2020年六年级下学期班队工作计划.doc

六年级下学期班队工作计划 新学期新的开始，小学六年级是小学最后的一学年，也是最重要的一年，作为班主任的我，根据班级情况特制定了以下20XX年小学六年级班主任工作计划： 一、班级概况 我班现有学生40人，因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级工作计划的重点。 二、具体工作计划 1、营造积极向上的班级氛围 根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和-谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动 根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。 3、班干部培养工作计划 精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、加强常规检查评比 从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民-主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 5、针对特殊学生，开展特殊教育 （1）通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 （2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 （3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。 三、班级主要活动内容 三月： 1、组织学生报到，了解学生寒假活动情况，安排座位，进行常规教育。 2、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。 3、做好安全检查及教育工作。 4、组织学生开展丰富的关爱活动。 5、开展以“讲文明，树新风”为主题的主题班队活动。 6、继续开展学雷锋送温暖活动。 7、开展阳光体育活动，在班级开展跳绳、转呼啦圈的活动。 四月： 8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 9、开展以“拒绝雾霾”为主题的班队活动。 10、加强学习指导，做好期中考试的准备。 11、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。 五月： 12、进行期中考试及半个学期班级工作的小结。 13、组织学生参加学校第四届艺术节活动。 14、排练庆“六一”晚会节目，并组织学生开展庆祝活动。 六月： 15、开展“手拉手，一帮一”活动，在优秀与后进生中开展帮扶活动。 16、进行古诗背诵的检查及小结。 17、抓好复习，迎接毕业考试 六年级下学期班队工作计划篇2 一：指导思想 深入贯彻中央8号文件，坚持“育人为本，德育为先”教育理念。继续深入开展社会主义荣辱观教育，充分发挥课堂的德育主渠道作用，认真落实法律教育、预防毒品教育、廉政文化进校园及环境教育、国防教育等专题教育，进一步重视学生文明礼仪教育，积极组织学生参加全国青少年文明礼仪普及活动，积极培养学生做现代文明人。努力创建平安校园、文明校园、绿色和-谐校园，继续在平稳中求创新，把我校的少先队工作开展得丰富多彩。 二：基本情况分析： 本班共有44名学生,其中有24名女生，20个男生。他们来自多个省市,他们中大部分是在我校上过五年的学生，也有部分是今年新招的学生。他们基础不一，程度各异。我校原有学生很多学生学习习惯较好，新生的学习习惯、基础等都较差，况且学生年龄差别较大，加上六年级学生正处于青春发育期等因素,给班队工作带来了一定的困难。比如自制力差、叛逆性强、上课时爱随便说话等，都有待进一步培养 六年级下学期班队工作计划全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。