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新题高中语文必修下第二单元综合复习(三十五)1选择题1、对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是（）A有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。（这句采用了兴的手法，引出窦娥对天地的指斥）B这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。（这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深）C浮云为我阴，悲风为我旋。（这句采用了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的直接诉说）D要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？（这句采用借代手法，抒发了窦娥的一腔怨气）答案：D本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。D.“要甚么素车白马，断送出古陌荒阡”意思是“还要什么白车白马，送我到那偏僻的荒野”，这是反问句，没有使用借代。故选D。2、下列句子没有语病的一项是（）A雷雨中的戏剧冲突之所以如此尖锐复杂，原因在于剧中人物之间有阶级的对立和思想的分歧形成的。B4月16日，圆明园遗址公园通过官方微博发布文明不能承受之殇一文，称衷心祈愿文物都能够远离灾难，代代传承。C具有“象牙塔”之称的高校，往往被视作思想的净土、道德的高地，充溢着一种大象无形的灵性氛围、文化光芒和神圣精神，它对人们充满了深切的期待和无尽的向往。D为加大违法成本，草案二审稿提高罚款额度，规定生产销售假劣疫苗最高可罚3000万元左右人民币。答案：B本题考查学生辨析并修改病句的能力。解答本题，首先要审题，即明确选择“正确”还是“有误”一项，本题要求选出“没有语病的一项”；然后浏览选项，结合病句常见错误类型，逐一分析辨解。A项，“原因在于”与“形成的”句式杂糅。可以把“形成的”去掉；C项，“它对人们”主客倒置。将“它对人们”改为“人们对它”或在“人们”后面加“来说”；D项，“最高”和“左右”语义矛盾。可以去掉“左右”。故选B。3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）一只小黄狗在网络上蹿红，因为它不仅没有把奄奄一息的鱼当食物叼走，还不停地用嘴撩水往鱼身上泼，帮它争取时间，小黄狗的慈悲心令无数人动容。C919大型客机飞上蓝天，首次海域可燃冰试采成功中国创造的辉煌令西方各国望其项背。小巷逼仄，靠着运河的一侧，各种小店铺鳞次栉比，间隔不远就会有一家餐馆，到处弥漫着咖啡的香味和食物煎炒煮蒸的味道。在台湾花莲地震救灾期间，蔡英文却不顾民众生死，连篇累牍地发表让人生厌的不刊之论，遭到海内外华人的挞伐。婚姻走得越久，精神上的门当户对就越重要。航天员们以无所不为的勇气，攻坚克难，他们是新时代革命军人的杰出代表。ABCD答案：C本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。奄奄一息：呼吸微弱的样子，只剩下一口气。形容临近死亡。用来形容将死的鱼，使用正确。望其项背：望见他的颈项和后背。比喻赶得上。这里应用“难以望其项背”，使用错误。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。这里用来形容店铺，使用正确。不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。这里望文生义，且感情色彩不当，使用错误。门当户对：旧时指男女双方的社会地位和经济情况相当，结亲很适合。这里指精神上相当，使用正确。无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。用在这里感情色彩不当。使用错误。故答案为C。4、下列关于各句中的画线部分属于何种戏剧语言的分析，正确的一项是（）周朴园（点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣吗？鲁侍萍（自语）哦，天哪，我觉得我像在做梦。周朴园我问，他现在在哪儿？A对话旁白独白B舞台提示独白对话C独白旁白对话D背景介绍对话旁白答案：B本题考查学生对文本内容鉴赏的能力。解答此类题目，必须要了解戏剧语言的基本知识，戏剧语言包括舞台提示和人物语言。舞台提示包括背景介绍，人物动作、神态描写，人物心理提示等。人物语言包括对话、的独白、旁白等。是舞台提示，提示演出时周朴园扮演者的动作。结合文意可知是鲁侍萍的独白。是周朴园对鲁侍萍的问话。故选B。5、下列对各句修辞手法的分析，不正确的一项是（）A“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。”这句话运用了比兴的手法，引出窦娥对于天地的指斥。B“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。”这句话化用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深。C“浮云为我阴，悲风为我旋。”这句话运用了拟人的修辞手法，是窦娥感天动地的冤情的直接诉说。D“要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？”这句话运用比喻的修辞手法，抒发了窦娥的一腔怨气。答案：D本题考查学生理解修辞手法在句中的作用的能力。D此句没有运用比喻的修辞手法。“素车白马”是借代，旧时办丧事用的车马，后用作送葬的语词。故选D。6、下列对文学常识的判断，不正确的一项是（）A关汉卿，号已斋叟，大都（今北京）人，元代戏曲作家，元杂剧的奠基人。他一生创作杂剧六十多种，今存14种，代表作除窦娥冤之外，还有救风尘望江亭单刀会等。1956年，关汉卿被列入世界文化名人之列。B窦娥冤全名为感天动地窦娥冤，著名杂剧，全剧共四折，开头有一个“楔子”（元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落，一般用在最前面，作为剧情的开端，有时用在折与折之间，衔接剧情）。全剧的第三折是矛盾冲突的结局。C“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，其中马致远的代表作是汉宫秋，郑光祖的代表作是倩女幽魂，白朴的代表作是墙头马上。D窦娥冤中用到的“苌弘化碧”“望帝啼鹃”“六月飞霜”“亢旱三年”四个典故分别涉及的人物是周朝的苌弘、神话中的杜宇、战国的邹衍、汉朝的孝妇。答案：B本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力。B.“全剧的第三折是矛盾冲突的结局”错误，第三折不是结局，是矛盾冲突的高潮。故选B。7、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）从1927年大革命失败到1937年抗日战争全面爆发，民主革命的深入和民族抗战的勃起，促进了中国话剧运动的迅速发展。_。_。_。_，_。_。他们的一些优秀作品的产生标志着中国现代戏剧文学的日臻成熟剧坛上除田汉、洪深、欧阳予倩、丁西林等，又涌现出曹禺、夏衍、于伶等著名剧作家曹禺1934年发表了震动剧坛的雷雨，翌年又创作了日出这个阶段戏剧创作队伍更加壮大，作品质量普遍，提高曹禺这两个剧本和不久后完成的原野，不仅显示了剧作家向更深的社会题材开掘的努力，也标志着中国话剧创作新阶段的到来通过家庭的悲剧或社会的悲剧，在更加宏观的角度上透视了旧中国上层社会的腐朽与罪恶，下层人民的痛苦与悲惨ABCD答案：B题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，题干要求给所列出的句子排序，选择正确的一项。解答此类题，首先要注意话题是否统一，也就是要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致；然后要看所列出的句子前后是否勾连，要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系，做到思路清晰，层次合理。第一，从段落第一句话可以看出，“从1927年大革命失败到1937年抗日战争全面爆发”，讲的是一个时间段，所以，横线处的第一句应该是第句，用“这个阶段”紧接上文；第二，观察所列出的句子发现，文段是关于中国现代戏剧文学发展的叙述，并以曹禺为例进行进一步解说。应相连，是对剧坛发展状况的描述。应相连，是以曹禺为例来进一步阐述。在前，在后，正确语序应是。故选B。8、依据句意，下列横线上依次填入的词语正确的一项是（）一男子_自己的金毛犬扑咬过路的残疾人，还拍视频取乐，引网友热议。农民工也应当学法懂法，遇到恶意欠薪行为，犯不着_用事，要学会运用法律手段，合法依规保障自身的合法权益。如果你觉得心里有_，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。A指使义气委曲B支使意气委屈C支使义气委曲D指使意气委屈答案：D本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。解答本题，首先要明确题干要求，即“依据句意，下列横线上依次填入的词语正确的一项是”；然后逐一浏览选项，结合语境语意，分析判断。“指使”是一个贬义词，指煽动某人去做某事，所“指使”去做的事情通常也是不好的事情；“支使”是中性词，指差遣、分派别人去做某事，多用于具体的事情。本句中“金毛犬扑咬过路的残疾人”，狗的主人“还拍视频取乐”可见是恶劣的行为，故“指使”恰当。“义气”：为帮助他人而甘冒风险甚至不惜牺牲自己的气概，比如“伸张正义、劫富济贫、扶持弱小的精神力量”；“意气”：指意志和气概，任性的情绪等。本句表达“农民工应当控制住自己的情绪和冲动，学会用法律手段保护自己”。故“意气”一词合适。“委屈”：受到不应该有的指责和待遇，心里难受；“委曲”：事情的底细和原委。本句中“不必哭哭啼啼”，可见，这是一种内心的感受。故“委屈”一词恰当。故选D。9、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A元杂剧通常每本四折一楔子，剧本由“唱”“白”“科”三部分组成。B戏剧是一种通过舞台演出而诉诸观众感官的艺术形式，有悲剧、喜剧、正剧之分，也有独幕剧、多幕剧之分。C莎士比亚是文艺复兴时期丹麦伟大的戏剧家、诗人。他的作品是人文主义文学的杰出代表，在世界文学史上占有极重要的地位。D曹禺，原名万家宝，祖籍湖北，生于天津，现代剧作家，其代表作有雷雨日出北京人等。答案：C文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。考生要注意平时积累文学文化常识的时候要注意，从作家简介、作品梗概、文体题裁常识等角度进行积累。本题选项C，莎士比亚是英国人。故选C。10、下列词语书写正确的一组是（）A烦燥汗涔涔贤惠惊愕B窟窿半响纪念弥补C谛听松弛斡旋脉膊D昧心混帐敲诈伺候答案：D本题考查考生正确书写字形的能力。考生首先应做到书写规范，清楚工整，注意字的间架结构摆放合理，一些易出错的形近字，结合词语含义确定字形结构,注意结合词语含义区分部首，做到正确规范书写。本题A项，“烦燥”书写错误，应改为“烦躁”；B项，“半响”书写错误，应改为“半晌”；C项，“脉膊”书写错误，应改为“脉搏”。故选D。11、下列关于元杂剧的说法，不正确的一项是A“四折楔子”是元杂剧最常见的剧本结构形式。“折”是剧本情节的一个自然段落，又是剧曲音乐组织的一个单元。元杂剧往往在全剧之首或折与折之间加上一小段独立的戏，称为“楔子”。B元杂剧以北方音乐为基础，因此又称“北杂剧”，采用的是北曲联套的形式，每一折用一个套曲。C元杂剧的角色分为旦、末、净（地位低下的喜剧性人物）、杂（旦、末、净以外的人物），正旦和正末是元杂剧中的主唱角色。D“元曲”包括杂剧和散曲，有时专指杂剧。关汉卿、白朴、马致远、王实甫合称“元曲四大家”。答案：D此题考核学生识记、理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称；帝王年号、谥号、庙号；官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、外交礼仪、行政区划；还有一些委婉的说法，表谦、表敬的词语等等。平时要注意积累，尤其是课本的注释等相关内容，答题时还要注意结合具体语境来推敲。本题要求选择“对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项”。D项，错在“关汉卿、白朴、马致远、王实甫合称元曲四大家”这个地方，应将王实甫换为“郑光祖”。故选D。12、下列各句中，没有语病且句意明确的一项是（）A从鲁侍萍对待周朴园的感情中，可以使我们把周朴园和鲁侍萍的关系的性质看得更清楚，更明白。B曹禺为什么要写前后两代人完全重复的都出身资产阶级家庭的青年与无产阶级姑娘之间的一往情深的爱情故事呢？C作者在刻画他作品中的人物形象时，的确承受着来自政治社会和政府方面的压力，尽管他没有意识到或者没有完全意识到。D如果简单地拿西方文化里的父亲或丈夫的标准做法来衡量周朴园这个形象，那是缺乏分析的，也是不公平的。答案：D本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺，把“可以使我们”改为“我们可以”。B.表意不明，应把“完全重复的”放在后边修饰“爱情故事”，即“曹禺为什么要写前后两代都出身资产阶级家庭的青年与无产阶级姑娘之间的完全重复的一往情深的爱情故事呢”。C.“政治社会和政府方面”概念分类不当，有交叉现象。故选D。13、下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）A紊乱（wn）迷惘（wng）痴呆（ch）创（chung）痛B暴虐（n）皮囊（nng）罪孽（ni）悲恸（dng）C延宕（dng）恍惚（h）踌躇（ch）鞭挞（t）D陨落（yn）盟誓（mng）吮吸（shn）吐露（lu）答案：C本题考查识记现代汉语普通话常用字字音及理解其含义的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查读音及含义，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。A项，“创（chung）痛”错。应为创（chung）痛B项，“悲恸（dng）”错，应为悲恸（tng）D项，“吐露（lu）”错，应为吐露（l）故选C。14、下列各句中,没有语病的一句是A为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。B这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。C根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。D为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的食品安全法作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。答案：C试题分析：题干是“下列各句中，没有语病的一句是”。本题考查病句的辨析和修改。A项，语序不当，应将“从现在起到年底”放到“将承办”之前，并将“年底”后的逗号删去。B项，不合逻辑，主客颠倒，最后一句应改为“这类形象会引起人们深深的思索”。D项，主语残缺，“因加大”前应补出主语“新修订的食品安全法”。点睛：考查语病，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。15、下列词语中加点的字，读音全正确的一项是（）A郁热（y）拖延（yn）汗涔涔（cn）离间（jin）B樟木（zhng）袖襟（jn）窟隆（k）半响（shng）C弥补（m）敲诈（zh）卑鄙（b）伺候（s）D江堤（d）昧心（mi）惊愕（）挣扎（z）答案：B本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。A项,“离间（jin）”中的“间”应读“（jin）”；C项，“伺候（s）”中的“伺”应读“（c）”；D项，“挣扎（z）”中的“扎”应读“（zh）”。故选B。16、下列句子中，加点成语的使用全都不恰当的一组是（）三十年后，周朴园与鲁侍萍在周公馆的不期而遇，引发了一系列激烈的矛盾冲突。复旦附中高一女生武亦姝在中央电视台中国诗词大会节目中首当其冲，在总决赛中一举夺冠。这篇评论雷雨的文章观点怪异，言语偏激，一旦刊载，必定会走投无路。这位资深的演员在话剧雷雨中的精彩表演，令人叹为观止。周朴园在哈尔滨包修江桥时，故意叫江堤出险，淹死了两千多个小工，这种令人发指的事他都干得出。ABCD答案：B本题考查学生正确使用成语的能力。不期而遇：没有约定而意外地相遇。此处是说周朴园和鲁侍萍之间的意外相逢，使用正确。首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。语境是说武亦姝在中国诗词大会中的表现，与“攻击”和“灾难”无关，使用不正确。走投无路：无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。此处是说这样的作品刊载出来会让人笑话，不合语境，可以改为“贻笑大方”。叹为观止：赞美看到的事物好到极点。此处形容表演之精彩，使用正确。令人发指：使人愤怒得头发都竖了起来，形容愤怒到极点的样子。此处形容周朴园罪恶的行径让人愤怒，使用正确。故选B。17、对下列戏曲知识解说不正确的一项是（）A“末”即角色名，扮演男子，“外”即“外末”，扮演老年男子。B“旦”，戏曲角色名，扮演妇女；“正旦”，角色名，扮演女主角。C“净”，角色名，俗称花脸；“丑”即小花脸或三角脸。D“科”又称“介”，戏剧中称角色的动作。“卜儿”，扮演儿童。答案：D试题分析：题干要求选出“对下列戏曲知识解说不正确的一项”，这是考查对文学文化常识的识记能力。D项，“卜儿，扮演儿童”错误，“卜儿”在元杂剧中指扮演老年妇女的角色。宋元时“娘”字俗写成左“女”右“卜”，进而省作“卜”。“科戏剧中称角色的动作”不全面，“科”是称角色的动作、表情和舞台效果的用语。这就要求考生在学习窦娥冤的时候要对元杂剧的有关常识进行分类识记。18、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）读书的乐趣很难和他人分享，因为读书更多的是获得一种心照不宣的快乐，安静地读，安静地体会，才更有收获。为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。作家刘慈欣创作的长篇小说三体是一部脍炙人口的科幻佳作，获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖当之无愧。奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能有那些繁文缛节。现在许多年轻人急公好义，不愿踏实学习和工作，希望参加各类电视选秀，以达到快速成名的目的。为了破解乡镇企业发展的难题，有关部门组织经济学专家和企业界人士参加座谈，有人提到扬汤止沸不如釜底抽薪，根本出路在于深化改革。ABCD答案：C本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。不合语境。分析成语可从以下五个方面入手：要分辨成语的语义，有的成语有表层意和深层意，切忌望文生义。要分清成语的适用范围和对象。要分清成语的感情色彩。要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配，动词与宾语不搭配等。要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。成语使用要仔细分析语境。还可以用排除法做成语题。“心照不宣”指彼此心里明白，不必明说。该成语一般用于双方之间或多人之间，而此处用于单方面，使用不正确。使用正确。“闻过则喜”指听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求严格。使用正确。“当之无愧”指承受得起某种评价、称号或荣誉，不用感到惭愧。张冠李戴。“繁文缛节”指烦琐而不必要的礼节，也泛指烦琐多余的事项。该成语多指待人接物方面礼节过多，此处用于形容撰写学术论文，用错对象。望文生义。“急公好义”指热心公益，爱帮助人。此处用来形容年轻人不踏实，想走捷径，应用“急功近利”。使用正确。“釜底抽薪”指抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。故选C。19、下列对本单元戏剧作品相关内容和形式的解说，不正确的一项是（）A窦娥冤不以跌宕的情节、复杂的人物塑造、对人性的体贴揣摩而取胜，它用“血溅白练”“六月飞雪”“亢旱三年”三个意象表达呼天抢地的冤屈，誓愿激烈，画面感强，具有极大的悲剧力量。B雷雨中周朴园非常相信金钱的力量和父权、夫权的威势，因此，他认为鲁侍萍是受到了某些指使来寻求补偿，理所当然地以为金钱可以解决问题；在三个儿子都同时出现的场景下，他也没有特别慌乱。C哈姆莱特中关于“生存还是毁灭”的经典独白，显示出哈姆莱特犹豫、怯懦、勇气、高贵、决断、抗拒爱、追求爱的复杂人格，这恰恰是他精神自由高贵的具象，也是他高昂的主体意识的凸显，具有较强的现代精神。D根据戏剧的分类，窦娥冤属于古代戏曲、散曲、公案剧、悲剧；雷雨属于现代剧、多幕剧、舞台剧、话剧、悲剧；哈姆莱特属于外国戏剧、多幕剧、舞台剧、话剧、悲剧。答案：D本题考查学生准确识记文学文化常识的能力。D.窦娥冤应为“杂剧”而不是“散曲”。杂剧与散曲是两种不同的文学形式，杂剧属于戏剧，散曲属于诗歌。故选D。20、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）尽管汤显祖和莎士比亚都被称为诗人，但他们各自的诗心并不一样。_，_，_，_，_。汤显祖的戏剧既然是用诗体来写的其着力点却最终落在叙事说理上中国文学无法摆脱“诗主情，诗言志”的隐形文化逻辑而莎士比亚的戏剧虽然是用诗体写成的其着力点必然落在情字上ABCD答案：A本题考查语句排序的能力，能力层级为表达应用E。句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。阅读语句可知是概括性中心句，应放在句首。排除B、D两项。根据“尽管汤显祖和莎士比亚都被称为诗人”可知，文段应先介绍汤显祖；同时后面根据先总后分的原则，介绍汤显祖，抓住“而”“却”两词可知，写莎士比亚。排除C项。故选A。小提示：解答语句排序试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题：1揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2分析选项内容与整体语段的语境联系。3进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。这类排序题由于没有语境设置，因而不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础，我们必须认真掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。21、窦娥冤中，窦娥对自己被无辜问斩和导致这种悲惨遇的黑暗现实充满了愤怒和抗争，她在临刑前发下了哪三桩誓愿以证明自己的冤情千真万确？（）日月倒悬血溅白练苌弘化碧望帝啼鹃六月飞雪亢旱三年ABCD答案：D本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。三桩誓愿：一、血溅白练窦娥：“若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿粘在地下，都飞在白练上者。”“委实”就是确确实实。血溅白练就是“示冤”让在场的人都看个清清楚楚、明明白白。二、六月飞雪窦娥：“如今是三伏天，身死之后天降三尺瑞雪，掩埋了窦娥尸首。”窦娥“二煞”中还唱到：“定要感的六出冰花滚丝绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？”这里再次希望老天发出征兆天降瑞雪。“若果有一腔怨气喷如火”定要感动上苍让“六出冰花滚丝绵还是天降瑞雪昭示千古奇冤，冲天怨气，以警告统治者。三、亢旱三年窦娥：“我窦娥死的委实冤枉，从今以后，着这楚州亢旱三年”。所以是。故选D。22、下列关于元代杂剧的术语，解释不正确一项是（）A“外”，角色名，“外末”的简称，扮演老年男子；“净”，角色名，俗称“花脸”；“正旦”，角色名，扮演女主角；“卜儿”，角色名，扮演老妇人。B“正宫”“端正好”“滚绣球”“叨叨令”“快活三”“耍孩儿”“二煞”等都是曲牌名。C“科”，戏剧里称角色的动作为科，又称为“介”；“云、道白”，旧戏曲中指用口语而不是用唱的方式表达内容的用语。D“折”，是剧情发展的一个较大的段落，相当于多幕剧的“幕”；“楔子”，放在开头相当于“序幕”，放在折与折之间，相当于“过场”。答案：B此题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。B.有误，我国音乐分为七声：宫、商、角、徵、变徵、羽、变宫。凡以宫为主的调式称为“宫”，以其他各声为主的调式叫“调”，统称“宫调”。“正宫”，是宫调的一种，表示声音的高低。“端正好”“滚绣球”“倘秀才”“叨叨令”“快活三”“耍孩儿”“二煞”等才是曲牌名。故选B。23、下列语句中没有语病的一项是（）A窦娥冤是关汉卿大约四十岁左右时的作品，那时元朝刚刚建立，元世祖忽必烈在位，元王朝实行民族压迫政策，汉人受到百般歧视。B窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子，该故事见于汉书于定国传、刘向的说苑和干宝的搜神记都有记载。C关汉卿、白朴、王实甫等剧作家为我们塑造了一个又一个鲜活的人物形象，如泼辣大胆的赵盼儿、善良孝顺的窦娥、聪明伶俐的红娘，还有缠绵悱恻的梧桐雨。D窦娥冤案具有普遍的社会意义，它是法制黑暗和官吏昏聩的典型写照。答案：D试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，成分残缺或赘余，“大约四十岁左右”重复赘余，“大约”和“左右”删除其一；B项，结构混乱，句式杂糅，可删除“都有记载”；C项，不合逻辑，梧桐雨不是人物形象。故选D。小提示：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。24、课文雷雨中，周朴园见到鲁侍萍后，感到吃惊，连接追问，下面是从中摘出的五个问句，根据剧情的发展排列最合理的一项是（）（忽然起立）你是谁？哦，侍萍？（低声）是你？你你贵姓？谁指使你来的？（忽然严厉地）你来干什么？ABCD答案：A本题考查学生对人物形象心理的分析能力以及排序的能力。本题针对雷雨设题。从题干来看，这段话是周朴园见到侍萍后的问话，此时他并不知道是侍萍，所以应先问“贵姓”，之后有怀疑“忽然起立”发问“你是谁”，这是心里有了怀疑，所以应为；紧跟着试探性说出侍萍的名字，此时他其实已经认出是侍萍，所以“低声”问“是你”，接着就问侍萍来干什么，最后怀疑侍萍前来是受人指使，所以应为。故选A。25、下面句中破折号的用法各不相同，选出分析正确的一项是（）你的生日四月十八日每年我总记得。你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了。你发的是断子绝孙的昧心财！你现在还我是你的你打的这个人的妈。A表示解释表示说明表示中断表示转折B表示说明表示解释表示中断表示递进C表示说明表示解释表示中断表示转换D表示递进表示转换表示中断表示延续答案：A本题考查正确使用标点符号的能力。考生解答本题时应首先了解破折号的一般用法：1.表示解释说明2.表示语音的延长3.表示意思的转换，跳跃或转折4.表示插说5.加强重点。然后结合语境逐项分析作出判断。“你的生日四月十八日每年我总记得”，这是周朴园对鲁侍萍说的话，此时的周朴园企图用感情软化鲁侍萍，“四月十八日”是对“生日”的解释，破折号起解释作用。“你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了”这是周朴园对鲁大海说的话，前后句是因果关系，此处破折号表示说明。“你发的是断子绝孙的昧心财！你现在还”这是鲁大海对周朴园说的话，鲁大海非常气愤，情绪冲动，吃出破折号表示中断，意思是还有很多话要说却由于气愤一时不知该怎么表达。“我是你的你打的这个人的妈”，这是鲁侍萍对周萍说的话，做母亲多么想让眼前的儿子周萍喊一声“妈妈”，“我是你的-”的潜台词是想说：“我是你的妈”。妈字就要脱口而出，她又再一次抑制住自己感情，马上改成“你打的这个人的妈”。亲生母子，侍萍想说出实情，但知道周萍不会承认这个母亲，只好欲言又止，此处破折号表示转折。故选A。26、下列关于元杂剧的一些说法，不正确的一项是A元杂剧一本一般是四折，一折相当于现代话剧的一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐组织的单元楔子是指四折以外增加的独立段落，通常在第一折前起交代背景的作用。B元杂剧中的说白包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性格冲突。白，文体有散文，也有韵文。科是戏剧动作的总称，包括一般的舞台程式和武打舞蹈等。C元杂剧角色分末（男角）旦（女角）净（性格刚烈或粗暴的男性人物）杂（末、旦、净以外的杂角）四类。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。D元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是元代杂剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫白朴合称“元曲四大家”。答案：D本题考查对杂剧有关知识的识记能力。杂剧，是在宋金时期诸宫调基础上发展起来一种传统文学样式，是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中国传统艺术形式。杂剧的体裁，首先是一本四折的形式，这是受宋杂剧演出时分为四段的影响，四折之外又可以加两个“楔子”。杂剧有三个构成部分：宾白、唱词、科介。三者交相配合，推动剧情的发展，刻画人物的性格。此外，还要识记杂剧的代表作家作品。D项，“和马致远、王实甫白朴合称元曲四大家”错误，“元曲四大家”包括关汉卿、白朴、马致远和郑光祖。故选D。小提示：古代文化常识这类题，要求学生了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法，零散琐碎，繁多庞杂。27、下列对戏曲知识的解说不正确的一项是（）A“末”，角色名，多扮演中年以上的男子；“外”即“外末”，扮演老年男子。B“旦”，角色名，扮演妇女；“正旦”，角色名，扮演女主角。C“净”，角色名，俗称花脸；“丑”俗称小花脸或三花脸。D“科”，戏剧中可用来称角色的动作；“卜儿”，扮演儿童。答案：D试题分析：本题考查识记并理解文化常识的能力。该类题目涉及的内容一般为古代的习俗、礼仪、官职、纪年方法、作家、作品等，考生应注意对这方面常识的了解和积累，同时注意词语的古今意义和用法的变化。D项，“卜儿，扮演儿童”错误。“卜儿”，扮演老年妇人。故选D。28、下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A罪愆（yn）衔冤（xin）花簪（zn）泪涟涟（lin）B错勘（kn）苌弘（chng）湛湛（zhn）刽子手（gu）C盗跖（zh）尸骸（h）腼腆（tin）哥哥行（hng）D嗟怨（ji）埋怨（mi）古陌（m）暑气暄（xun）答案：B本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。A项，“愆”应读qin；C项，“骸”应读hi；D项，“埋”应读mn。故选B。29、下列句中加点成语使用不正确的一项是A有人将窦娥与小白菜两人相提并论，这是不甚准确的。B我本是要把这本言情小说当废品扔掉的，听小明说他正在找这本书，我便顺水推船地把它送给了他，让他高兴了好一阵。C困难从来是欺软怕硬的，只要我们表现出坚忍不拔的精神，任何困难都将为之望而却步。D有个贪官造成了许多“窦娥冤”，现在沦为阶下囚了，就流露出一丝后悔：“受贿之初，心有余悸，时间一长，就习以为常了，真不该有这第一次啊！”答案：D试题分析：本题考查成语的辨析，A项的“相提并论”，相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。符合语境。B项“顺水推船”，比喻顺着某个趋势或某种情势说话办事。使用