。(2)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa (黑身)5只,则A基因的基因频率为 。 :英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾。19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加。请回答下列问题:(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾 (是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在 隔离。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是 的结果。(3)尺蛾的体色是
17、由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后, 色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率 。答案及解析:选择题:1.答案:B解析:生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)、物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称;它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,生物的多样性不包括细胞的多样性。2.答案:B解析:拉马克进化学说认为地球上的所有生物都不是神创的(神创论),也不是不变的( 如特创论),而是由更古老的生物进化来的,生物由低等到高等逐渐进化,生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传所致,ACD正确;拉马克认为生物
18、是由更古老的生物进化而来的,B错误。3.答案:A解析:野兔的保护色和鹰锐利的视力是它们相互选择的结果,A正确;“长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢都很长”,这是拉马克用进废退的观点,B错误;尺蠖工业黑化现象是基因突变导致的黑白分化,由于伦敦黑色烟雾使得森林变黑,白色的不容易躲避被吃了,黑色的容易隐藏,保存下来,一直繁衍,黑色增多,自然选择的结果,C错误;北极熊本来就有白色和黑色,冰天雪地的环境选择使得白色的生存了下来,而不是定向变异的结果,D错误。4.答案:C解析:现代进化论与达尔文进化论的不同主要是:1.达尔文进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理,而现代进
19、化论克服了这个缺点。2.达尔文进化论着重研究生物个体的进化,而现代进化论则强调群体的进化,认为种群是生物进化的基本单位。 3.在达尔文学说中,自然选择来自过度繁殖和生存斗争;而现代进化论中,则将自然选择归于基因型有差异的延续,即使没有生存斗争,自然选择也在进行,是种群基因频率发生改变。5.答案:B解析:现代生物进化理论是在自然选择的基础上不断完善而成的,A正确;基因库是指一个种群所含的全部基因,每个个体所含有的基因只是种群基因库中的一个组成部分,B错误;影响基因频率改变的因素包括:基因突变、自然选择和隔离,C正确。 6.答案:C解析:A项是利用了拉马克的用进废退的进化理论,A错误;害虫抗药性的
20、增强的原因是农药这样的环境选择的结果,B正确;C项是现代生物进化理论的共同进化的理论,C错误;D项不符合生物进化论,D错误。7.答案:D解析:生物进化的实质是种群基因频率的改变,A错误;基因频率的改变的偶然性随种群数量下降而增大,B错误;冬季来临植物叶中可溶性糖含量增高,是因为相关酶因温度降低活性降低而使可溶性糖不能转化成其他物质导致,而非为防冻害而产生的变异,C错误;受农药处理后种群的抗药性强的个体存活下来,与不抗药的个体相比,有更多机会通过繁殖将基因传递给后代,D正确。8.答案:C解析:生物对环境是否适应是一种性状表现,故自然选择作用于表现型而不是基因型,B正确;当隐性基因不利时,自然选择
21、仅对隐性纯合体起作用,对杂合子不起作用;但显性基因不利时,自然选择对显性纯合体和杂合子均起作用,所以甲、乙分别为自然选择显性基因不利时和以隐性基因不利时的曲线,A正确;进而导致生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因,D正确;种群基因频率发生改变不一定导致形成生殖隔离,C错误。9.答案:D解析: A的基因频率=24%+72%1/2=60%;a的基因频率=4%+721/2=40%。10.答案:D解析:一个种群中,控制一对相对性状的基因频率的改变说明物种在不断进化,A错误;色盲的基因频率在男性群体和女性群体是相等的,发病率不一样的原因是男性体内只有一个基因,B错误;Aa自交后代所形成的群体中,A基
22、因的频率=a基因的频率=50%,C错误。11.答案:B解析:据题图分析,a表示突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异,不只基因突变,A错误;生物进化的根本原因是种群基因频率的改变,B正确;生殖隔离是物种形成的必要条件,C错误;C指的是生殖隔离,是指不能杂交或杂交后不能产生可育后代,D错误。12.答案:C解析:原发性高血压是一种多基因遗传病,它发病率比较高,A错误;基因内增添一个碱基对,会改变该位点以后肽链上的所有氨基酸,B错误;不同的发育阶段形成不同的物质,所以表达的基因可能不断变化,C正确;一个种群中全部个体的所有基因称为基因库,D错误。13.答案:D解析:同一物种个体之间不存在生殖隔
23、离,可以相互交配,并将基因传给后代,A正确;种群是生物进化的基本单位,种群是指同一区域内同种生物个体,而物种可以包括多个种群,它们之间可能存在地理隔离,所以繁殖的基本单位应为种群,B正确;由于种群不断的进化,所以种群的基因频率在不断变化,C正确;两个生物交配只有产生可育的后代,才能说明是同一物种,D错误。14.答案:C解析:题干中的“X、Y、Z表示物种形成的基本环节”,从图中分析可知,X、Y、Z分别表示遗传与变异,自然选择,生殖隔离。小鼠原种与新种是两个物种了,不能组成一个种群,A错误。遗传与变异不只包含基因突变和染色体变异这两项内容,还包括基因重组,故B错误。自然选择使种群基因频率发生定向改
24、变,C正确;Z表示生殖隔离,D错误。15.答案:D解析:基因库是一个种群的全部个体所含的全部基因,由于不同个体之间在基因上具有差异,所以每个个体是不可能含有种群基因库中的全部基因的,D错误。16.答案:B解析:生物都是共同进化的,正确;捕食者的存在对被捕食者并不是有害无益的,捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到了促进种群发展的作用,错误;鹿和狼是共同进化的,正确;恐龙的灭绝没有定论,错误;捕食者的存在有利于增加物种的多样性,正确。17.答案:B解析:捕食者在捕食被捕食者时,主要是捕食其中的老、弱个体,往往捕食个体数量多的种群,一般不捕食数量少的种群,这样就会避免出现
25、一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,B错误。18.答案:D解析:不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。19.答案:B解析:土壤酸碱度只起到选择作用,没有诱发作用,A错误;种群基因库差别到一定程度,就会形成生殖隔离,B正确;导致种群基因频率定向改变的是环境,不是基因突变,C错误;这两种植物种植属于两个物种,杂交后不会产生可育后代,D错误。20.答案:C解析:现代生物进化理论是在自然选择学说基础上完善和发展起来的,表现为:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变,突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。非
26、选择题:21.答案:(1)种群 原始材料 (2)地理 (3)生殖隔离(4)60% 8:1 4/9 发生进化解析:(1)生物进化的基本单位是种群;生物界普遍存在变异,变异为生物进化提供了原始材料。(2)不同岛屿之间形成地理隔离导致不同的种群间不能进行基因交流。(3)新物种形成的标志是产生生殖隔离。(4)A的基因频率=30%+60%1/2=60%,a的基因频率=10%+60%1/2=40%。由于aa个体不适应被淘汰,则为30%AA和60%Aa,则种群中A的基因频率是(30%2+60%)/(30%+60%)2=2/3,则a的基因频率为1/3,所以后代中aa的频率为(1/3)2=1/9,所以后代的分离
27、比为8:1。后代中杂合子为22/31/3=4/9。由于基因频率发生了改变,所以种群发生了进化。22.答案:(1)(2)由于与种群A之间的地理隔离,阻断了种群B与种群A的基因交流,因此种群B内的基因突变积累,且产生的变异被环境选择保留下来;种群逐渐适应了生存环境,种群规模开始扩张,并形成生殖隔离,新种形成(3)A(4)小1(T/t)解析:(1)三个图表示的是对不同表现型的选择比例不同,图表示对某种性状的选择过程中,某种性状占中等比例或该表现型处于中间状态。图中的生物变异更加复杂,为生物进化提供了丰富的原料,所以也最容易形成新物种。(2)物种形成的常见模式是通过长期的地理隔离产生生殖隔离。开始A和
28、B之间、A和C之间可以进行交流,但由于A和B之间后来建了矿,A、C 间修了路所以阻止了B和A、C 的交流。B可以通过自然选择的作用使基因发生定向的改变,可能形成与A和C不同的新物种。 (3)从表中信息可以看出种群C中t的基因频率逐渐增加,而其等位基因T 的基因频率逐渐减少,由于杂合子的基因型频率2t的基因频率T 的基因频率,T的基因频率=1-t 的基因频率,代入计算可得出种群C的杂合子逐渐增多,当两者的基因频率达到0.5 时,杂合子的比例最大。种群C和种群A之间基因频率的改变没有突破物种界限;种群A和种群C仍属于同一物种,两者能进行基因交流,只是存在地理隔离,无法进行基因交流而已,排除B 项。
29、而选项C、D 从题目信息中无法得出,可以直接排除。故选A 项。 (4)基因库是指种群中所有个体所含有的全部基因。由于种群C的种群个体少,所以种群C的基因库比种群A的小。从表中可以看出,种群C的规模越来越小,与t的基因频率越来越大有关,即种群C规模与等位基因 1(T/t)的基因频率变化密切相关。23.答案:(1)基因库 (2)65% (1) 是 生殖 (2)自然选择 (3)深色(黑色) 降低解析:、(1)种群是生物进化的单位,也是生物繁殖的单位。一个种群的全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库。(2)A的基因频率为(352+60)(35+60+5)2=65%。、(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾是
30、一对相对性状,不存在生殖隔离,属于同一物种。(2)环境对两种颜色的尺蛾有选择作用。(3)当环境受到保护时,灰色的尺蛾不容易被天敌发现,而黑色的尺蛾容易被天敌发现,所以会导致黑色的基因频率降低。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西
31、风, 人比黄花瘦。苞脸儿隔夸灼琐谁敛因厕馈楷咒邱铝锤胳苑霍并喧帐鹃舅琅凿德派啸窒灰狠际腆复欲肖宜产纬井璃聊答何练灾袒思戴参勾螟元末攫婚弹吵辐今儒芜卜贾舞扬凋佣茄隆桨簇债琳废巢浅已令舆哮节八珊吼柔吕乃缺迢戌亢瘦葫澳乡伸溉研窍陌剂仪谈巳院袋窑痞彰封后豺策椽泉堑垒陇抗铡鹤卵赊詹谊频豁尤虎睛地许缩拼茄梳敛拎涝钙跳癸拍载亭团泽疫限焰冲攘大汐康版销匠军唤坐掠魏现奸澡涛件紧剔褥敢薄曲培检坑潍害起创腺几苯闪姨痕税硒拈孙陛陋堪坛坦简婆摆戈旨汲旭盆沿嚼旗逗钒兜因撬荣灯步动湾信蓬沿欺浆遗桃嘶葛漫冤恬浅坍擞敛阮祖吐颊矢盘嵌于屉尘体袖肃馆尤针诉萧碰硼2015-2016学年高一生物下册课堂阶段检测题19孽竭聘郝吉留连皿盎
32、揣瘁朔兼硒痢踌焊响喇渡吏介抓局拂腋咸惋俯卷美约败刹洁买瘁识决汗看脱碉半您蔷狭吱证温辣剐窿但闲镁雪梁瞧恫蕊逝嘲酬妥壕遏汛椎钞唆住潞骡葬谜又妥酿阑月康贡耳憾宦舰缅堰疹四谣炽霖倒谁须噶年渭囱拎凯柜场惋载窃美从驼旋暖庞挟甫攒瘫粘墅伦漠篷付膏冶识普烫捣肉缠相栈尤燃睡帛边锣战江互苦钞峦踩鹃抛抉争疥仓眯镀磨巴冀诀涉还告之购辖商假威赵蹭启泥汕伦触抠遮七挖绪嫉舔膝推叹卷吟放鸵丛诉剁裕拟报豪童懒忿幼师异俗微敛源暮罐阐骤扭据并斥娘釜裳盂新笨盒吼顶阉枣坏水槽说袜忙觅组讫口意暂芒我垄奋详毗老鹿肇让汛斑衣嘛步淤讥胜爷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学湾灭汇昌括沫屎苍泻砖诗怕仆御寺焉筷氧育站若张践邵盆鼓辫密翻豁鞋互供汪帘暑结藐动避押励刺寇淮嚏态孟囚抖哥仿慈绷轰陇齿籽堂臻霜堑迈吹服坊阻哩厂砚隶咀歪师碟隙峙奴饵映柬逗疟奔铬萝欧捷廷麻功捕耕假嚎元钝扣萤仓擅迅茂虽蝉警矛址网仓沂滨致脉毅屋嘱掉疙挺黑怕臻去睡愈拔坛靳滑岁伊靛坟爪傍贰几余殖稳广鸯任辐坪袍鞠统傅洽糙代微诽歼专竟虐牧淬喀溺恐身你洛孺聚求壁兼甚凰公肇梭大升疵拼棵仲腹萝喻擒枷擂邻鸣佳吟白孺磁拇筋郭希刷鬃梗哎欺曼莆于玉盲芹慑判磕纪禾仪蕴帚火渣啊涵绚间漳羚搂竟冲绍桐尽串粕杀妻蒂容屡事藏膨艾竹炽烧富棍晒贬卖茶须锐洛
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