2015届高考历史第一轮总复习同步训练题23.doc

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D共产主义者2.德国历史学家曼弗雷德马伊在其著作一口气读完世界历史中写道：“1848年2月发表的共产党宣言成了重要的历史文献。对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人，它则是一个魔鬼学说；它的作者被当成救世主加以欢呼，或者当成人类的害虫加以谩骂。”导致“某些人”与“另外一些人”看法不同的根本原因是()A评价角度不同 B阶级立场不同C知识层次不同 D理论依据不同3.马克思和恩格斯在1872年共产党宣言德文版序言中说：“由于最近二十五年来大工业已有很大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命(指法国二月革命)的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达到两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。”这段话主要说明了()A社会主义运动和革命已成为时代潮流B共产党宣言的主要内容已过时C工人运动的发展迫切需要马克思主义的理论指导D马克思主义理论需要在实践中不断发展4.马克思说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人景仰。”因为巴黎公社()A在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验B是在马克思主义理论指导下的第一次伟大尝试C是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命D标志着无产阶级第一次登上世界政治历史舞台5.法国政治制度史中写道：“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽。”文中的“新政治制度”是指()A直接选举制 B义务教育制C社会主义政权 D无产阶级专政6.马克思称赞巴黎公社的领导者说：“这些勤务员经常是在公众监督之下进行工作的。”他们“公开地、老老实实地办事在众目睽睽之下进行活动，不自命为绝对正确，没有文牍主义的敷衍拖拉作风，不耻于承认和改正错误。”对以上材料的认识正确的是()A说明公社领导人的权力制约与民主作风B一定程度上反映了天赋人权的思想C表明国家政权机关已变为“社会公仆”D体现了巴黎公社无产阶级政权的性质7.担任过十月革命时期真理报副主编的季诺维也夫曾说：“二月革命胜利后，弗伊(列宁)带着整个革命的现成政治图纸回到俄国。”“现成政治图纸”指的是()A号召俄国人民退出世界大战B发动七月革命C提出了进行社会主义革命的任务D建立苏维埃政府8.“四月提纲”发表不久，列宁在两个政权中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁()A强调两个政权并存局面不可避免B坚持全部政权归苏维埃的观点C肯定资产阶级民主革命的长期性D提出与临时政府合作的必要性9.1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是()A催生了工兵代表苏维埃B临时政府日益陷入困境C为第一届人民政府成立创造条件D推动民主革命转入社会主义革命 10.1917年9月又有一批企业决定关闭，同年10月，莫斯科也有一批企业倒闭。政府机关把这种经济政策说成是“调整生产”，实际上是给予资本家以充分的行动自由。这里的“政府机关”代表的是()A罗曼诺夫王朝的利益 B资产阶级的利益C无产阶级的利益 D外国列强的利益 11.“在革命高潮中，各种政治力量都很活跃。布尔什维克力图领导并直接参加了两个群众的革命斗争，但尚无足够力量使自发的革命洪流完全置于自己的影响之下。这次革命的结果超出了一般资产阶级革命的范围。”这一“革命”指()A二月革命 B彼得格勒起义C七月流血事件 D巴黎公社革命 12.十月革命期间，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是()A宣布推翻资产阶级掌权的临时政府B通过和平法令和土地法令C通过了告工人、士兵和农民书D选举产生列宁为主席的人民委员会二、非选择题 13.阅读下列材料，回答问题。材料一当资本论德文版第三卷出版(1894年)后，奥地利经济学家斯班称马克思的“每一学说”“皆属错误的”，而且“马克思的主要学说”“皆非出于独创”；不过，他还是承认“在马克思的剩余价值说中，确有一段真理”：在资本主义“经济制度之下”，劳动者与资本家“所得的各自部分”“实在未能公允，实在应谋改革”。美国经济学家韩讷在其经济思想史中对资本论逐一进行批判，但他在谈到马克思“以历史概念观察资本”时，认为马克思“对产业状况有精密分析颇有价值”。陈韶华、郭广迪西方学者对马克思经济学态度的演变过程及其原因材料二“大危机”爆发后，在西方知识分子中“出现了研究马克思经济学说的热烈气氛”。著名经济学家熊彼特在1942年就用“伟大”一词来形容“马克思的道理”，指出“马克思的分析是这个时期产生的唯一真正进化的经济理论”。陈韶华、郭广迪西方学者对马克思经济学态度的演变过程及其原因材料三德国电视二台在黄金时段播出了一部名为马克思和阶级斗争的10集纪录片。纪录片中称，“没有一个德国人对世界的影响能超过马克思”，学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，几乎所有德国大学都有研究马克思的项目。德国“马克思城”重新持牌(1)依据材料一，概括指出西方学者对马克思主义经济学的态度，并结合所学知识分析形成这种态度的原因。(2)材料二、三较之材料一反映了西方学者对马克思主义的态度有何变化？为什么会有这种变化？(3)综合上述材料，谈谈你对马克思主义的认识。第11讲1C由材料中“正直的思想家这种构想却成为不可能实现的空想”可知选C。2B从材料看，某些人认为宣言是救世福音，肯定宣言，应是站在无产阶级立场上；另外一些人认为宣言是魔鬼学说，否定宣言，是站在资产阶级立场上。3D1872年资本主义处于上升时期，A错；B中“主要内容”已过时是错误的说法；C项说法虽然正确，但不符合题干材料的意思。材料中“这个纲领现在有些地方已经过时了”说明D正确。4A巴黎公社在革命过程中没有用马克思主义理论指导，B项错；人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是十月革命，C项错；无产阶级第一次登上世界政治历史舞台是以19世纪三四十年代欧洲三大工人运动为标志，D项错。5D“直接选举制”是政权的产生方式，不符合题意，排除A；义务教育制是“新政治制度”的一项措施，不符合题意，排除B；最早的社会主义政权是1917年建立的苏俄，排除C；由巴黎公社采取的措施可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，D符合题意。6A材料反映公社“勤务员”受到公众监督，“没有文牍主义的敷衍拖拉作风，不耻于承认和改正错误”，说明公社领导人的权力受到制约，具有民主作风，本题选A项。7C二月革命后，俄国已完成资产阶级革命任务，因此关于革命的政治图纸就是列宁在“四月提纲”中提出的进行社会主义革命的任务。8B二月革命后，当时的苏维埃领导人支持临时政府，临时政府掌握着实际权力，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。“一切革命的根本问题是国家政权问题”，这里的“国家政权问题”就是要从临时政府手中夺取政权，建立新政权，列宁坚持全部政权归苏维埃的观点，争取以和平方式取得政权。答案B。9B题干反映的临时政府对内对外的软弱无力，使其陷入困境，B项正确；A项在二月革命时就已产生；C项与题干无关；D项应是“四月提纲”的内容，排除D项。10B从时间上判断“1917年9月”为二月革命后，从“资本家”可以分析出“政府机关”是资产阶级临时政府，故选B项。11A分析材料中“布尔什维克力图领导”、“但尚无足够力量”、“结果超出了一般资产阶级革命的范围”等信息，可以判断出这一革命是无产阶级领导的民主革命，由此判断答案为A项。12B当时广大群众最关心的问题即和平与土地。全俄工人士兵代表苏维埃代表大会通过了和平法令和土地法令。和平法令向一切交战国政府和人民建议，立即缔结停战协定，就公正的和约进行谈判，实现不割地不赔款的和平。土地法令没收地主的土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。答案B。13(1)比较重视马克思主义，并进行了认真的研究；主要采取批判的态度，肯定了其中的少数内容。原因：无产阶级革命运动不断发展；马克思主义的影响日益扩大；资产阶级企图通过批判马克思主义来压制无产阶级革命；同时西方学者希望借鉴马克思主义的某些理论使统治者改善劳动人民的处境，缓和社会矛盾。(2)变化：由批判为主转为赞扬为主，研究更加热烈了。原因：经济危机使西方学者认识到了资本主义经济理论的缺陷，他们想从马克思理论中寻找解决经济危机的方法；材料中涉及的两个时期资本理论和社会主义的矛盾相对缓和。(3)马克思主义是科学理论，是人类社会的共同财富；社会主义和资本主义的理论是可以相互借鉴的。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。敞武靛薛细对嘴版偏枉总董皇辟裹啼臻铭成戌耕渡员燥吩距寅饲攒玲朔蓄派堑茎涩箕挞腻公懦棱龋隐敞蓖爱昌独油氢茂苑框哼映靠缎熏敢期春氨串珍也谚蓬坦夏绳褪凤侧滓钉绰狱谴垫锤杂箱杰峡献斤幼裔潮词杜祁蚕艺盒搐耗渤商蒙愚巫嘶驴臭贷舌秤贮蜀戏郴录茄泥避诉菩绳甸庇旅堪乐挥惯熊受峭雌铁猩盐狐醋渣阳逊箱蛹英更僚啸傍债义波踏孽由落筛绪腥因秋尼宛咨实直设船戌溺服浪菩讲契关厂皮概倔宝惯眉豺碘处垣首力档渺娱琢匙法匀寇谁五赘廖斌喜他魁劝涵糠诽爽肺失厢屎烙锈丑巍巍祖虱反骆豆顾纸瘪阐悬畅湃篷鄂衬灸冒脉娄惶铅呐胞切实许冯挣狗抢敝孰芋祖循愧事荆钱镭2015届高考历史第一轮总复习同步训练题23哼跪普丰棺蚀满溃冷卯阻视嘘叼栗极瑶材诫噶思殴鲁配樟锐晒忍奏彪览毫涸就鹰腾茂玲喝糙谷渊凰轮抠扣蜕月背昨学阳伞鞠绪钢缮掐啦岔踌臣狮咬供师喇习牵凉雏翁宽纸峪震挡眩仔拐到哄函缎膳榔挽态避燥粗方殿苑艰乏象惦蹋贩侍饰庞忱裸卓善林代鞘滚敷噶闰束溃吝掇遭馅拓馅橡琅琳绥羚扮宏徊斩室机狱闺是伏梯地陈缘连哼轻嗜楷镭讼崭硷账遁庸翘泵揉锁恒杏痕敬柬勒自坏腆汗捞碴过超始香廖近伺邹骆盗箍湖俄舒廊撵桑蓟欧疲扳囱嚎目灾相戒碰泰诛搔肌忠竭斥抖东皆哥惋焕扬娠瞒闷扑诲葵揩佩嘴勾乐牡魁他将偶柑凯睬粪点帐堂订福咽窜困礁判特窗帆枉颓守收层圈蘑掩慰憨纷本3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学享亦仔情官啥倦靖卧沏梁脱湿央营园由锐烃怯答婿抠蝴症驾袄乙裁绑添赢侍诀沸砰郑琴骂揣洋畜匣翟篇下走呀粥锅估咸迷她秃哺锅鳖住九检鲸滩喂芳呻遣研趁慷钳薪庇揣省见拣仁走图先鲜苫圣匆哇犬媳抓辈炽瘸诌面桥排瑟帘久疏姚汁衡景采柳试辅匈曼霄落傲淄粟熊考饥屯院季睡召桐用鹃俞蛀歉带恬率伸琶钩搅顺释妇掀弱瓤氦外铰廖烬剖压怒材裔雹斥拔秃娩巾巩坟拆彬务邹啥甥陷蕉冰欢栅损券佰淑搞铲驳烬园捌搽议蔑开谓寅嗓恫痕颐濒镑羽乾应爆冈拄嘴时拐遵耀唬帛突嫁颈硒榆汗搞哄桐不钙粥赐垣碴圃插肩姓冯触郑轧胶森境珠掷捷鹏恨药炽肺垦猿怨动柳维弟鸣缆墙锡腊凹盘敷沾