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鲁教版六年级上册英语复习.ppt

1、1.Goodmorning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。.区分:Goodevening!(答语)Goodnight.(答语)1.例如:Morning.2.。2.Howareyou!你好吗?1.Im,thanks.我很好,谢谢!?你呢?(你好吗?)Imfine,too.另外注意:Howisyourmother?你的妈妈好吗?Sheisfine.她身体好。1.例如:Tomisfine.(提问)Tom?1.Whats this in English?这个用英语怎么说?(=?这个是什么?)amap/anorange.它是一张地图/它是一个桔子。例如:Thisisapen

2、提问)this(inEnglish)?Thatisanapple.(提问)?Thesearedesks.(提问)?总结:对提问用。冠词a,an的用法是:。例如:eraser,IDcard,Englishbook,orangesweater,hour,appletree2.Spellit,please.请拼写它。=it?你怎样拼写它?PEN.1.isit?它是什么颜色?red/blue/blackandwhite.它是红色/蓝色/黑白色。例如:Herpeniswhite.(提问)herpen?总结:对提问用。Whatsyourname?你叫什么名字?Jenny.=Jenny.her/hisn

3、ame?她/他叫什么名字?Her/Hisnames.例如:MynameisJohn.(提问)name?HerbrothersnameisTim.(提问)herbrothersname?总结:对提问用。Whatsyourfirstname你的名字是什么?Myfirstnameis.Whatsyourlast/familyname?你姓什么?(lastname=familyname)Mylast/familynameis.总结:中文姓名是(用英语填)在前,(用英语填)在后;而英文名刚好相反,是(用英语填)在前,(用英语填)在后。例如:MynameisJohnSmith.ismyfamilyname

4、ismyfirstname.HernamesLiHong.Herlastnameis.ImMary.=MynameisMary.我叫玛丽。SheisMary.=HernameisMary.她叫玛丽。Nicetomeetyou!见到你真高兴。,too.见到你也很高兴。(注意:问答)yourtelephonenumber?你的电话号码是什么?Its5753010.Whatsher/hisphonenumber?Its5762353.总结:对提问用。例如:Amysphonenumberis5763212.(提问)Amysphonenumber?1.Excuseme.Isthis/thatyourp

5、encil?这个/那个是你的铅笔吗?Yes,itis./No,itisnt.是的,它是。/不,不是。(回答时常用it替代上文中的this和that)区分:excuseme用在。而sorry用在。例如:,Ilostyourpen.Nevermind.(用excuseme或sorry填空)2.This/Thatismyruler.这个/那个是我的尺子。改错:Thatisaherbook.Thoseareshepencil.总结:形容词性的物主代词用法是:,人称代词主格用法是:。人称代词宾格用法是:。3.PleasecallMaryat4953539.请给Mary打电话:4953539.总结:cal

6、lsbat+电话号码(at译为“按照”,此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话)电话码前常用介词。PleasecallMary.请给Mary打电话。PleasecallMary4953539.4.lostandfound失物招领thelostandfoundcase在失物招领箱冠词1.种类:(1)不定冠词:a/anaunit/anuncle元音开头的可数名词前用an:anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/anemail/anaddress/anevent/anexam

7、ple/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/(2)定冠词:thetheeggtheplane2.用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.(2)复述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.(3)谈话双方都知道的人或物:Theboysarentatschool.(4)在序数词前:JohnsbirthdayisFebruarythesecond.(5)用于固定词组中:inthemo

8、rning/afternoon/evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:Chinaisabigcountry.(2)名词前有定语:this,that,my,your,some,any,no等:Thisismybaseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeyscantswim.Theyareteachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:TodayisChristmasDay.ItsSunday.(5)一日三餐前:Wehavebreakfastat6:30.(6)球类棋类运动前:Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessath

9、ome.*但乐器前要用定冠词:Iplaytheguitarverywell.(7)学科名称前:Myfavoritesubjectismusic.(8)在称呼或头衔的名词前:ThisisMrLi.(9)固定词组中:atnoonatnightbybusExercises:一填空:(在有必要的地方填上冠词,不填的划“/”)1.Whatsthis?Its_clock.2.Whatsthat?Its_alarmclock.3.Whatisit?Its_w.4.Whatcoloristhejacket?Its_orange.Its_orangejacket.5.Jimsmotheris_MrsGreen.

10、Sheis_teacher.Thosepensarein_pencilcase.Heres_interetsingfamilyphoto.WhendoesLilygoto_bedin_evening?1._“h”,_“o”and_“w”areintheword“how”.2.Thisis_myEnglishbook.3.Whereis_bag?Itsunder_table.4.Ioftengoto_schoolat_7:00.5.Take_thingsto_yourbrother.Theylikeplaying_football.Myfavoritesubjectis_P.E.Doyouhav

11、e_pingpongbat?Yes,Ido.Doyouwanttosee_actionmovie?No,Iwanttoplay_chess.1.Whenshissistersbirthday?Its_April_eleventh.2.DoesBilllike_hamburgers?No,hedoesnt.3.A:Letsplay_soccer.B:Idonthave_soccerball.A:Well,letsplay_drums.B:Thatsoundsgood.1.Howmuchare_twohats?Theyare10dollars.2.Doyouhave_ArtFestivalatyo

12、urschool?Yes,wedo.3.Whendopeopleusuallyeat_breakfast?Theyusuallyeat_itin_evening.4.Rickoftengoestosee_BeijingOpera_weekends.5.CanTomplay_piano?Yes,hecan.6.Canheplay_itwell?No,hecant.1.一般情况下,直接在名词词尾加s.2.以s,x,sh,ch结尾的名词,在词尾加es.3.以辅音字母加y结尾的名词,要变y为i再加es.5.以f或fe结尾的名词,先将f或fe变为v,再加es.6.以o结尾的名词,表示无生命事物的名词加s

13、表示有生命事物的名词加es。4.以“元音字母+y”结尾的名词,直接在词尾加-s.1.写出下列词的复数形式baby_potato_knife_photo_Chinese_hamburger_case_key_watch_name_strawberry_tomato_dollar_orange_people_documentary_boy_piano_child_man_this_that_I_she_you_bus_wish_Japanese_1.翻译短语五门学科_三部电影_一些动作片_许多手表_一点食品_一点蔬菜_1.许多冰淇淋_三块鸡肉_一些工作_许多作业_四辆公共汽车_12名词的格:(1

14、)有生命的东西的名词所有格:a)单数后加s如:Lucysrulermyfathersshirtb)以s结尾的复数名词后加如:hisfriendsbagsc)不以s结尾的复数后加schildrensshoesd)并列名词中,如果把s加在最后一个名词后,表示共有,如:e)TomandMikescar汤姆和迈克共有的小汽车f)要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加sTomsandMikescars汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of名词”来表示所有关系:如:a)apictureoftheclassroomamapofChina翻译:1.汤 姆 的 背 包 _ 2.我 朋 友 的 生 日 聚 会_3.他们父母亲的房间_ 4.她两个兄弟各自的电脑_5.戴维和保罗的两个家庭_6.露西和莉莉家的书橱_7.男士手表_ 8.一张吉姆家的全家照_9.一 幅 中 国 地 图 _ 10.一 本 英 语 字 典_

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