防踩踏安全教育的教案(5篇).pdf

防踩踏安全教育的教案防踩踏安全教育的教案(5(5 篇篇)防踩踏平安教育教案(精选 5 篇)发觉拥挤的人群向着你拥来时，应当立刻避到旁，但是不要奔跑，以免摔倒。下面是整理的防踩踏平安教育教案(5 篇)，以供参考，欢迎大家保藏并共享哟!防踩踏平安教育教案篇 1一、目的通过应急演练，使全体同学把握应急避险的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全体同学的生命平安。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，学会逃命的本事和力量，提高同学应急反应力量和自救互救力量。二、应急演练机构设置1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生平安工作领导小组组长：_X、副组长：_X组员：_X、_X、_X、_X、_X、_、_、各班主任2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校平安办公室，由_X 副校长详细负责。-1-办公室主任：_X组员：_X、_X、_X、_X3、监督检查组：由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。负责人：_X、组员：_X、_X、_X、4、医疗抢救组：当发生平安事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤状况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。负责任人：_X、组员：_X 各班级校长各班级负责人各班主任三、演练时间和地点20_年 9 月 3 日上午 9：15学校教学楼内四、演练前宣扬教育1、演练程序及留意要点：广播(原稿)同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的平安要点：1)演练开头，校内广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，根据老师支配开头疏散，过程中必需听从指挥。2)疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、平安疏散避开踩踏大事的发生。-2-3)按严格规定线路疏散，不要串线。4)在撤离途中，假如消失拥挤摔倒，后面同学及楼梯口老师应马上大声喊”停”同时停止不动，听老师指挥，等险情排解后，再按挨次撤出。请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的“三不两要”，把握遭受拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似状况时爱护自己关心他人。2、疏散流程预备1)紧急疏散领导小组作出疏散打算，并确定需要疏散的范围。2)校内广播依据紧急疏散领导小组的指令，发出紧急疏散通知。3)相关老师和学校工作人员进入指定岗位，根据疏散路线，组织人员撤离，到校田径场集合。4)同学按要求进入指定场地后，按广播操队形站立由指定同学清点人数后报告到指挥处。5)紧急疏散领导小组作出的进一步工作措施。6)紧急疏散领导小组通知校内广播宣布危机解除。五、疏散演练路线和挨次1、疏散原则：1)分走楼梯制度：为避开同学集中上下楼梯时过于拥挤，实行同学分走楼梯制度。2)同学经过楼梯疏散时，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并支配值周、值日老师和负责教学楼管理的同志在楼梯-3-间维持秩序，管理同学。3)同学集中进出教学楼高峰时间全部打开教学楼门4)要保障疏散路线畅通，移除杂物。2、撤离线路及集合地点：各班级根据车校长布置的各班进出教学楼路线有序撤离一班级四个班：沿东南北门向操场撤离。中侧楼各班级：沿中楼梯向一楼大厅从南北门向操场撤离。西侧楼各班级：沿西楼梯从西南门向操场撤离。3、各楼层平安岗位一楼：东南门：_X(指挥并负责照相)_X、一楼中楼梯口和大厅：_X、_X、_X(指挥并负责照相)一楼西楼梯口：_X、西南门：_X、二楼：中楼梯口：_X、_X、_X、(指挥并负责照相)西侧楼梯口：_X、_、东侧：_X、_X、三楼：中楼梯口：_X(指挥并负责照相)_X、_X、_X、西楼梯口：_X、_X、_X、(负责照相)东侧：_X、_X、四楼：_X、_X、小操场：_X(指挥并负责照相)_X(指挥并负责照相)_X(指挥并负责照相)大操场：整队：_X、大操场楼梯口：_X、_X、现场总结：_X校医：_X防踩踏平安教育教案篇 2-4-一、活动的背景：最近，许多学校都发生了踩踏，造成了多名同学死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏的教育是特别有必要的。二、活动目标：1.师幼充分熟悉了解发生拥挤踩踏的主要缘由、严峻后果及其防范措施。2.深化开展同学平安教育活动，提高平安意识和防范力量。三、活动预备：踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片四、活动过程：1.出示图片，了解踩踏的缘由(1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)(2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜想后出示图二、图三)师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。(3)那他们怎么会受伤的呢?(由于遇到突然状况比如说一个人摔跤了，他们照旧连续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也连续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。)-5-2.了解预防踩踏的方法(1)遭受拥挤的人群怎么办?幼儿争论后师小结发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。假如路边有超市、理发店等可以临时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。若已经陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。如有可能，抓住一样结实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。(2)消失混乱局面后怎么办?幼儿争论后师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己。当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。(3)急救方法师：我们小伴侣看到有许多人挤在一起可以立刻打急救电话，急救电话是多少啊?(出示 120)3.说说自己(1)排队时也常常看到有的小伴侣有意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对?(由于假如后面的小伴侣没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤-6-的小伴侣压伤的。)(2)那上下楼梯应当怎么走呢?(我们小手要扶好扶手，靠右行走。)五、活动延长：在平常的日常活动中老师多强调、多提示。防踩踏平安教育教案篇 3幼儿园防火、防震、防踩踏逃命演练方案为了使广阔师生更深化地了解逃命常识，加强平安防范意识，具备自救互救力量，在遇到爆炸、火灾、地震等突发大事时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地爱护广阔教职工和同学的人生平安。幼儿园组织开展本次应急疏散逃命演练。一、演练主题：防灾疏散二、时间：20_年 1 月 15三、对象：文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长：_成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人五、岗位支配及详细职责：1、一楼总负责人：_大厅东、西平安出口负责人_一楼走廊东门口负责人：卞_-7-伙房后门口负责人：顾 x2、二楼总负责人：姜_西楼梯负责人田_东楼梯负责人王_3、三楼总负责人：吕_西楼梯负责人穆 x东楼梯负责人贾_岗位职责：总负责人：准时处理发生的一切平安等事故，紧急状况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。楼梯及各出口负责人：紧急状况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提示：“不要拥挤，听老师指挥，留意平安，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助班级带队老师进行第一次人员清点。并准时向负责人汇报。六、疏散原则：1、疏散时，师生必需用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到平安空旷地带。2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序平安撤离。3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。4、老师疏散撤离时，特殊照看特别同学(特异体质或患病幼儿)。-8-七、疏散路线：大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅西门出去到南甬路。大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅东门至东甬路大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。中二班从主楼梯下到一楼，然后从大厅西门平安出口快速有序地撤离。中三班从主楼梯下到一楼，然后从大厅东门平安出口快速有序地撤离。中四班从东楼梯下到一楼，然后从楼道(东)平安出口快速有序地撤离到学校操场。八、详细步骤：1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员立刻集中开头指挥应急疏散。2、全体师生马上自动启动正在上课的老师听到报警信号(哨音：一长一短连续两遍)，第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定快速撤离!”的指令，并组织孩子马上离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指-9-挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提示：“不要拥挤，听从指挥，留意平安!”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助带队老师进行第一次人员清点，并准时上报。4、指挥中心依据报告状况，指挥抢救队进行准时救援，依据实际状况进行处理并准时向上级汇报。5、全园师生平安有序撤离至平安区域后，班主任马上进行其次次人员清点，并向负责人报告。九、保障措施：1、宣扬防灾学问，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟识疏散路线、方法。2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排解应急疏散过程中可能消失的障碍。3、组建抢救队，随时待命，实施紧急救援。4、加强对孩子心理辅导，降低灾难恐慌心理。防踩踏平安教育教案篇 4活动目标：1 通过观看图片、看例子，我能说出踩踏大事产生的缘由。2 通过观看图片情景模拟我能说出防踩踏大事的自救。教学过程：一、校内平安教育-10-(一)校内中存在的平安隐患。(可请同学列举一些现象)(二)同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。二、了解踩踏大事悲剧的发生(一)、图片、例子回放国外踩踏大事国内踩踏大事(二)、争论：1、踩踏大事产生的缘由。2、怎样预防踩踏大事的产生?3、怎样面对学校踩踏大事?三、预防对策大家谈(一)、可能导致踩踏事故的缘由是什么?人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，消失慌张失措的失控局面，在无组织无目的的逃命中，相互拥挤踩踏。人群因过于感动(兴奋、生气等)而消失骚乱，易发生踩踏。因奇怪心驱使，特地找人多拥挤处去探究毕竟，造成不必要的人员集中而踩踏。(二)、假设情境：假如你遇到这样的状况会怎么办?(三)、如何预防和避开踩踏事故1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2、假如旁边有可以临时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆-11-着人流前进，那样特别简单被推倒在地。3、若身不由己陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。4、如有可能，抓住一样结实牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。待人群过去后，快速而冷静地离开现场。(四)、把握自救方法教学顺口溜人挤心别慌，摸墙贴边走。不怕脚踩风，就怕手抓空。扶稳抓稳后，接着向前走。假如被挤倒，身体缩成球，双手抱颈后，护好头颈胸。防踩踏平安教育教案篇 5一、教学内容：集会平安学问二、教学目的：增加同学的平安防范意识和自我爱护力量三、教学方式：叙述及案例分析四、教学过程(一)拥挤踩踏的大事处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏的大事是特别危急的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通-12-道或楼梯、影院等都隐蔽着潜在的危急，当身处这样的环境中时，肯定要提高平安防范意识。同时，在行进的人群中，假如前面有人摔倒，而后面不知情的人若连续向前行进的话，那么人群中极易消失像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏的大事的缘由有多种，一般来讲，当人群因恐慌、生气、兴奋而心情感动失去理智时，危急往往简单产生。此时，假如你正好置身在这样的环境中，就特别有可能受到损害。在一些现实的案例中，很多伤亡者都是在刚刚意识到危急时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危急;怎样离开危急境地;如何在险境中进行自我爱护，就显得特别重要。当发觉前方有人突然摔倒后，旁边的人肯定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群连续向前拥挤，就特别简单发生拥挤踩踏的大事。面对混乱的场面，良好的心理素养是顺当逃命的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危急，甚至消失谁都逃不出来的惨剧。(二)遭受拥挤的人群怎么办1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2.遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。3.如有可能，抓住一样结实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群-13-过去后，快速而冷静地离开现场。(三)消失混乱局面后怎么办1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己和他人。2.此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏的大事的诱发因素。3.当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。4.若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。(四)事故已经发生该怎么办1.拥挤踩踏的大事发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。推断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。3.当发觉伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。(五)案例分析陕西省某县城关学校19_年 12 月 28 日早晨进行周会。7 时许，在学校广播和铃声的督促下，教学楼上千名同学争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，-14-使得二、三、四楼七百多名同学只得全部涌向东楼梯口。同学们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的同学摸黑与少数上楼放书包的同学相遇，造成双方拥挤，个别身材小的同学跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严峻拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6 至11 岁的学校生 28 人，伤 59 人。五、小结在一些集会或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要争先恐后或追赶打闹，要冷静应对一些突发大事。-15-