高中语文必修二文言文复习练习题.doc

高中语文(必修二)文言文复习练习题游褒禅山记检测练习一、选择题1下列各句中加点字注音有误的是( )A今言“华（hu）”如“华实”之“华”者，盖音谬也。B由山以上五六里，有穴窈（yo）然。C后世之谬其传而莫能名者，何可胜（shng）道也哉。D至于幽暗昏惑而无物以相（xing）之。2选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项（ ）A距其院东五里 B以其求思之深而无不在也C余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D一之谓甚，其可再乎？3选出下列各句中“以”是介词的一项（ ）A夫夷以近，则游者众 B秦贪，负其强，以空言求璧C余与四人拥火以入 D以其求思之深而无不在也4下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）A此所以学者不可以不深思而慎取之也B而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉C所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也D至于幽暗昏惑而无物以相之5.与“此所以学者不可以不深思而慎取之也”中“所以”的意义不相同的一项是（ ）A、臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也 B、亲贤人，远小人，此先汉所以兴隆也C、师者，所以传道授业解惑也 D、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义6.对下列句中加点词的解释，正确的一项是( ) A.于是余有叹焉 叹：叹惜 B.夫夷以近 夷：平安C.而人之所罕至焉 罕：少 D.共孰能讥之乎 孰：怎么7.下列句中加点的词，与现代汉语词义相同的一项是( ) A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得B.而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远C.此所以学者不可以不深思而慎取之也 D. 而从六国破亡之故事8. 不是判断句的一项是（ ）A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 B.以其乃华山之阳名之也。C.今言“华”如“华实”之“华”者。盖音谬也。D.入之愈深，其进愈难，而其见愈奇，9.对下列句子的翻译，不正确的一项是( ) A.以其求思之深而无不在也因为他们探求思索深入，而且没有不触及的领域B.有志者，不随以止也有了志向，又不盲目地跟随他人而停止前进C.至于幽暗昏惑而无物以相之至于那些幽暗的使人昏惑不辨的地方，却没有外物帮助他D.后世谬其传而莫能名者后人弄错了它流传的(文字)，而没有人能够说明情况10.“此予之所得也”一句，总括了作者游览体会，不属于之“所得”的一项是( ) A.世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。B.力不足者，亦不能至也。C.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不至也。D.其孰能讥之乎?11.对课文第三段文字的解说，不正确的一项是( ) A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。B.作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也是没有什么值得后悔的。C.作者对古人求思之深作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也可惋惜。D.平和近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。12选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是（ ）A今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 B其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众C既其出，则或咎其欲出者 D然力不足者，亦不能至也13.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A、（1）不出，火且尽 （2）臣死且不避，卮酒安足辞B、（1）夫夷以近，则游者众 （2）以子只矛陷子之盾C、（1）古人之观于天地、山川 （2）吾欲之南海D、（1）有穴窈然 （2）杂然相许14.选出下面加点的“之”字的用法相同的两项（ ）（ ）A、遂与之俱出 B、以其求思之深而无不在也C、而人之所罕至焉 D、古人之观于天地、山川15.分析下列句式，找出与其他三项不同的一项（ ）A、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 B、以其乃华山之阳名之也。C、今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也D、此所以学者不可以不深思而慎取之也。16.选出加点词不属于名词作状语的一项( )A.距其院东五里 B.其下平旷，有泉侧出C.能面刺寡人之过者，受上赏 D.操引军从华容道步走17.下列句式与例句不同的一项是( )例：今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也A.褒禅山亦谓之华山 B.是非贿得之C.城北徐公，齐国之美丽者也 D.廉颇者，赵之良将也18、下列句中“观”字词性不同的一项是（ ）A而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉B大王见臣列观 C此则岳阳楼之大观也 D古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得19下列各句中，划线词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）A此所以学者不可以不深思而慎取之也B而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉C所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也D至于幽暗昏惑而无物以相之20下列各句中划线的词没有活用现象的一句是（ ）A其下平旷，有泉侧出B有志矣，不随以止也C火尚足以明也 D至于幽暗昏惑而无物以相之21、下列各句加点的“之”字与“又以悲夫古书之不存”一句中的“之”字用法相同的一项是（ ） A.余之力尚足以入，火尚足以明也 B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 C.后世之谬其传而莫能名者 D.入之愈深，其进愈难22、下面两组句子中加点词的用法，判断正确的一项是( )此则岳阳楼之大观也 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 其孰能讥之乎A.句与句相同，句与句也相同 B.句与句相同，句与句不同 C.句与句不相同，句与句相同 D.句与句不相同，句与句也不相同23、对下列加粗词意义的分析正确的一项是（ ）A、相同 相同 B、不同 相同C、相同 不同 D、不相同 不相同24、下列句中词的释义全都正确的一组是（ ）A有碑仆道 仆：倒 褒之庐冢也 庐冢：也作庐墓。B其文漫灭 文：碑上残存的文字 有穴窈然 窈然：深远幽暗的样子。C有怠而欲出者 怠：穷困 咎其欲出者 咎：责怪D夫夷以近 夷：铲平 火尚足以明也 明：明亮25、下列各句中的“然”意义和用法不同于其他的一项是 （ ）A然视其左右，来而记之者已少 B由山以上五六里，有穴窈然 C然力不足者，亦不能至也。 D然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔26、选出句式不同的一项是（ ）A所谓前洞也。 B此所以学者不可以不深思而慎取之也。C余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。D此余之所得也。二、填空题1、 “其”字在文言文中主要是用作代词（有称代、指代等多种用法），有时也可用来表示各种不同语气。试解释下边各句中“其”字的不同用法。1.以故其后名之曰褒禅_2.距其院东五里_3.独其为文犹可识，曰“花山” _4.问其深，则其好游者不能穷也_5.盖其又深，则其至又加少矣_6.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也_7.以其求思之深而无不在也_8.其孰能讥之乎_2、将下列句子按其中的“之”字的语法分类(1)古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得(2)以其求思之深而无不在也(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观(4)常在于险远，而人之所罕至焉(5)至于幽暗昏惑无物以相之(6)其孰能讥之乎(7)此余之所得也A相当于结构助词_B代词，指代人、物、事、地方等，作宾语：_C助词，在主谓之间，取消句子的独立性：_3、找出文中的词类活用词并解释其意义：始舍于于其址_有泉侧出_问其深，则其好游者不能穷也。_则其至又加少矣。_火尚足以明也。_其进欲难，而其见欲奇。_常在于险远。_4、翻译尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此所以学者不可以不深思而慎取之也。三、诗歌鉴赏江村即事司空曙钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。这首诗描绘了怎样的意境？表达了诗人怎样的情感？游褒禅山记习题参考答案 一、选择题1、C讲析C项中 “胜”应读“shng”。2、D讲析例句中的“其”与D项中的“其”都用作副词，表反诘语气。其他三项中的“其”都用作代词。故选D。3、B讲析A项中“以”是表并列关系的连词；C项中“以”是表修辞关系的连词；D项中“以”是表因果关系的连词。故选B。4、C讲析A项中“所以”表原因，B项中“非常”是“不同寻常”的意思。D项中“至于”是“到”的意思。C项古今同意。故选C。5、C讲析例句中“所以”的意思是“的缘故”，C句中“所以”的意思是“用来干的”。故选C。6、.C。讲析 A项中加点字应解释为“感慨”，B项中加点字应解释为“平坦”，D项中加点字应解释为“谁”。C项正确，故选C。7、A。讲析 “往往”在古汉语和现代汉语中同意，解释为常常。故选A。8、D。9、C。讲析C项中“至于”应该解释为“到达”，故C错误，选C项。10、D11、C。12、A讲析A项中者在句中起停顿作用，其余B、C、D项中三者都译为“的人”。故选A。13、D 。讲析A项中“且”的意思分别为“将要”“尚且”；B项中“以”的意思分别为“并且”“用”。C项中“之”的意思分别为“主谓之间”“去、往”。D项中“然”的意思都是“的样子”。故选D。14、CD 讲析A项中的“之”是代词。B项中“之”相当于“得”。C D两项中的“之”都是主谓之间取独用的。故选CD。15、D讲析前三句是“者也”表示判断，D项是表示因果关系的判断句。故选D。16、A 17、A 18、D 19、C （A中“所以”表原因，B中“非常”是“不同寻常”的意思。D项中“至于”是“到”的意思20、B。讲析A项中“侧”是名词作状语，C项中“明”是形容词用作动词，D项中“幽暗昏惑”是形容词用作名词。B项的“志”不是活用。故选B。21、C 22、B 23、B 24、D 25、B 26、C二、填空题1.以故其后名之曰褒禅 （那。代词，指代褒禅埋葬的时间。）2.距其院东五里 （那。代词，指代慧空禅院。）3.独其为文犹可识曰花山（它。代词，称代仆碑。）4.问其深，则其好游者不能穷也 （前“其”，它。代词，称代“有穴窈然”的“穴”。后“其”，那些。代词，指代好游者。）5.盖其又深，则其至又加少矣（前“其”，它。代词，指代后洞。后“其”，那些。代词，指代游客。）6.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（自己。代词，称代作者。）7.以其求思之深而无不在也 （他们。代词，指代“古之人”。）8.其孰能讥之乎 （难道。语气助词，表反问语气。）2、将下列句子按其中的“之”字的语法分类(1)古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得(2)以其求思之深而无不在也(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观(4)常在于险远，而人之所罕至焉(5)至于幽暗昏惑无物以相之(6)其孰能讥之乎(7)此余之所得也A相当于结构助词“的”：（3）（7）B代词，指代人、物、事、地方等，作宾语：（5）（6）C助词，在主谓之间，取消句子的独立性：（1）（2）（4）3、找出文中的词类活用词并解释其意义：始舍于于其址舍：名词作动词，筑舍定居有泉侧出侧：名词作状语，从旁边问其深，则其好游者不能穷也。 深：形容词作名词.深度。穷：形容词作动词.走到尽头。则其至又加少矣。至：动词作名词.到达的人。火尚足以明也。明：形容词作动词.照明.其进欲难，而其见欲奇。见：动词作名词.见到的景象。常在于险远。险远：形容词作名词.险阻僻远的地方。谬其传而莫能名者。谬：使动，弄错，使错。传：动词作名词，流传的文字。名：名动，识其本名，说出名称。4、我用尽了最大的努力但还是不能达到（目标），可以问心无愧了，谁还能嘲笑我呢？这就是治学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。三、诗歌鉴赏参考答案：这首诗描绘了富有诗情画意的江村生活：深夜，月亮落下去了，人也已经很疲倦了，渔翁垂钓回来懒得系船，而让渔船任意随风飘荡。且不说夜里不一定起风，即使起风，没有系住的小船也至多被吹到那长满芦花的浅水边，又有什么关系（步骤一） 意境真切而甜美（步骤二）诗人通过心理活动及细小动作的描写，使得钓者悠闲的生活情趣和江村宁静优美的景色跃然纸上（步骤三）。6